La guitarra es un instrumento musical compuesto de una caja de madera, un mástil con un diapasón que tiene trastes incrustados para producir diferentes notas, y seis cuerdas. Se le conoce como guitarra clásica, guitarra española o guitarra acústica.
El documento describe cuatro instrumentos musicales: el acordeón, que tiene fuelles de madera y un diapasón con teclas; la guitarra, compuesta de una caja de madera con un mástil y seis cuerdas; la flauta, uno de los instrumentos más antiguos hecho de viento; y el raspador, un instrumento de percusión dentado que antiguamente se fabricaba con huesos humanos.
El documento describe la guitarra como un instrumento musical de cuerda compuesto de una caja de madera, un mástil y un diapasón con trastes. Se enumeran las partes principales de la guitarra, incluyendo la cabeza, clavijeros, cejilla, clavija, trastes, mástil, cuello, caja, puente, fondo, tapa, aro, roseta, boca y cuerdas.
La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada compuesto de una caja de madera, un mástil y un diapasón con trastes que permiten las diferentes notas, y es muy utilizado en géneros como el blues, rock y flamenco. Se trata de un instrumento fundamental en la música, especialmente la guitarra clásica de seis cuerdas.
Este documento describe brevemente varios instrumentos musicales típicos de Colombia. Incluye información sobre el acordeón, la guitarra, la flauta, las maracas, la guacharaca y el tiple. Cada instrumento se describe con uno o dos detalles clave sobre su construcción y/o uso.
Este documento describe diferentes tipos de instrumentos musicales, incluyendo la guitarra que tiene cuerdas pulsadas y una caja de resonancia de madera, la batería que es un conjunto de instrumentos de percusión, el piano que es un instrumento de teclado de cuerdas percutidas, y las familias generales de instrumentos de cuerda como la guitarra y de viento como la flauta.
Este documento describe los diferentes tipos de instrumentos musicales, incluyendo instrumentos de cuerda como la viola y la guitarra, instrumentos de viento como el saxofón y la trompeta, e instrumentos de percusión como el bombo y el tambor. Proporciona ejemplos específicos de instrumentos populares dentro de cada categoría y explica brevemente cómo cada uno produce sonido.
La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada compuesto de una caja de madera, un mástil y seis cuerdas. Básicamente, está compuesta por la caja de resonancia, el mástil, el puente, el diapasón, los trastes, las cuerdas y el clavijero. Los orígenes de la guitarra se remontan a instrumentos similares usados en la antigüedad como la lira hitita, aunque su evolución no está del todo clara.
Instrumentos que componen las orquestas de plectro (para subir)Sandra Rivas Mazuecos
La bandurria es un instrumento musical español de cuerda pulsada parecido a la cítara y la guitarra. Originalmente tenía 3 cuerdas, pero durante el Renacimiento y el barroco aumentó a 4 y 5 pares de cuerdas respectivamente. Actualmente tiene 12 cuerdas (6 pares) afinadas de dos en dos. La mandolina es un instrumento de 4 órdenes dobles usualmente pulsados con púa, afinados como el violín. El laúd es un instrumento parecido a la bandurria pero con mástil más largo, originario de
El documento describe cuatro instrumentos musicales: el acordeón, que tiene fuelles de madera y un diapasón con teclas; la guitarra, compuesta de una caja de madera con un mástil y seis cuerdas; la flauta, uno de los instrumentos más antiguos hecho de viento; y el raspador, un instrumento de percusión dentado que antiguamente se fabricaba con huesos humanos.
El documento describe la guitarra como un instrumento musical de cuerda compuesto de una caja de madera, un mástil y un diapasón con trastes. Se enumeran las partes principales de la guitarra, incluyendo la cabeza, clavijeros, cejilla, clavija, trastes, mástil, cuello, caja, puente, fondo, tapa, aro, roseta, boca y cuerdas.
La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada compuesto de una caja de madera, un mástil y un diapasón con trastes que permiten las diferentes notas, y es muy utilizado en géneros como el blues, rock y flamenco. Se trata de un instrumento fundamental en la música, especialmente la guitarra clásica de seis cuerdas.
