Halloween 3 años PAI 2012- CAPARROSO
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Este documento habla sobre las celebraciones de Halloween para niños de 3 años. Describe cómo los niños de los Estados Unidos y de Caparroso celebran Halloween el 31 de octubre, haciendo calabazas grandes, llevando calabazas a clase, comiendo comida especial, decorando el pasillo de la escuela y disfrutando de una fiesta de Halloween.
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La navidad
El documento describe las tradiciones y significados de la Navidad. Celebra el nacimiento de Jesucristo y la presencia de Dios entre los humanos. Incluye una cena especial de Nochebuena con la familia y manjares, y las costumbres como el árbol de Navidad, figuras del pesebre y la visita de Papá Noel.
Feliz navidad para todos!
La navidad es una fecha para pasar en familia y disfrutar en compañía de los seres queridos. Se desea una feliz navidad para todos y se enfatiza que esta época del año es para reunirse con la familia y divertirse.
DíA De La Paz Y No Violencia
El documento habla sobre las actividades realizadas en la escuela C.P. Jovellanos en Vegadeo para celebrar el Día de la Paz y la No Violencia. Los alumnos elaboraron un decálogo de la paz y los Lunnis aportaron su toque musical. También celebraron con amigos de educación primaria y los dejaron boquiabiertos con una canción y baile propios sobre construir un futuro en paz.
Ganster
El documento habla sobre la Navidad, incluyendo las tradiciones como cantar villancicos alrededor del pesebre y enseñar a los niños sobre la Navidad, y los agüeros como bañarse con champaña a medianoche para la prosperidad y usar ropa interior amarilla para buena suerte.
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Alexandra Esis Rangel - Becky G Dedica Tierno Mensaje a Sebastián Lletget Por Su Tercer AniversarioNavidad Eduardo
El documento describe las actividades de Eduardo García Sáez durante las vacaciones de Navidad. Pasa la Nochebuena con la familia de su madre y luego con sus primos, y la Navidad dando un paseo, comiendo y yendo al cine. El día 26 tiene una merienda tradicional con la familia de su padre tocando la guitarra y cantando. Pasa la Nochevieja en Alfaz del Pi, su pueblo, y luego va de fiesta a Benidorm, y el día 2 asiste a una fiesta en casa de los "Parres".
Pasteles Navideños
Este documento describe diferentes tipos de pasteles navideños hechos por el yerno del gobernador del estado Bolívar en Venezuela, incluyendo un pastel tipo Santa, un pastel estilo regalo, y un pastel de Nieve para la mesa navideña.
Ultimo trabajo de navidad
El documento presenta mensajes navideños sobre la paz, el amor, la alegría y la felicidad que trae la Navidad. También habla sobre las tradiciones familiares de la autora durante la Navidad, como poner a Jesús y el ángel en el pesebre y desearles a todos una Feliz Navidad.
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NAVIDAD ESCOLAR 2017- CEIP Torre Águila
El documento describe las tradiciones navideñas en varios países alrededor del mundo, incluyendo India, Italia, Rusia, Reino Unido y Japón. En India celebran con procesiones y festines, en Italia comen lentejas para buena suerte, y en Rusia cuentan la historia de Babushka.
Las navidades en_suecia_ii[1]
Este documento describe las tradiciones y costumbres navideñas en Suecia. Incluye detalles sobre los alimentos típicos como el paté de hígado, jamón y bacalao, así como postres como el pan trenzado y bolas de chocolate. También describe las celebraciones como la llegada de regalos por Jultomten, el equivalente sueco de Santa Claus, y las canciones y celebraciones de Año Nuevo.
Navidad
Un grupo de animales sale a pasear en Navidad pero se encuentran con unos pájaros preocupados que les explican que los Reyes Magos han engañado a Papá Noel y le han robado su trineo para quitarle protagonismo. Los animales deciden visitar a Papá Noel en el Polo Norte, donde este les cuenta lo sucedido. Juntos consiguen recuperar el trineo y así los niños de todo el mundo podrán disfrutar de sus regalos de Navidad.
