SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
E SCUELA NORMAL SUPERIO MARIA AUXILIADORA
San Andrés 2017
ESTUDIANTE: ___________________________________________________________________
AREA:TECNOLOGICA E INFORMATICA DOCENTE:ERIKA TATIANA MARIÑOPEÑA
ASIGNATURA:INFORMATICA TIEMPO ESTIMADO: UN PERIODO
GRADO: QUINTO FECHA:_________________________
HISTORIA DE LOS COMPUTADORES
EL ÁBACO Este dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a
su vez están montadas en un marco rectangular. Fue el primer dispositivo mecánico para
contar.
PRIMERA GENERACION
Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la Primera generación.
Estas máquinas tenían las siguientes características:
 Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos
de vacío.
 Eran programadas en lenguaje de máquina.
 En esta generación las máquinas son grandes y costosas
(de un costo aproximado de ciento de miles de dólares).
SEGUNDA GENERACION
En esta generación las computadoras se reducen de
tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas
compañías y las computadoras eran bastante avanzadas
para su época como la serie.
E SCUELA NORMAL SUPERIO MARIA AUXILIADORA
San Andrés 2017
Las características de la segunda generación son las siguientes
 Están construidas con circuitos de transistores.
 Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel.
TERCERA GENERACION
Con los progresos de la electrónica y los avances de
comunicación con las computadoras en la década de los 1960,
surge la tercera generación de las computadoras. Se inaugura con
la IBM 360 en abril de 1964.3.
Las características de esta generación fueron las siguientes:
 Su fabricación electrónica está basada en circuitos
integrados.
 Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los
sistemas Operativos.
CUARTA GENERACIÓN
Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son
circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Aquí nacen las
computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la
sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".
En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera microcomputadora de uso masivo y
más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más
grande del mundo, antecedida tan solo por IBM; y está por su parte es aún de las cinco
Compañías más grandes del mundo.
E SCUELA NORMAL SUPERIO MARIA AUXILIADORA
San Andrés 2017
QUIENTA GENERACION
En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la
tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se
manejan las computadoras.
ACTIVIDADES
1. ¿Por qué ha influenciado la tecnología en la vida del ser humano?
2. ¿Cómo te ves en un futuro sin tecnología?
E SCUELA NORMAL SUPERIO MARIA AUXILIADORA
San Andrés 2017
3. Nombre 5 ventajas y desventajas de la tecnología.
4. ¿Cuál es tu punto de vista ante las generaciones de los computadores?
5. Dibuja en tu cuaderno el computador más avanzado que te puedas imaginar.
6. Con ayuda de mis padres hago una encuesta donde el motivo sea la pregunta es
buena o mala la tecnología.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller de matemáticas grado 5º
Taller de matemáticas grado 5ºTaller de matemáticas grado 5º
Taller de matemáticas grado 5ºclaudialopera
 
Ficha-de-Que-es-un-Ecosistema-para-Tercero-de-Primaria.doc
Ficha-de-Que-es-un-Ecosistema-para-Tercero-de-Primaria.docFicha-de-Que-es-un-Ecosistema-para-Tercero-de-Primaria.doc
Ficha-de-Que-es-un-Ecosistema-para-Tercero-de-Primaria.doclimber22
 
Sesión de aprendizaje nº18
Sesión de aprendizaje nº18Sesión de aprendizaje nº18
Sesión de aprendizaje nº18Yesenia Anabel
 
Nivelacion español segundo
Nivelacion español segundoNivelacion español segundo
Nivelacion español segundoLiceo Matovelle
 
2DO GRADO LIBRO (1).pdf
2DO GRADO LIBRO (1).pdf2DO GRADO LIBRO (1).pdf
2DO GRADO LIBRO (1).pdfEdwardsGama
 
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010 2011
Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010   2011Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010   2011
Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010 2011Rosa
 
Union e interseccion de conjuntos
Union  e interseccion de conjuntosUnion  e interseccion de conjuntos
Union e interseccion de conjuntoskatty peña suarez
 
Evaluacion de power point
Evaluacion de power pointEvaluacion de power point
Evaluacion de power pointlilianerlinda
 
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primariaFicha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primariaPamela Olivera
 
2 grado de primaria
2 grado de primaria2 grado de primaria
2 grado de primariakittylisette
 
Computacion 2º prim
Computacion 2º primComputacion 2º prim
Computacion 2º primGiomaraAmado1
 

La actualidad más candente (20)

Taller de matemáticas grado 5º
Taller de matemáticas grado 5ºTaller de matemáticas grado 5º
Taller de matemáticas grado 5º
 