Este documento describe brevemente varios instrumentos musicales típicos de Colombia. Incluye información sobre el acordeón, la guitarra, la flauta, las maracas, la guacharaca y el tiple. Cada instrumento se describe con uno o dos detalles clave sobre su construcción y/o uso.
Este documento describe diferentes tipos de instrumentos musicales, incluyendo la guitarra que tiene cuerdas pulsadas y una caja de resonancia de madera, la batería que es un conjunto de instrumentos de percusión, el piano que es un instrumento de teclado de cuerdas percutidas, y las familias generales de instrumentos de cuerda como la guitarra y de viento como la flauta.
Este documento describe los diferentes tipos de instrumentos musicales, incluyendo instrumentos de cuerda como la viola y la guitarra, instrumentos de viento como el saxofón y la trompeta, e instrumentos de percusión como el bombo y el tambor. Proporciona ejemplos específicos de instrumentos populares dentro de cada categoría y explica brevemente cómo cada uno produce sonido.
La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada compuesto de una caja de madera, un mástil y seis cuerdas. Básicamente, está compuesta por la caja de resonancia, el mástil, el puente, el diapasón, los trastes, las cuerdas y el clavijero. Los orígenes de la guitarra se remontan a instrumentos similares usados en la antigüedad como la lira hitita, aunque su evolución no está del todo clara.
Instrumentos que componen las orquestas de plectro (para subir)Sandra Rivas Mazuecos
La bandurria es un instrumento musical español de cuerda pulsada parecido a la cítara y la guitarra. Originalmente tenía 3 cuerdas, pero durante el Renacimiento y el barroco aumentó a 4 y 5 pares de cuerdas respectivamente. Actualmente tiene 12 cuerdas (6 pares) afinadas de dos en dos. La mandolina es un instrumento de 4 órdenes dobles usualmente pulsados con púa, afinados como el violín. El laúd es un instrumento parecido a la bandurria pero con mástil más largo, originario de
La técnica de la guitarra flamenca difiere de la clásica en la postura del guitarrista, el uso del pulgar para apoyar las notas y rasguear, y técnicas exclusivas como la alzapúa y el trémolo de cuatro dedos.
Este documento presenta el proceso de construcción de una guitarra española. Comienza describiendo la necesidad de fabricar útiles como plantillas y moldes para dar forma a las diferentes partes de la guitarra, como el fondo, la tapa armónica y los flancos. Luego explica detalladamente cada etapa del proceso de construcción, incluyendo la elaboración del fondo, la tapa, el mástil, los flancos y el ensamblaje final. Finalmente, concluye que construir una guitarra requiere paciencia, precisión y práctica
Flamenco originated in Andalusia, Spain in the late 18th or early 19th century. It involves dancers, a singer, castanets, hand clapping, and footwork performed by dancers in heels. Traditional Flamenco costumes for men include tight black pants, a shirt and vest or jacket with nails in the shoes, while women wear heavy ruffled skirts and shawls. Major Flamenco festivals still take place today in Spain and other parts of the world. Musical instruments used include the guitar, cajon, and palillos for clicking sounds, while palmas involves hand clapping to keep rhythm.
Este documento presenta una introducción al flamenco, incluyendo su origen en Andalucía en el siglo XVIII a partir de la fusión de culturas gitanas y andaluzas. Explica las principales etapas de evolución del flamenco y destaca su importancia como patrimonio cultural reconocido por la UNESCO. Finalmente, enumera algunos de los instrumentos, agrupaciones musicales, características y artistas más destacados del flamenco.
Daniel Fortea Guimerá, una vida dedicada a la guitarrarpascualch
Trabajo en el que se resume la trayectoria vital y artística de Daniel Fortea (1878-1953). Su vida personal, sus éxitos (y reveses) como intérprete, compositor, docente y editor musical son contemplados en esta presentación realizada originalmente para los alumnos de guitarra del Conservatorio de Tarragona.
El flamenco es un género musical y de danza originado en el siglo XVIII en Andalucía, España. Se basa en la música y danza andaluzas y fue desarrollado en gran parte por la etnia gitana de Andalucía. El flamenco incluye el cante (canto), el toque (música) y el baile como sus principales elementos, y los palos flamencos expresan la realidad humana a través de la música.