Holidays at Disney's Hollywood Studios
Disney's Hollywood Studios trae nuevas experiencias navideñas esta temporada, incluyendo Sunset Seasons Greetings, una experiencia nocturna inmersiva que envuelve Sunset Boulevard en magia navideña con decoraciones y personajes compartiendo historias navideñas. También regresa el exitoso espectáculo nocturno Jingle Bell, Jingle BAM! con proyecciones, fuegos artificiales y un mensaje de Papá Noel, así como nueva decoración navideña alrededor del lago Echo. Minnie también será la anfitriona de cenas navideñas en Hollywood and
Felicitación navideña
La Navidad se acerca y se celebra el nacimiento de Jesús. Se recuerda cómo una estrella se detuvo sobre el lugar donde nació el Niño en Belén hace más de 2000 años. Se alienta a ser original con los regalos de Navidad y a que la época navideña esté llena de felicidad.
Felicitación navideña
La Navidad se acerca y se celebra el nacimiento de Jesús. Se recuerda cómo una estrella se detuvo sobre el lugar donde nació el Niño en Belén hace más de 2000 años. Se alienta a ser original con los regalos de Navidad y a que la época navideña esté llena de felicidad.
Tarjeta de amor y amistad
La tarjeta desea un feliz día del amor y la amistad, invita a que Cupido fleche a la persona con sus seres queridos en el mejor día del año. También desea unas felices fiestas y vacaciones.
Amir cc
El documento habla brevemente sobre el Día del Padre, notando que se celebra el 18 de junio para honrar la paternidad y la influencia de los padres en la vida de sus hijos, y también menciona el nombre de Xavier Dueñas Oceda Grande.
Y Llegó La Navidad
Los niños de 2 años del colegio Portus Blenidum en Suances, Cantabria decoraron su clase para Navidad haciendo un árbol con sus fotos y estrellas de barro doradas. Realizaron trabajos manuales como bolas para el árbol con arroz pintado y brillantina para llevar a casa y decorar.
Texto mis vacaciones
El documento habla sobre las vacaciones de diciembre de la autora. Pasó tiempo de calidad con su familia decorando su casa para la navidad y haciendo manualidades navideñas. Celebraron una cena en familia el 24 de diciembre y disfrutaron de tiempo juntos con sus mascotas. También visitó a su ahijado, con quien no se veía hace tiempo. La autora concluye que fueron sus mejores vacaciones por poder pasar tiempo con sus seres queridos.
Navidad,danielcan
Este documento resume la historia y tradiciones de la Navidad. Explica que la imagen moderna de Santa Claus fue creada en Estados Unidos aunque se basa en leyendas más antiguas de San Nicolás. También describe las celebraciones religiosas del día de Navidad el 25 de diciembre y las tradiciones familiares como el árbol de Navidad y las esferas que lo decoran.
Vocabulari opower point2
El documento habla sobre la Navidad y las fiestas, promoviendo la paz, el amor y las sonrisas durante las celebraciones. Desea a quien lea felices fiestas y un feliz día de Reyes.
Vocabulari opower point1
El documento habla sobre la Navidad y las fiestas, promoviendo la paz, el amor y las sonrisas durante las celebraciones. Desea a quien lea felices fiestas y un feliz día de Reyes.
Vocabulario básico
El documento habla sobre la importancia de la paz, el amor y la sonrisa durante las fiestas navideñas, deseando además felices fiestas y un feliz día de reyes.
Ana Noriega Alejandra CuiñAs
Este documento describe las tradiciones y significados de la Navidad. Celebra el nacimiento de Jesús, la razón principal de la temporada, así como el intercambio de regalos, la decoración de árboles de Navidad y la visita de los tres Reyes Magos a Belén. También enfatiza que aunque los regalos son parte de la Navidad, lo más importante es pasar tiempo en familia y celebrar el nacimiento de Jesús.
