Mi presentación cuenta con 4 diapositivas donde explica lo fundamental de la red social, blog, wiki y chat y todo esto se abarca en lo que viene siendo las herramientas colaborativas
Este documento presenta información sobre varios temas informáticos tratados en la materia de Informática del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala, Planetal 19. Los temas incluyen blogs, webquest, conversación en línea, modificaciones de lenguaje informático y mensajería instantánea. Cada tema es explicado brevemente con su definición y características principales.
Los blogs son sitios web actualizados frecuentemente que permiten una comunicación multidireccional entre autores, visitantes y lectores. Los blogs educativos promueven la generación de ideas, socialización y colaboración para apoyar el aprendizaje. Los blogs han revolucionado la comunicación y educación al conjuntar herramientas sencillas de publicación y referencia de información.
Un blog es un sitio web en el que los autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten a los lectores comentar y participar. Los blogs sirven para compartir ideas y opiniones sobre diferentes temas.
Un blog es un sitio web en el que los autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten a los lectores comentar y participar. Los blogs sirven para compartir ideas y opiniones sobre diferentes temas. El término "blog" proviene de la combinación de las palabras "web" y "log", que significa diario.
Un blog es un sitio web en el que los autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten a los lectores comentar y participar. Los blogs sirven para compartir ideas y opiniones sobre diferentes temas.
El documento describe la evolución de las generaciones de la web. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas donde los usuarios solo podían leer pero no interactuar. La Web 2.0 introdujo comunidades de usuarios y servicios que fomentaban la colaboración e intercambio de información entre usuarios. La Web 3.0 permitirá una actualización dinámica a través de la interacción de usuarios para crear y organizar contenido usando agentes inteligentes.
La Web 1.0 permitía a los usuarios solo consumir información generada por otros. La Web 2.0 dio a los usuarios el control de sus datos y la capacidad de interactuar e intercambiar contenido con otros. La Web 3.0 pretende crear un sistema de etiquetado semántico que permita a los buscadores comprender mejor la información en la red y a los usuarios hacer búsquedas en su propio idioma sin necesidad de palabras clave.
El documento describe la evolución de la web de tres generaciones. La Web 1.0 era una web informativa de solo lectura donde los usuarios no podían interactuar con el contenido. La Web 2.0 introdujo la participación social donde los usuarios podían crear y compartir contenido fácilmente. La Web 3.0, también conocida como la web semántica, tiene como objetivo que las páginas web entiendan a los humanos de forma eficiente a través de la descripción semántica de la información.
Este documento presenta información sobre varios temas informáticos tratados en la materia de Informática del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala, Planetal 19. Los temas incluyen blogs, webquest, conversación en línea, modificaciones de lenguaje informático y mensajería instantánea. Cada tema es explicado brevemente con su definición y características principales.
Los blogs son sitios web actualizados frecuentemente que permiten una comunicación multidireccional entre autores, visitantes y lectores. Los blogs educativos promueven la generación de ideas, socialización y colaboración para apoyar el aprendizaje. Los blogs han revolucionado la comunicación y educación al conjuntar herramientas sencillas de publicación y referencia de información.
Un blog es un sitio web en el que los autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten a los lectores comentar y participar. Los blogs sirven para compartir ideas y opiniones sobre diferentes temas.
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Un blog es un sitio web en el que los autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten a los lectores comentar y participar. Los blogs sirven para compartir ideas y opiniones sobre diferentes temas.
El documento describe la evolución de las generaciones de la web. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas donde los usuarios solo podían leer pero no interactuar. La Web 2.0 introdujo comunidades de usuarios y servicios que fomentaban la colaboración e intercambio de información entre usuarios. La Web 3.0 permitirá una actualización dinámica a través de la interacción de usuarios para crear y organizar contenido usando agentes inteligentes.
La Web 1.0 permitía a los usuarios solo consumir información generada por otros. La Web 2.0 dio a los usuarios el control de sus datos y la capacidad de interactuar e intercambiar contenido con otros. La Web 3.0 pretende crear un sistema de etiquetado semántico que permita a los buscadores comprender mejor la información en la red y a los usuarios hacer búsquedas en su propio idioma sin necesidad de palabras clave.