El documento habla sobre los acordes de guitarra, asignando números a los dedos y las notas musicales que corresponden a cada uno (DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI). También menciona la práctica de secuencias musicales como LA, RE, MI y agradece por la tecnología educativa del curso 09-10.
El documento resume diferentes aspectos del flamenco como las sevillanas, que son un baile y cante típico de las ferias de Andalucía con origen en el siglo XV. También habla de Pastora Pavón, una importante cantaora flamenca apodada "La Niña de los Peines". Explica brevemente las principales teorías sobre los orígenes del flamenco y menciona diferentes palos flamencos como los tangos, fandangos y sus variantes regionales.
El documento describe los diferentes palos o estilos del flamenco, incluyendo alegrías, bulerías, fandangos, tango flamenco, sevillanas y rumba. Cada palo tiene sus propias características musicales como el ritmo, la progresión armónica y los esquemas rítmicos. Algunos palos como las alegrías y bulerías son alegres y festivos, mientras que otros como el tango flamenco utilizan coplas.
El documento describe los diferentes criterios para clasificar los palos o estilos del flamenco. Estos criterios incluyen la genealogía, armonía, raza, ritmo y acompañamiento, jerarquía y función. Se explican los diferentes compases como el compás flamenco básico de 3/4, y otros compases como de 6/8 y 2/4. También se discuten consideraciones como la modalidad, tonalidad, determinación del acompañamiento de guitarra, y jerarquía funcional de los diferentes palos.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el flamenco dirigida a niños de 3 años de educación infantil. La unidad tiene como objetivo principal que los niños conozcan los principios básicos de la cultura y música flamenca a través de actividades como escuchar música flamenca, conocer instrumentos musicales, aprender bailes y canciones, y crear instrumentos y trajes flamencos. La unidad se desarrollará durante un mes con contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales relacionados con la cultura flam
La guitarra española tiene sus orígenes en instrumentos antiguos encontrados en Oriente Medio. A lo largo de la historia, la guitarra fue evolucionando en diferentes regiones de Europa hasta adoptar su forma actual en España. Algunos de los guitarristas españoles más importantes que han contribuido al desarrollo de la guitarra son Andrés Segovia, Paco de Lucía, Manolo Sanlúcar y Tomatito.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
Este documento presenta un método de guitarra flamenca dividido en tres volúmenes que enseña a tocar desde el compás. El Volumen 1 (iniciación) se centra en los estilos de Rumba y Bulerías, enseñando técnicas como pulgar, picado, rasgueos y arpegios desde sus compases. Luego introduce otros estilos como Tangos, Soleá y Alegrías con obras y falsetas. El método incluye un CD con ejercicios y acompañamiento al cante.
La técnica de la guitarra flamenca difiere de la clásica en la postura del guitarrista, el uso del pulgar para apoyar las notas y rasguear, y técnicas exclusivas como la alzapúa y el trémolo de cuatro dedos.
Este documento presenta el proceso de construcción de una guitarra española. Comienza describiendo la necesidad de fabricar útiles como plantillas y moldes para dar forma a las diferentes partes de la guitarra, como el fondo, la tapa armónica y los flancos. Luego explica detalladamente cada etapa del proceso de construcción, incluyendo la elaboración del fondo, la tapa, el mástil, los flancos y el ensamblaje final. Finalmente, concluye que construir una guitarra requiere paciencia, precisión y práctica
Flamenco originated in Andalusia, Spain in the late 18th or early 19th century. It involves dancers, a singer, castanets, hand clapping, and footwork performed by dancers in heels. Traditional Flamenco costumes for men include tight black pants, a shirt and vest or jacket with nails in the shoes, while women wear heavy ruffled skirts and shawls. Major Flamenco festivals still take place today in Spain and other parts of the world. Musical instruments used include the guitar, cajon, and palillos for clicking sounds, while palmas involves hand clapping to keep rhythm.