¿Qué es la navidad?
La Navidad es una festividad familiar donde la gente se reúne y comparte comidas. Se celebra del 24 al 25 de diciembre con la Nochebuena y Navidad para conmemorar la llegada de Papá Noel, y del 5 al 6 de enero con la Noche de Reyes y el Día de Reyes para celebrar a los Reyes Magos. La Navidad incluye varios eventos como alumbrados ciudadanos, casitas de Papá Noel, pistas de patinaje sobre hielo, belenes monumentales y cabalgatas de los Reyes Magos. Algunos
Hierarchical modulation
The document discusses hierarchical modulation, which allows multiple data streams to be modulated into a single symbol stream. It provides benefits like different quality of service levels and backward compatibility. Specifically, it examines hierarchical QPSK/16QAM modulation used in digital television broadcasting. It analyzes the power and bit error rate penalties experienced by legacy QPSK receivers in a hierarchical system due to the addition of a secondary information stream. Research refinements like rotated constellations in DVB-T2 and concatenated coding are also discussed.
Daum: The Origins Of Pate de Verre
Daum glass making: Pate de verre is a labour-intensive form of glass making that dates to around the second millennium B.C. It is thought that the Mesopotamians were the first to leave written records of this glass making process which they used to produce glass beads to decorate jewellery with and for making glass sculptures.
Stable Throughput-Cooperative Cognitive Radio with Finite Relaying Buffer
This document analyzes the stable throughput region of cooperative cognitive radio networks with a finite relay buffer. It defines the system model, which includes a primary user (PU) queue, secondary user (SU) queue, and shared relay queue. A cooperation strategy is proposed where the SU relays PU packets when it successfully decodes them. The stable throughput region is characterized based on queue stability conditions. Numerical results show cooperation expands the stable throughput region compared to no cooperation, and a finite relay buffer only causes a small reduction compared to infinite capacity.
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A Framework for Designing Enhanced Learning Activities in Web2.0-Based Person...
Deploying web-based Personal Learning Environments, PLEs, in educational settings is becoming a main trend in technology enhanced learning. By combining the main elements of the student’s control and the components of technology-based teaching process, a framework for designing enhanced learning activities is proposed. The proposed framework assists teachers to design appropriate learning tasks to be done by students to support their learning process through developing PLEs by making use of relevant web tools. The framework promotes a learning-by-doing approach which can improve digital competencies of students and allows teachers to acquire deep understanding and situated knowledge about content, technology, teaching and learning processes.
Ple in secondary schools
1) The document discusses research on implementing a personal learning environment (PLE) using Web 2.0 tools in a secondary school context.
2) Students used tools like iGoogle, MindMeister, Google Docs, and blogs/websites to collaborate on a project to design a digital travel guide for Egypt.
3) Results showed that students employed technology to support collaborative learning and higher-order thinking skills. Students also took more control over their own learning.
4) Both students and teachers perceived benefits like improved collaboration and research skills. However, students needed more support integrating tools and reflecting on the learning process.
How to integrate Web2.0 into educational systems?
This presentation was presented in TU Delft human library in Sep 16, 2013. The main message of this presentation says the focus of education has shifted from content to communication around content and Web2.0 technologies can be used to facilitate this change.
A FRAMEWORK TO SUPPORT THE NEGOTIATION OF CONTROL BETWEEN TEACHERS AND STUDEN...
Implementing and utilizing personal learning environments (PLEs) in educational settings is a challenging and complex process that requires the intensive involvement of both teachers and students. There are several important issues that need to be considered in order to build PLEs and utilize them as effective learning tools in educational settings. Among other issues, the implementation of PLEs in a way that can support the student’s control and improve the teacher’s practices is a key factor affecting the adoption of them by students and teachers. In this paper, we propose a framework for developing PLEs in educational settings in order to support teachers and students to negotiate control and then analyze the perceptions of teachers regarding the impact of the framework on their teaching practices.