El documento describe la evolución de la web de tres generaciones. La Web 1.0 era una web informativa de solo lectura donde los usuarios no podían interactuar con el contenido. La Web 2.0 introdujo la participación social donde los usuarios podían crear y compartir contenido fácilmente. La Web 3.0, también conocida como la web semántica, tiene como objetivo que las páginas web entiendan a los humanos de forma eficiente a través de la descripción semántica de la información.
El documento describe las características y evolución de la web 2.0 y la web 3.0, incluyendo nuevas herramientas como blogs, redes sociales, marcadores sociales y wikis que permiten una mayor interacción e intercambio de información entre usuarios. También explica conceptos como multimedia, ofimática y cómo la web 3.0 busca hacer los contenidos más accesibles a través de una mayor inteligencia artificial.
Este documento resume la definición, historia y usos de Internet. Define Internet como una red descentralizada que funciona mediante el protocolo TCP/IP. Traza la historia de Internet desde las primeras conexiones entre ordenadores en 1965 hasta el desarrollo de la World Wide Web y el correo electrónico. Explica que el correo electrónico, las redes sociales y las búsquedas son los principales usos de Internet, y describe cómo funciona la infraestructura técnica subyacente incluyendo clientes, servidores, proveedores de datos y hardware.
El documento resume las características principales de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 permitía conexiones básicas de texto. La Web 2.0 enfatizó las conexiones entre personas a través de redes sociales y colaboración. La Web 3.0 busca conectar aplicaciones para enriquecer las experiencias de los usuarios a través de la Web semántica y geoespacial.
El documento define varios términos clave relacionados con Internet, incluyendo la World Wide Web (WWW), correo electrónico, chats, foros, redes sociales y buscadores. Explica brevemente qué son cada uno de estos conceptos y cómo funcionan, destacando que la WWW permite acceder y buscar información disponible en Internet a través de páginas web y que los chats y foros permiten comunicación en línea entre usuarios.
La Web 1.0 fue la versión inicial de Internet con navegadores de solo texto. La Web 2.0 se centró en las comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y blogs que fomentan la colaboración. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, utilizará inteligencia artificial para que las máquinas comprendan mejor el significado y el contexto de la información en la web.
Este documento compara las herramientas Scribd y SlideShare, que permiten a los usuarios publicar y compartir archivos en línea de forma gratuita. Scribd se puede usar para publicar documentos en formatos como PDF, DOC y TXT, mientras que SlideShare se enfoca en presentaciones en formato PowerPoint. Ambas herramientas ofrecen almacenamiento ilimitado para archivos de hasta 20 MB y permiten configurar la privacidad de los archivos como públicos o privados.
Este documento proporciona información sobre Internet y la Web. Explica que Internet es una red global de redes interconectadas, y que su predecesora ARPANET se estableció en 1969 para conectar tres universidades. Distingue entre la Web 1.0, donde los usuarios son pasivos, y la Web 2.0 interactiva donde los usuarios crean y comparten contenido a través de blogs, wikis, webquests y redes sociales.
Este documento proporciona definiciones de varios términos clave relacionados con la web y la tecnología de la información. Define palabras como servidor, HTML, URL, web, Web 2.0, Java, wiki, blog, malware, spam, firewall, phising, blogs y microblogs. Explica brevemente el significado y propósito de cada uno de estos términos.
El documento habla sobre los weblogs (blogs) y cómo representan un nuevo espacio híbrido entre lo público y lo privado. Explica que los blogs combinan aspectos del espacio privado como la intimidad y la reflexión personal con aspectos del espacio público como la interacción y el debate. Además, analiza diferentes ejemplos de blogs y los subprocesos comunicativos que ocurren en la "blogósfera".
Este trabajo te brinda la información exacta para que te informe sobre las diferentes tipos de web, espero que les guste y les sirve de mucho, ademas que sacas información puedes disfrutar de unas hermosas imágenes
Este documento presenta los resultados del segundo examen parcial de la alumna Melisa Benítez. Incluye información sobre bibliotecas virtuales y bases de datos digitales, así como sobre la red social LinkedIn y las características de la presencia digital y red social de la alumna.
Siri: - asistente virtual de Apple que responde preguntas, realiza
búsquedas en internet, establece recordatorios, controla dispositivos
conectados, etc.
El documento compara las Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 se centraba en la búsqueda de información a través de páginas estáticas. La Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido a través de diseños dinámicos y aplicaciones interconectadas. La Web 3.0 pretende crear contenido accesible a través de múltiples dispositivos usando tecnologías como la inteligencia artificial y la web semántica.