Este documento presenta una introducción al flamenco, incluyendo su origen en Andalucía en el siglo XVIII a partir de la fusión de culturas gitanas y andaluzas. Explica las principales etapas de evolución del flamenco y destaca su importancia como patrimonio cultural reconocido por la UNESCO. Finalmente, enumera algunos de los instrumentos, agrupaciones musicales, características y artistas más destacados del flamenco.
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Trabajo en el que se resume la trayectoria vital y artística de Daniel Fortea (1878-1953). Su vida personal, sus éxitos (y reveses) como intérprete, compositor, docente y editor musical son contemplados en esta presentación realizada originalmente para los alumnos de guitarra del Conservatorio de Tarragona.
El flamenco es un género musical y de danza originado en el siglo XVIII en Andalucía, España. Se basa en la música y danza andaluzas y fue desarrollado en gran parte por la etnia gitana de Andalucía. El flamenco incluye el cante (canto), el toque (música) y el baile como sus principales elementos, y los palos flamencos expresan la realidad humana a través de la música.
El documento habla sobre los acordes de guitarra, asignando números a los dedos y las notas musicales que corresponden a cada uno (DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI). También menciona la práctica de secuencias musicales como LA, RE, MI y agradece por la tecnología educativa del curso 09-10.
El documento resume diferentes aspectos del flamenco como las sevillanas, que son un baile y cante típico de las ferias de Andalucía con origen en el siglo XV. También habla de Pastora Pavón, una importante cantaora flamenca apodada "La Niña de los Peines". Explica brevemente las principales teorías sobre los orígenes del flamenco y menciona diferentes palos flamencos como los tangos, fandangos y sus variantes regionales.
El documento describe los diferentes palos o estilos del flamenco, incluyendo alegrías, bulerías, fandangos, tango flamenco, sevillanas y rumba. Cada palo tiene sus propias características musicales como el ritmo, la progresión armónica y los esquemas rítmicos. Algunos palos como las alegrías y bulerías son alegres y festivos, mientras que otros como el tango flamenco utilizan coplas.
El documento describe los diferentes criterios para clasificar los palos o estilos del flamenco. Estos criterios incluyen la genealogía, armonía, raza, ritmo y acompañamiento, jerarquía y función. Se explican los diferentes compases como el compás flamenco básico de 3/4, y otros compases como de 6/8 y 2/4. También se discuten consideraciones como la modalidad, tonalidad, determinación del acompañamiento de guitarra, y jerarquía funcional de los diferentes palos.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el flamenco dirigida a niños de 3 años de educación infantil. La unidad tiene como objetivo principal que los niños conozcan los principios básicos de la cultura y música flamenca a través de actividades como escuchar música flamenca, conocer instrumentos musicales, aprender bailes y canciones, y crear instrumentos y trajes flamencos. La unidad se desarrollará durante un mes con contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales relacionados con la cultura flam
La guitarra española tiene sus orígenes en instrumentos antiguos encontrados en Oriente Medio. A lo largo de la historia, la guitarra fue evolucionando en diferentes regiones de Europa hasta adoptar su forma actual en España. Algunos de los guitarristas españoles más importantes que han contribuido al desarrollo de la guitarra son Andrés Segovia, Paco de Lucía, Manolo Sanlúcar y Tomatito.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
Este documento presenta un método de guitarra flamenca dividido en tres volúmenes que enseña a tocar desde el compás. El Volumen 1 (iniciación) se centra en los estilos de Rumba y Bulerías, enseñando técnicas como pulgar, picado, rasgueos y arpegios desde sus compases. Luego introduce otros estilos como Tangos, Soleá y Alegrías con obras y falsetas. El método incluye un CD con ejercicios y acompañamiento al cante.
2. La guitarra es un instrumento musical de
cuerda pulsada, compuesto de una caja de
madera, un mástil sobre el que va adosado
el diapasón o trastero ―generalmente con
un agujero acústico en el centro de la tapa
(boca)―, y seis cuerdas. Sobre el
diapasón van incrustados los trastes, que
permiten las diferentes notas. Su nombre
específico es guitarra clásica, guitarra
española, guitarra criolla o guitarra
acústica.