Sistemas Operativos e Informatica para Niños
Sistemas Operativos e Informatica para NiñosSistemas Operativos e Informatica para Niños
Sistemas Operativos e Informatica para Niños
 
GUA DE SISTEMAS PARA TRANSICION
GUA DE SISTEMAS PARA TRANSICIONGUA DE SISTEMAS PARA TRANSICION
GUA DE SISTEMAS PARA TRANSICION
 
Ficha-de-Que-es-un-Ecosistema-para-Tercero-de-Primaria.doc
Ficha-de-Que-es-un-Ecosistema-para-Tercero-de-Primaria.docFicha-de-Que-es-un-Ecosistema-para-Tercero-de-Primaria.doc
Ficha-de-Que-es-un-Ecosistema-para-Tercero-de-Primaria.doc
 
guia de la energia para 0 1 y 2
guia de la energia para 0 1 y 2guia de la energia para 0 1 y 2
guia de la energia para 0 1 y 2
 
Sesión de aprendizaje nº18
Sesión de aprendizaje nº18Sesión de aprendizaje nº18
Sesión de aprendizaje nº18
 
5to grado - Computación
5to grado - Computación 5to grado - Computación
5to grado - Computación
 
Nivelacion español segundo
Nivelacion español segundoNivelacion español segundo
Nivelacion español segundo
 
4to grado - Computación
4to grado - Computación 4to grado - Computación
4to grado - Computación
 
3er grado - Computación
3er  grado - Computación 3er  grado - Computación
3er grado - Computación
 
2DO GRADO LIBRO (1).pdf
2DO GRADO LIBRO (1).pdf2DO GRADO LIBRO (1).pdf
2DO GRADO LIBRO (1).pdf
 
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
 
Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010 2011
Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010   2011Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010   2011
Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010 2011
 
Union e interseccion de conjuntos
Union  e interseccion de conjuntosUnion  e interseccion de conjuntos
Union e interseccion de conjuntos
 
Guia de descomposicion numeros y dinero
Guia de descomposicion numeros y dineroGuia de descomposicion numeros y dinero
Guia de descomposicion numeros y dinero
 
Evaluacion de power point
Evaluacion de power pointEvaluacion de power point
Evaluacion de power point
 
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primariaFicha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
 
2 grado de primaria
2 grado de primaria2 grado de primaria
2 grado de primaria
 
Computacion 2º prim
Computacion 2º primComputacion 2º prim
Computacion 2º prim
 
Taller relieve
Taller relieveTaller relieve
Taller relieve
 

Similar a Guia grado quinto

ENSAYO SOBRE LA INFORMATICA
ENSAYO SOBRE LA INFORMATICAENSAYO SOBRE LA INFORMATICA
ENSAYO SOBRE LA INFORMATICAbastidaselisa
 
Tarea 4. HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
Tarea 4.   HISTORIA DE LA COMPUTACIÓNTarea 4.   HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
Tarea 4. HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN10MONCHIS
 
Evolucion De Las Herramientas Tecnologicas: La Computadora
Evolucion De Las Herramientas Tecnologicas: La ComputadoraEvolucion De Las Herramientas Tecnologicas: La Computadora
Evolucion De Las Herramientas Tecnologicas: La ComputadoraLeidy Pelaez
 
Historia de los computadores.pdf
Historia de los computadores.pdfHistoria de los computadores.pdf
Historia de los computadores.pdfMilena Galindo
 
La historia de las compuradoras
La historia de las compuradorasLa historia de las compuradoras
La historia de las compuradorasSofillita
 
Evolución histórica del microprocesador y la computadora
Evolución histórica del microprocesador y la computadoraEvolución histórica del microprocesador y la computadora
Evolución histórica del microprocesador y la computadorahalo155ass
 
La historia de la computación grupo Nº1
La historia de la computación grupo Nº1La historia de la computación grupo Nº1
La historia de la computación grupo Nº1jenniferprz_
 
Informatica presentacion.potx
Informatica presentacion.potxInformatica presentacion.potx
Informatica presentacion.potxmanjarrezruth
 
Generaciones De Las Computadoras1
Generaciones De Las Computadoras1Generaciones De Las Computadoras1
Generaciones De Las Computadoras1guest157590
 
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162Angel Martin
 
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162Angel Martin
 

Similar a Guia grado quinto (20)

