El guion propone un video de 3 a 5 minutos sobre el perfil de adolescentes y el deporte. Se dividirá en 7 secciones que presentarán a un personaje, su historia con el deporte, sus motivaciones, sueños y aspiraciones deportivas. El video utilizará entrevistas en off, fotos e imágenes para contar la historia del personaje y sus objetivos de progresar en el deporte que practica.

1. Guion para video: perfil de usuario.
Perfil de usuario: Los adolescentes y el deporte.
Duración: 3 min a 5 min.
Equipo de trabajo: Elizabeth Uribe, Nicolás Barrera, Santiago Rubiano, Brayan Quiceno.
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NOTA: *El video ira acompañado de música en volumen bajo.
Sección 1:
Presentación.
-Título: *Nombre del personaje* y su pasión por el deporte.
Sección 2:
Perfil de la vida
del personaje.
(Se hace una presentación del perfil del personaje; con su voz
narrando en off en primera persona imágenes y videos de tal perfil)
Narración: Mi nombre es ____________ , tengo ____ años, vivo en
________, y sueño con ____________.
Sección 3:
Preguntas
generales de su
vida deportiva.
(Se comienza a narrar las respuestas a las siguientes preguntas en
off acompañada de recursos gráficos).
Preguntas:
-¿Qué deportes practicas?
- ¿Cuándo comenzó tu relación con el deporte?
- ¿Cómo comenzó esta relación?
- ¿Cuánto tiempo le dedicas?
- ¿Por qué lo haces?
Sección 4:
Enfoque a la
parte
motivacional en
el deporte.
Subtitulo: Motivaciones en la vida de __________.
 Se enfatiza en las motivaciones del personaje: Padre, equipo,
influencias, redes sociales, etc. (si es posible anexar opinión
de personas que le rodean)
 Un paso por la niñez del personaje. (Acompañada de
fotografías).
Sección 5:
Enfoque en los
sueños del
personaje.
Título: Sueños y aspiraciones.
- (Se presenta una idea de forma “de sueño” de los objetivos y
aspiraciones de la vida del personaje).
- ¿Qué hace para luchar por esos sueños? (Narración en off)
*Se habla de las actividades que realiza para practicar el deporte*
Sección 6:
Opinión acerca
del campo de
oportunidades y
el progreso
(relevante en la
Resumen de la opinión del personaje acerca del campo de
oportunidades y su relación con él.
(Apoyos económicos, equipo en el que juega, de que depende su
puesto en él y su progreso en la vida deportiva (Influencia de la
disciplina que se le pone).)

2. vida de
______).
Sección 7:
Pasos a seguir
en la vida de
_____ (Énfasis
en sus sueños y
su futuro,
aspiraciones,
necesidades y
objetivos ).
(Se comienza a narrar las respuestas a las siguientes preguntas en
off acompañada de recursos gráficos).
- ¿Se siente satisfecho con lo que ha logrado?
- ¿Qué se promete a sí mismo con su persona para seguir
progresando?
- ¿Cómo se ve en unos años? (Cuál es su meta).
(Se coloca una imagen del personaje sonriendo o de alguna forma
caminando desde una toma baja) *Música motivacional*
Sección final:
Créditos e info:
[Texto] Equipo de trabajo: Elizabeth Uribe, Nicolás Barrera, Santiago
Rubiano, Brayan Quiceno.
Recursos musicales: ……………..
Fecha de grabación y edición: Octubre y noviembre, 2017.