La Web 1.0 comenzó en la década de 1960 con navegadores de solo texto y luego adoptó HTML para permitir páginas con imágenes y formatos. La Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y blogs que fomentan la colaboración e intercambio de información. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, utiliza lenguajes como XML para compartir información de manera más estructurada. Se propone que la Web 4.0 integrará realidad virtual, inteligencia artificial y
Este documento describe Internet, la World Wide Web y la Web 2.0. Explica que Internet es una red global de redes interconectadas que usa el protocolo TCP/IP, y que la Web es un servicio popular de Internet que a veces se confunde con Internet. También describe varios servicios de navegación, comunicación y datos disponibles en Internet y la Web. Finalmente, contrasta la Web 1.0 de sólo lectura con la Web 2.0 que facilita el compartir y editar contenido generado por usuarios.
El documento describe diferentes tipos de sitios web y servicios de Internet. Explica que las páginas web solo de lectura permiten compartir información pero no interactuar con ella, mientras que los sitios web participativos permiten a los usuarios compartir y comentar información generada por la comunidad. También define el correo electrónico, los blogs, las plataformas virtuales de aprendizaje y los marcadores como favoritos para guardar páginas web.
This document proposes a method for identifying candidate services from business process models in a service-oriented architecture (SOA) approach. The method involves two main phases: 1) identifying and classifying candidate services based on heuristics applied to business process activities, and 2) consolidating candidate services based on existing business requirements. The heuristics examine both the structural and semantic elements of process models. The overall goal is to provide systematic guidance to service designers in mapping business processes to appropriate software services. The method was applied successfully in a case study with a large Brazilian oil company.
We are an Association dedicated to developing healthy relationships between animals and people through awareness and promoting the humane treatment of all animals. We only believe in humane methods of controlling animal population.
Personal Problems Love Relationship Problems Family Problems Child Problems Education Problems Facing serious mental, physical, or emotional strains in life? Suffering from extreme marital problems? Or arising unaccounted constant worries?
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo aparelho custará US$ 100 a mais que o modelo anterior e estará disponível para pré-venda em 1 mês. Analistas esperam que o novo smartphone ajude a empresa a aumentar suas vendas e receita no próximo trimestre.
El documento describe las características y evolución de la web 2.0 y la web 3.0, incluyendo nuevas herramientas como blogs, redes sociales, marcadores sociales y wikis que permiten una mayor interacción e intercambio de información entre usuarios. También explica conceptos como multimedia, ofimática y cómo la web 3.0 busca hacer los contenidos más accesibles a través de una mayor inteligencia artificial.
Este documento resume la definición, historia y usos de Internet. Define Internet como una red descentralizada que funciona mediante el protocolo TCP/IP. Traza la historia de Internet desde las primeras conexiones entre ordenadores en 1965 hasta el desarrollo de la World Wide Web y el correo electrónico. Explica que el correo electrónico, las redes sociales y las búsquedas son los principales usos de Internet, y describe cómo funciona la infraestructura técnica subyacente incluyendo clientes, servidores, proveedores de datos y hardware.
El documento resume las características principales de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 permitía conexiones básicas de texto. La Web 2.0 enfatizó las conexiones entre personas a través de redes sociales y colaboración. La Web 3.0 busca conectar aplicaciones para enriquecer las experiencias de los usuarios a través de la Web semántica y geoespacial.
El documento define varios términos clave relacionados con Internet, incluyendo la World Wide Web (WWW), correo electrónico, chats, foros, redes sociales y buscadores. Explica brevemente qué son cada uno de estos conceptos y cómo funcionan, destacando que la WWW permite acceder y buscar información disponible en Internet a través de páginas web y que los chats y foros permiten comunicación en línea entre usuarios.
La Web 1.0 fue la versión inicial de Internet con navegadores de solo texto. La Web 2.0 se centró en las comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y blogs que fomentan la colaboración. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, utilizará inteligencia artificial para que las máquinas comprendan mejor el significado y el contexto de la información en la web.
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Este documento proporciona información sobre Internet y la Web. Explica que Internet es una red global de redes interconectadas, y que su predecesora ARPANET se estableció en 1969 para conectar tres universidades. Distingue entre la Web 1.0, donde los usuarios son pasivos, y la Web 2.0 interactiva donde los usuarios crean y comparten contenido a través de blogs, wikis, webquests y redes sociales.
