Hibrido dinamico nacional
•
0 recomendaciones•63 vistas
La web ofrece accesibilidad a la información para todos, contiene elementos multimedia como video e imágenes, permite navegar entre contenidos mediante hipervínculos de forma no lineal e interactiva, y se actualiza con frecuencia para mantener la información siempre actualizada.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Hibrido dinamico local
La web debe ser accesible para todos, interactiva para involucrar al usuario, multimedial para incluir diferentes formatos como video y audio, hipertextual para enlazar la información y tener una frecuencia alta de actualización para mantener el contenido actualizado.
Hibrido dinamico intertnacional
La web ofrece accesibilidad, hipertextualidad, multimedialidad e interactividad para los usuarios, y se actualiza con frecuencia para mantener el contenido actualizado.
Puro local
La página web trata sobre las características de la accesibilidad, interactividad, multimedialidad, frecuencia de actualización e hipertextualidad de los sitios web.
Nacional puro
La accesibilidad, multimedialidad, hipertextualidad y frecuencia de actualización son características clave de los documentos digitales.
Híbrido dinámico local
La web debe ser accesible para todos, interactiva para involucrar a los usuarios, multimediable para incluir diferentes formatos como video y audio, e hipertextual para enlazar contenidos de forma no lineal.
Puro local
La accesibilidad, interactividad, multimedialidad e hipertextualidad son características clave de los documentos digitales.
internacional puro
La web ofrece accesibilidad para todos, permite la interactividad entre usuarios, contiene enlaces hipertextuales que facilitan la navegación entre páginas y recursos multimedia como imágenes, audio y vídeo.
Diagrama o mapa mental
El documento describe los elementos clave del ciberperiodismo, incluyendo la transmisión de información periodística en formato digital para audiencias con acceso a Internet, con características como multimedios, hipertexto e interactividad. Define los cibermedios como el canal electrónico a través del cual se transmite la información y enumera las 5W (qué, cómo, cuándo, dónde, por qué) como elementos fundamentales.
Recomendados
Hibrido dinamico local
La web debe ser accesible para todos, interactiva para involucrar al usuario, multimedial para incluir diferentes formatos como video y audio, hipertextual para enlazar la información y tener una frecuencia alta de actualización para mantener el contenido actualizado.
Hibrido dinamico intertnacional
La web ofrece accesibilidad, hipertextualidad, multimedialidad e interactividad para los usuarios, y se actualiza con frecuencia para mantener el contenido actualizado.
Puro local
La página web trata sobre las características de la accesibilidad, interactividad, multimedialidad, frecuencia de actualización e hipertextualidad de los sitios web.
Nacional puro
La accesibilidad, multimedialidad, hipertextualidad y frecuencia de actualización son características clave de los documentos digitales.
Híbrido dinámico local
La web debe ser accesible para todos, interactiva para involucrar a los usuarios, multimediable para incluir diferentes formatos como video y audio, e hipertextual para enlazar contenidos de forma no lineal.
Puro local
La accesibilidad, interactividad, multimedialidad e hipertextualidad son características clave de los documentos digitales.
internacional puro
La web ofrece accesibilidad para todos, permite la interactividad entre usuarios, contiene enlaces hipertextuales que facilitan la navegación entre páginas y recursos multimedia como imágenes, audio y vídeo.
Diagrama o mapa mental
El documento describe los elementos clave del ciberperiodismo, incluyendo la transmisión de información periodística en formato digital para audiencias con acceso a Internet, con características como multimedios, hipertexto e interactividad. Define los cibermedios como el canal electrónico a través del cual se transmite la información y enumera las 5W (qué, cómo, cuándo, dónde, por qué) como elementos fundamentales.
5wh
El documento describe las 5W del periodismo digital - qué, quién, cómo, cuándo y por qué - y tres características clave de los medios digitales: multimedialidad, que implica la integración de diferentes tipos de medios en un solo sistema tecnológico; interactividad, que permite el intercambio y diálogo entre usuarios a través de computadoras; e hipertextualidad, la capacidad de enlazar elementos para complementar el contenido.
