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ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA
SAN ANDRES SANTANDER
2015
AREA Tecnología Informática DOCENTE KARIDME LOZANO
ASIGNATURA INFORMATICA ESTUDIANTE ________________
GRADO 2° FECHA
N° GUIA 1 PERIODO PRIMER PERIODO
TEMA:
CONTEXTUALIZACIÓN: El computador es una maquina electrónica que recibe y
procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora está formada por
varios componentes de apoyo.
MONITOR
ACTIVIDAD: Coloree el monitor de forma libre y en su pantalla escriba números,
dibujos...etc.
¿Qué SOY?___________________
TECLADO: El teclado de un computador es similar a la máquina de escribir a través de
él puedes escribir palabras números o instrucciones para que el computador realice una
tarea específica.
La pantalla o monitor es la parte
del computador donde vemos la
información, los dibujos y los
resultados que el computador
me genera
Adivina, adivinador
Pantalla, algunos me dicen
Me parezco al televisor
Y mostrare lo que tú
Realices letras, imágenes
Y números conmigo podrás
Mirar y con muchos colores
Tus lindos dibujos veras.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA
SAN ANDRES SANTANDER
2015
ACTIVIDAD: En el siguiente teclado coloque las letras, flechas, números, símbolos,
palabras según corresponda. Luego coloree el círculo según el color que aparece en el
teclado, identifique la función que cumple cada una de las teclas o grupo de teclas.
CPU: Es el cerebro de la computadora, es la encargada de los cálculos matemáticos,
de procesar y acatar todas las ordenes. En ella pueden introducirse Cd o Disque.
ACTIVIDAD: Señalo
con flechas en donde
se enciende la CPU y
si conozco sus partes,
también las señalo.
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utilizando diferentes
colores.
MOUSE O RATÓN: Mouse Sirve para seleccionar cualquier elemento que se encuentre
en la pantalla, para dar orientación a cualquier parte de la pantalla o monitor.
ACTIVIDAD: Al frente del mouse escribo sus funciones.
Identifico cual es el mouse del computador y cuál es el ratón, señalándolo y
coloreándolo.
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2015
IMPRESORA
ACTIVIDAD: Coloreo las impresoras.
Dibujo una de las dos impresoras que he
visto y la decoro a mi gusto.
PARLANTES
ACTIVIDAD: En los siguientes parlantes identifico cual es el botón de encendido, y cuál
es el de graduar el volumen.
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imprime, textos o gráficos en
papel.
Parlantes son utilizados para
reproducir sonidos desde un
dispositivo
ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA
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2015
Coloreo los parlantes.
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  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA SAN ANDRES SANTANDER 2015 AREA Tecnología Informática DOCENTE KARIDME LOZANO ASIGNATURA INFORMATICA ESTUDIANTE ________________ GRADO 2° FECHA N° GUIA 1 PERIODO PRIMER PERIODO TEMA: CONTEXTUALIZACIÓN: El computador es una maquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora está formada por varios componentes de apoyo. MONITOR ACTIVIDAD: Coloree el monitor de forma libre y en su pantalla escriba números, dibujos...etc. ¿Qué SOY?___________________ TECLADO: El teclado de un computador es similar a la máquina de escribir a través de él puedes escribir palabras números o instrucciones para que el computador realice una tarea específica. La pantalla o monitor es la parte del computador donde vemos la información, los dibujos y los resultados que el computador me genera Adivina, adivinador Pantalla, algunos me dicen Me parezco al televisor Y mostrare lo que tú Realices letras, imágenes Y números conmigo podrás Mirar y con muchos colores Tus lindos dibujos veras.
  • 2. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA SAN ANDRES SANTANDER 2015 ACTIVIDAD: En el siguiente teclado coloque las letras, flechas, números, símbolos, palabras según corresponda. Luego coloree el círculo según el color que aparece en el teclado, identifique la función que cumple cada una de las teclas o grupo de teclas. CPU: Es el cerebro de la computadora, es la encargada de los cálculos matemáticos, de procesar y acatar todas las ordenes. En ella pueden introducirse Cd o Disque. ACTIVIDAD: Señalo con flechas en donde se enciende la CPU y si conozco sus partes, también las señalo. Coloreo la CPU utilizando diferentes colores. MOUSE O RATÓN: Mouse Sirve para seleccionar cualquier elemento que se encuentre en la pantalla, para dar orientación a cualquier parte de la pantalla o monitor. ACTIVIDAD: Al frente del mouse escribo sus funciones. Identifico cual es el mouse del computador y cuál es el ratón, señalándolo y coloreándolo.
  • 3. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA SAN ANDRES SANTANDER 2015 IMPRESORA ACTIVIDAD: Coloreo las impresoras. Dibujo una de las dos impresoras que he visto y la decoro a mi gusto. PARLANTES ACTIVIDAD: En los siguientes parlantes identifico cual es el botón de encendido, y cuál es el de graduar el volumen. Impresora dispositivo que imprime, textos o gráficos en papel. Parlantes son utilizados para reproducir sonidos desde un dispositivo
  • 4. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA SAN ANDRES SANTANDER 2015 Coloreo los parlantes. ACTVIDAD DE PROFUNDIZACION  Elabore un crucigrama o una sopa de letras con las partes del computadorvistas.