Guia de cuarto
Guia de cuartoGuia de cuarto
Guia de cuarto
 
La computadora
La computadoraLa computadora
La computadora
 
La computadora
La computadoraLa computadora
La computadora
 
ENSAYO SOBRE LA INFORMATICA
ENSAYO SOBRE LA INFORMATICAENSAYO SOBRE LA INFORMATICA
ENSAYO SOBRE LA INFORMATICA
 
La computadora (2)
La computadora (2)La computadora (2)
La computadora (2)
 
Tarea 4. HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
Tarea 4.   HISTORIA DE LA COMPUTACIÓNTarea 4.   HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
Tarea 4. HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
 
Evolucion De Las Herramientas Tecnologicas: La Computadora
Evolucion De Las Herramientas Tecnologicas: La ComputadoraEvolucion De Las Herramientas Tecnologicas: La Computadora
Evolucion De Las Herramientas Tecnologicas: La Computadora
 
Historia de los computadores.pdf
Historia de los computadores.pdfHistoria de los computadores.pdf
Historia de los computadores.pdf
 
Evolucion historica de la informatica
Evolucion historica de la informaticaEvolucion historica de la informatica
Evolucion historica de la informatica
 
La historia de las compuradoras
La historia de las compuradorasLa historia de las compuradoras
La historia de las compuradoras
 
Evolución histórica del microprocesador y la computadora
Evolución histórica del microprocesador y la computadoraEvolución histórica del microprocesador y la computadora
Evolución histórica del microprocesador y la computadora
 
Evolucion de las computadoras
Evolucion de las computadorasEvolucion de las computadoras
Evolucion de las computadoras
 
Jaime vasquez
Jaime vasquezJaime vasquez
Jaime vasquez
 
Compu.
Compu.Compu.
Compu.
 
La historia de la computación grupo Nº1
La historia de la computación grupo Nº1La historia de la computación grupo Nº1
La historia de la computación grupo Nº1
 
Informatica presentacion.potx
Informatica presentacion.potxInformatica presentacion.potx
Informatica presentacion.potx
 
Generaciones De Las Computadoras1
Generaciones De Las Computadoras1Generaciones De Las Computadoras1
Generaciones De Las Computadoras1
 
Conalep tlalnepantla i
Conalep tlalnepantla iConalep tlalnepantla i
Conalep tlalnepantla i
 
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
 
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
Laminas de la historia de la computadora angel martin exp 2011147162
 

Último

Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfJulian Lamprea
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 

Último (10)

Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 

Guia grado quinto

  • 1. E SCUELA NORMAL SUPERIO MARIA AUXILIADORA San Andrés 2017 ESTUDIANTE: ___________________________________________________________________ AREA:TECNOLOGICA E INFORMATICA DOCENTE:ERIKA TATIANA MARIÑOPEÑA ASIGNATURA:INFORMATICA TIEMPO ESTIMADO: UN PERIODO GRADO: QUINTO FECHA:_________________________ HISTORIA DE LOS COMPUTADORES EL ÁBACO Este dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco rectangular. Fue el primer dispositivo mecánico para contar. PRIMERA GENERACION Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la Primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:  Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.  Eran programadas en lenguaje de máquina.  En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de ciento de miles de dólares). SEGUNDA GENERACION En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie.
  • 2. E SCUELA NORMAL SUPERIO MARIA AUXILIADORA San Andrés 2017 Las características de la segunda generación son las siguientes  Están construidas con circuitos de transistores.  Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel. TERCERA GENERACION Con los progresos de la electrónica y los avances de comunicación con las computadoras en la década de los 1960, surge la tercera generación de las computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1964.3. Las características de esta generación fueron las siguientes:  Su fabricación electrónica está basada en circuitos integrados.  Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas Operativos. CUARTA GENERACIÓN Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática". En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera microcomputadora de uso masivo y más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más grande del mundo, antecedida tan solo por IBM; y está por su parte es aún de las cinco Compañías más grandes del mundo.
  • 3. E SCUELA NORMAL SUPERIO MARIA AUXILIADORA San Andrés 2017 QUIENTA GENERACION En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. ACTIVIDADES 1. ¿Por qué ha influenciado la tecnología en la vida del ser humano? 2. ¿Cómo te ves en un futuro sin tecnología?
  • 4. E SCUELA NORMAL SUPERIO MARIA AUXILIADORA San Andrés 2017 3. Nombre 5 ventajas y desventajas de la tecnología. 4. ¿Cuál es tu punto de vista ante las generaciones de los computadores? 5. Dibuja en tu cuaderno el computador más avanzado que te puedas imaginar. 6. Con ayuda de mis padres hago una encuesta donde el motivo sea la pregunta es buena o mala la tecnología.