Final Herramientas Periodísit
Este documento define la narrativa digital y compara la narrativa convencional con la digital. Explica que la narrativa digital se basa en el hipertexto, multimedia e interactividad. Destaca que en la narrativa digital, los contenidos permanecen abiertos y dependen de las elecciones del usuario, a diferencia de las historias cerradas de la narrativa convencional. También ofrece criterios básicos como la hipertextualidad, el uso de multimedia y la interactividad entre el autor y el lector.
Periodismo I - Clase IV: Características del periodismo digital
El documento describe las principales características del periodismo digital como la multimedialidad, la interactividad y la hipertextualidad. Explica que la multimedialidad implica la integración de diferentes códigos como texto, sonido e imágenes para crear un mensaje unitario, y que la interactividad permite mayor selección de contenidos y expresión de los usuarios. También analiza cómo la hipertextualidad hace que la información no sea necesariamente lineal, y obliga al periodista a jerarquizar y seleccionar mejor los elementos. Finalmente, menciona
Características del periodismo digital
El periodismo digital se caracteriza por la hipertextualidad, multimedialidad e interactividad. Estas características permiten conectar textos digitales entre sí, combinar texto, sonido e imagen en un solo mensaje, y permitir a los usuarios interactuar con los contenidos.
Caracteres web 3.0 lilian flores
La Web Semántica es una web extendida que permite una mejor estructuración de la información para que los usuarios puedan encontrar respuestas más rápidamente a través de búsquedas inteligentes y una mayor interoperabilidad entre plataformas. Esto se logra mediante el uso de lenguajes universales que dotan de mayor significado a la información en la web.
Ciberperiodismo
El documento discute las 5W (quién, cuándo, qué, por qué, dónde) del periodismo en línea y los medios digitales. Explica que el periodismo digital implica el uso conjunto de texto, sonido, imágenes fijas y en movimiento en un solo entorno. También describe la hipertextualidad de los periódicos impresos y en línea, permitiendo al lector decidir qué y dónde leer, y la interactividad a través de la selección, navegación y participación.
Características del Periodismo Digital
El documento describe las características de los medios de comunicación tradicionales frente a los medios digitales. Explica que los medios digitales tienen acceso ilimitado, audiencias ilimitadas y alcance ilimitado, a diferencia de los medios impresos, radio y televisión. Además, los medios digitales tienen mayor interactividad e hipertextualidad gracias a Internet. El documento también analiza las características multimedia e interactivas de los nuevos medios digitales.
Papel el mundo
Este documento define los parámetros clave de un cibermedio digital como la digitalización, hipertextualidad, multimedialidad, actualización, distribución, acceso e interactividad. Explica que la interactividad permite al usuario interactuar con la información y describe cuatro tipos. También describe la multimedialidad como la combinación de formatos en una información y su adaptación a plataformas múltiples. Finalmente, analiza conceptos como la hipertextualidad, interacción entre usuarios y máquinas, y la relación entre interactividad y multimed
Presentacion unes
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel en la educación. Discute cómo las TIC se han convertido en extensiones de las capacidades humanas y cómo han transformado la comunicación educativa a través de la radio, la televisión y otros medios. También analiza los paradigmas de los medios multimedia interactivos en línea, incluidos la base de datos, el hipertexto, la convergencia, la comunicación, la participación. Finalmente, señala que las TIC ahora forman parte integral de los currículos educat
Presentación seminario
El documento describe las características de un hipertexto, incluyendo conectividad, digitalidad, multisecuencialidad, estructura en red, multimedialidad, gradualidad, extensibilidad, interactividad, usabilidad, accesibilidad, reusabilidad, dinamismo y apertura. Luego explica cómo el sitio web "Animal Diversity Web" utiliza varios medios tecnológicos para acceder a información de manera interactiva y a diferentes niveles de profundidad.
Importancia de la multimedia luís alberto_polanco
La importancia de la multimedia radica en que permite integrar múltiples medios de expresión como texto, imágenes, animación, sonido y video para presentar información de manera interactiva. La multimedia interactiva le da al usuario control sobre qué y cuándo ver el contenido, a diferencia de una presentación lineal. La hipermedia es una forma especial de multimedia interactiva que utiliza estructuras más complejas de navegación para aumentar el control del usuario sobre el flujo de información.