Este documento proporciona definiciones de varios términos clave relacionados con la web y la tecnología de la información. Define palabras como servidor, HTML, URL, web, Web 2.0, Java, wiki, blog, malware, spam, firewall, phising, blogs y microblogs. Explica brevemente el significado y propósito de cada uno de estos términos.
El documento habla sobre los weblogs (blogs) y cómo representan un nuevo espacio híbrido entre lo público y lo privado. Explica que los blogs combinan aspectos del espacio privado como la intimidad y la reflexión personal con aspectos del espacio público como la interacción y el debate. Además, analiza diferentes ejemplos de blogs y los subprocesos comunicativos que ocurren en la "blogósfera".
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Este documento presenta los resultados del segundo examen parcial de la alumna Melisa Benítez. Incluye información sobre bibliotecas virtuales y bases de datos digitales, así como sobre la red social LinkedIn y las características de la presencia digital y red social de la alumna.
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conectados, etc.
El documento compara las Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 se centraba en la búsqueda de información a través de páginas estáticas. La Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido a través de diseños dinámicos y aplicaciones interconectadas. La Web 3.0 pretende crear contenido accesible a través de múltiples dispositivos usando tecnologías como la inteligencia artificial y la web semántica.
La Web 1.0 comenzó en la década de 1960 con navegadores de solo texto y luego adoptó HTML para permitir páginas con imágenes y formatos. La Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y blogs que fomentan la colaboración e intercambio de información. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, utiliza lenguajes como XML para compartir información de manera más estructurada. Se propone que la Web 4.0 integrará realidad virtual, inteligencia artificial y
Este documento describe Internet, la World Wide Web y la Web 2.0. Explica que Internet es una red global de redes interconectadas que usa el protocolo TCP/IP, y que la Web es un servicio popular de Internet que a veces se confunde con Internet. También describe varios servicios de navegación, comunicación y datos disponibles en Internet y la Web. Finalmente, contrasta la Web 1.0 de sólo lectura con la Web 2.0 que facilita el compartir y editar contenido generado por usuarios.
El documento describe diferentes tipos de sitios web y servicios de Internet. Explica que las páginas web solo de lectura permiten compartir información pero no interactuar con ella, mientras que los sitios web participativos permiten a los usuarios compartir y comentar información generada por la comunidad. También define el correo electrónico, los blogs, las plataformas virtuales de aprendizaje y los marcadores como favoritos para guardar páginas web.
This document proposes a method for identifying candidate services from business process models in a service-oriented architecture (SOA) approach. The method involves two main phases: 1) identifying and classifying candidate services based on heuristics applied to business process activities, and 2) consolidating candidate services based on existing business requirements. The heuristics examine both the structural and semantic elements of process models. The overall goal is to provide systematic guidance to service designers in mapping business processes to appropriate software services. The method was applied successfully in a case study with a large Brazilian oil company.
We are an Association dedicated to developing healthy relationships between animals and people through awareness and promoting the humane treatment of all animals. We only believe in humane methods of controlling animal population.
Personal Problems Love Relationship Problems Family Problems Child Problems Education Problems Facing serious mental, physical, or emotional strains in life? Suffering from extreme marital problems? Or arising unaccounted constant worries?
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Fl cobranzas centro de atencion a usuarios adm central aprobadoEssap S.A.
Este documento describe los procedimientos de la unidad de tesorería relacionados con la cobranza de pagos, incluyendo el procesamiento de efectivo, cheques y documentos en las cajas, la conciliación diaria, el depósito en el banco y el intercambio de documentación entre departamentos. Explica los flujos de trabajo y responsabilidades de la caja, tesorería, control de cobranzas y recaudadora para garantizar la trazabilidad de los fondos recaudados.
The document is a repetitive list of the phrase "TICO KLUB By Hirek vnx.su" appearing over 200 times. It provides no other substantive information beyond this repeated phrase and website address.
This document provides guidance on writing a 25-mark economics essay. It discusses key topics that may be covered in the essay questions such as economic growth, balance of payments, monetary and fiscal policy. For economic growth, it outlines the components of aggregate demand - consumption, investment, government spending, and net exports. It also discusses supply-side policies that can boost economic output. For the balance of payments, it defines the current account and factors included. It indicates that questions may assess the impact of changes in exports or imports on the UK economy, requiring analysis using aggregate demand and supply models and consideration of exchange rates.
Aula 03: Modos e Métodos de transmissãoNilson Mori
Apresentação do curso/disciplina de Fundamentos de Redes de Computadores, disponível no Aprender Livre.