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While learner-centric theories such as self-regulated learning (SRL) seem appropriate to inform the design of e-learning systems aiming at enhancing learner’s control, there have been deficiencies within SRL research when applies within workplace settings. Historically, SRL has been conceptualised and researched from an individual perspective within formal settings with disconnected individuals, resulting in reducing regulating process to the individuals and providing a vague picture of the interaction between self- and co-regulatory learning processes. Recently, there has been increasing attention given to the context in which the regulatory process takes place and the social and emotional processes which are components of it. However, it is still unclear how the individual and social aspects of regulation processes interact and contribute to explain individual and group engagement in real-life learning situations. The purpose of this paper is to propose a theory-informed framework to design e-learning systems aiming at supporting learning regulatory process in work environments and then to analyze the relationship between self- and co-regulatory processes. Accordingly, by following a design-based research methodology, we developed a theory-based framework to inform the design of an e-learning system for a workplace setting. Then we explained the implementation of a prototype built upon this framework. Next, we evaluated and tested the prototype in a pilot group consists of 177 users. Finally, we used the created data logs in this prototype to scrutinize the possible relationship between self- and co-regulatory learning processes performed by these users.
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Developing and utilizing Web2.0-based Personal Learning Environments (PLEs) in educational settings is becoming a promising area of development in e-Learning. While the concept of student’s control appears to be an essential and defensible aim of PLEs, there is little consensus regarding what this concept means and how students can attain control over their Web2.0-based PLEs. In this paper a conceptual framework for building Web2.0-based PLEs is proposed. The framework consists of four main elements: learning potential of Web2.0 tools and services, project-based teaching approach, student’s control model, and technology enhanced learning activities. Considering student’s control as the core part of PLEs, the main intention of the framework is to establish a roadmap for teachers that would help them define appropriate technology enhanced learning activities supporting such processes. The students then can accomplish these learning activities to develop their PLEs and complete their learning projects.
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The document provides safety tips for children going trick-or-treating. It advises that children know the route they will take and their curfew. They should have a watch, money to call home, and not eat candy until inspected by a parent. Children should walk, not run, from house to house, stick to sidewalks, and walk facing traffic if no sidewalks. They should never trick-or-treat alone and instead go with friends for safety in numbers. Costumes should be bright, fire-resistant, and not pose tripping hazards. Children should only trick-or-treat in familiar neighborhoods and avoid strangers.
110922 アジアビジネスミートアップ インドネシア
2011年9月22日 ＠ECナビ にて開催された「アジアビジネスミートアップ」のインドネシアパートの資料です。
ご質問などあれば
「Osamu_Yazawa（あっと）ecnavi.co.jp」
まで、このslideshareを見たことを添えてご連絡いただければと思います。
110518 スタートアップ・アジア進出サミット インドネシア
スタートアップ・アジア進出サミット
株式会社ECナビ
ソーシャルプラットフォーム事業開発室 室長 矢澤 修
「インドネシアにおけるネットサービスの可能性」
の資料です。
110629 アジアンプレナーズサロン講演資料（インドネシア人との付き合い方 ～インドネシアで楽しく生活するために～）
2011年6月29日に開催された「アジアンプレナーズサロン」にて講演した資料です。
テキスト補足資料も添付しました。
インドネシア人との付き合い方 ～インドネシアで楽しく生活するために～
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A Framework for Designing Enhanced Learning Activities in Web2.0-Based Person...
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A Roadmap for Building Web2.0-based Personal Learning Environments in Educati...
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110629 アジアンプレナーズサロン講演資料（インドネシア人との付き合い方 ～インドネシアで楽しく生活するために～）
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Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa (1).pdf
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EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
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-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
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Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
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Este proyecto se enfoca en las artesanías y el arte de la región del Departamento de Nariño. ArtNariño es una iniciativa que busca crear una plataforma, donde los artesanos y artistas locales puedan publicar, explicar y vender sus obras, facilitando la conexión entre creadores y compradores según sus preferencias.
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Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
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