Link do curso.: http://moodle.aprenderlivre.com.br/course/view.php?id=31
Design Patterns for Fantabulous Collaborations [UX London, April 2011]Kate Rutter
How do you pull together a set of coherent activities to inspire a group to work collectively? Pulling from the creative practice at Adaptive Path and research on participatory design techniques, this workshop covers design patterns for choreographing group work: identifying objectives, setting directions, curating collaborative activities and capturing meaningful outputs.
El documento trata sobre la inteligencia artificial y sus aplicaciones en diversos campos como la medicina, las ciencias cognitivas, las matemáticas, la robótica y la humanidad. Explica brevemente que la inteligencia artificial es una disciplina computacional que permite dotar de comportamiento inteligente a aplicaciones a través de técnicas como redes neuronales, sistemas expertos y algoritmos genéticos.
A União Europeia está preocupada com o impacto ambiental do plástico descartável e planeja proibir itens como talheres, pratos, copos e canudos plásticos até 2021. A proibição visa reduzir a poluição plástica nos oceanos e promover alternativas mais sustentáveis. Os países da UE terão até 2021 para implementar as novas diretrizes.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Este documento describe diferentes herramientas colaborativas como redes sociales, blogs, wikis y chats. Las redes sociales son estructuras sociales compuestas por actores relacionados. Los blogs son sitios web que incluyen contenidos actualizados de manera frecuente. Las wikis permiten que los usuarios creen, modifiquen o eliminen contenido compartido. Los chats son conversaciones escritas en tiempo real entre personas conectadas a Internet.
El documento describe cuatro temas principales: wikis, blogs, redes sociales y las ventajas y desventajas de la Web 2.0. Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios, mientras que un blog es un sitio donde autores publican artículos de forma cronológica. Las redes sociales representan las relaciones entre individuos u organizaciones, y el análisis de redes sociales estudia esta estructura aplicando teoría de grafos. Finalmente, la Web 2.0 ofrece ventaj
Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para crear cursos o módulos didácticos en la Web que mejoran la comunicación y el aprendizaje. Los foros, chats, blogs, wikis, glosarios y videoconferencias son ejemplos de métodos de comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías. Las redes son sistemas donde los elementos como ordenadores están conectados para compartir recursos, mientras que la Web 3.0 describe la evolución de la interacción de personas en Internet a través de formas como la transform
Este documento describe varios medios colaborativos sociales como blogs, wikis, edublogs, fotologs, redes sociales, chat, mensajería instantánea, mundos virtuales, listas de distribución y foros de discusión. Explica brevemente el propósito y características de cada uno de estos medios para la comunicación y colaboración en línea.
Un blog es un sitio web en el que los autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten a los lectores comentar y participar. Los blogs sirven para compartir ideas y opiniones sobre diferentes temas.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar compartiendo e intercambiando información a través de blogs, wikis, redes sociales y otros servicios. Estas herramientas fomentan la colaboración entre los miembros de una comunidad en línea. La Web 2.0 también proporciona plataformas educativas, foros de discusión y servicios de almacenamiento en línea.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar compartiendo e intercambiando información a través de blogs, wikis, redes sociales y otros servicios. Estas herramientas fomentan la colaboración entre los miembros de una comunidad en línea. La Web 2.0 también proporciona plataformas educativas, foros de noticias y servicios de almacenamiento en línea.
El documento habla sobre diversos conceptos relacionados a la web 2.0 y las redes sociales. Define términos como blogs, que son sitios donde los usuarios publican artículos de forma cronológica y pueden comentar, buscadores que permiten encontrar información en internet de forma rápida, agregadores que recopilan contenido nuevo de sitios de interés, wikis que permiten editar contenido directamente desde el navegador de forma colaborativa, redes sociales para establecer contacto con otras personas en internet, mundos virtuales donde los usuarios interactú
El documento define varios términos relacionados con la comunicación interactiva y la web como URL, ancla, contenido web, página web, sitio web, portal web, hipertexto, enlace, multimedia, blog, chat, videoconferencia, Skype, WiFi, wiki y los formatos MP3 y MP4. Explica que la comunicación interactiva permite al receptor controlar el flujo de información a través de herramientas como foros, chats y redes sociales.
El documento proporciona definiciones y explicaciones sobre varios conceptos relacionados con la comunicación interactiva y la web. Explica que la comunicación interactiva permite al receptor controlar el flujo de información a través de herramientas como foros y redes sociales. También define conceptos clave como URL, hipertexto, enlaces, multimedia, blog, chat, videoconferencia y WiFi.
La Web 2.0 se basa en compartir conocimiento de forma gratuita a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y podcasts. Estas herramientas permiten una mejor comunicación con el mundo mediante la tecnología al facilitar el intercambio y creación colaborativa de contenido entre usuarios.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.
Las TIC se imaginan como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional y por las Tecnologías de la información, caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos. Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada.
Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo, ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet.
El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
Conoce mas acerca de este ámbito en; Essocialred.blogspot.com
El documento trata sobre varios conceptos relacionados con la comunicación, tecnología y medios digitales. Explica brevemente el feedback, Web 2.0, hiperenlace, blog, contenido web y chat, entre otros términos. También define URLs, HTML y plataformas colaborativas.
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, donde los lectores pueden comentar y el autor responder. Los blogs pueden ser personales, periodísticos, empresariales u otros temas. Un blogroll es una lista de enlaces a otros blogs relacionados, y los bookmarks son direcciones web guardadas como favoritas.
Este documento proporciona definiciones de varios términos clave relacionados con Internet y la web. Explica conceptos como barra de navegación, blogósfera, blogroll, categoría, comentarios, dominio de Internet, enlace, FTP, hipertexto, home page, HTML, HTTP, Internet, IRC, motor de búsqueda, navegador, página web, página de un blog, permaenlace, pixel, protocolo, red, RSS, servidor, sitio web, spam, trackback, URL, web y WordPress. El documento busca
Este documento contiene información sobre varios temas tecnológicos como CmapTools, correo electrónico, redes sociales, Internet, blogs y Web 2.0. Explica brevemente qué son, cómo funcionan y algunas de sus herramientas principales.
Este documento describe diferentes tipos de medios sociales y herramientas de comunicación digitales. Incluye blogs, wikis, redes sociales, plataformas de aprendizaje virtual, mensajería instantánea y mundos virtuales. Define cada uno brevemente y proporciona ejemplos populares.
Este documento describe diferentes tipos de medios colaborativos y herramientas de comunicación social como wikis, blogs, redes sociales, fotologs, mundos virtuales, plataformas de aprendizaje virtual y mensajería instantánea. Explica brevemente cada uno y proporciona ejemplos como Facebook, Twitter y Second Life.
Este documento describe diferentes tipos de medios colaborativos y herramientas de comunicación social como wikis, blogs, redes sociales, fotologs, mundos virtuales, plataformas de aprendizaje virtual y mensajería instantánea. Explica brevemente cada uno y proporciona ejemplos como Facebook, Twitter y Second Life.
Este documento describe diferentes tipos de medios colaborativos y herramientas de comunicación social como wikis, blogs, redes sociales, fotologs, mundos virtuales y plataformas de aprendizaje. También define conceptos clave como blogueros, blogging, redes sociales verticales u horizontales, y herramientas de comunicación síncrona y asíncrona.
Mapa conceptuales de proyectos social y productivo.pdfYudetxybethNieto
Los proyectos socio productivos constituyen una variante de formación laboral de incalculable valor formativo, que propician la participación activa, protagónica y participativa de los escolares, de conjunto con miembros de la familia y la comunidad.
Instituciones que preservan el Patrimonio Cultural en el Perú
Herramientas colaborativas
1.
2. Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto
de actores (tales como individuos u organizaciones) que están
relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional,
amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan
simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas
que los unen. El tipo de conexión representable en una red social
es una relación diádica o lazo interpersonal.
3. es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor
o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y
a menudo comentados por los lectores. Sirve como publicación en
línea de historias con una periodicidad muy alta, que son
presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más
reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la
pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de
enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar
fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó
otro blog.
4. es el nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas pueden ser
editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios
crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente,
comparten. No tiene por qué ser necesariamente un sitio en la
web, puesto que hay wikis instalables para uso en el escritorio de
computador personal, o portables en un llavero usb que llevan un
entorno LAMP, como por ejemplo XAMPP.
5. también conocido como cibercharla. Es uno de los métodos de
comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías. Designa
una conversación escrita realizada de manera instantánea
mediante el uso de un software entre dos o más personas
conectadas a la red, generalmente Internet ,ya sea a través de los
llamados chats públicos (si cualquier persona puede entrar), o
privados (cuando la entrada está sujeta a autorización).