Ciberperiodimos y lenguaje 2.0
El documento describe las características fundamentales del ciberperiodismo, incluyendo la multimedialidad, el hipertexto, la interactividad y la usabilidad. Explica que el ciberperiodismo modifica los procesos básicos de investigación, producción y difusión periodística. También discute conceptos como la periodicidad, la innovación, la colaboración y la geolocalización que son claves para el discurso digital.
La educcaion en internet pp
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel en la educación. Discuten cómo las TIC como la radio y la televisión extienden las capacidades humanas y cómo la red permite la comunicación interactiva sin un centro de control. También analiza paradigmas como la base de datos, el hipertexto, la convergencia y la participación en los medios que difunden contenido multimedia en línea. Finalmente, explica cómo las TIC forman parte de los currículos educativos y permiten a los estudiantes acceder y comunic
Tema 9
El documento habla sobre recursos y sistemas de accesibilidad para personas con discapacidades, incluyendo la visualización de voz y habla, programas específicos, redes telemáticas, recursos de accesibilidad, aceleración, virtuales, realimentación, comunicación, autonomía, y sistemas alternativos de acceso y comunicación. También menciona dispositivos de entrada, procesamiento y salida de información para personas con deficiencias motoras, visuales y auditivas.
Aplicaciones de multimedia
SE PRESENTARÁ UN POWER POINT CON TODOS LOS DATOS Y DESCRIPCIONES SOBRE LAS APLICACIONES DE MULTIMEDIA
Mapa Conceptual
El documento presenta un mapa conceptual sobre tecnologías de la información y comunicación, incluyendo la web como una plataforma multimedia interactiva que permite modificar e interactuar con información como texto, videos, imágenes y audio, clasificada como hipermedia. El autor es Bruno Ricardo Abundis Lares de la Universidad Tecnológica de la Laguna en Durango, México.
Cultura De La Convergencia
El documento describe la convergencia mediática como el flujo de contenido a través de múltiples plataformas y la cooperación entre industrias mediáticas. También habla de la inteligencia colectiva que resulta cuando compartimos recursos y habilidades. Finalmente, explica cómo el autor usa Internet y su celular para escuchar música, ver videos, hablar con amigos y más.
La información y el conocimiento
El documento describe la diferencia entre información y conocimiento. La información se vuelve desinformación cuando hay demasiada, mientras que el conocimiento requiere que el sujeto procese, seleccione y apropie la información de manera significativa. También señala que el conocimiento es dinámico y se recrea constantemente a través de la interacción social y el intercambio de información en plataformas como Internet, donde las personas pueden tejer redes basadas en intereses comunes.
Aplicaciones Multimedia - Unidad n° 1
Este documento introduce los conceptos fundamentales de multimedia, incluyendo definiciones de multimedia, multimedia digital, hipertexto e hipermedia. Explica que la multimedia integra diferentes medios como texto, gráficos, imágenes, video y sonido que pueden ser manipulados por el usuario a través de una computadora. También describe la interactividad entre el usuario y los contenidos multimedia, y clasifica los diferentes tipos de medios en continuo y discreto. El documento propone actividades para que los estudiantes exploren estos conceptos.
Narrativas Digitales
El documento habla sobre las narrativas digitales. Explica que las narrativas digitales deben centrarse únicamente en los contenidos y que su aceptación depende de la calidad de los editores. También menciona que herramientas como el hipertexto facilitan excelentes narrativas digitales y que los blogs, redes sociales y wikis se han convertido en elementos de investigación para los usuarios de Internet. Por último, señala que los periodistas digitales comparten el espacio virtual con los lectores y no es necesario perder autoridad para ganar interactividad.
Hibrido dinamico nacional
Las características clave de los sitios web modernos incluyen accesibilidad para todos los usuarios, contenido interactivo y multimedia, enlaces hipertextuales que permiten la navegación no lineal, y actualizaciones frecuentes para mantener la información actualizada.
El desarrollo de la web
El documento describe el desarrollo de la web desde 1977 hasta 2016. En las primeras etapas, las páginas personales en GeoCities, AngelFire y Tripod eran populares y se actualizaban con FrontPage. Más tarde, surgieron los primeros motores de búsqueda, YouTube permitió ver videos en 2005, Twitter lanzó su servicio de microblogging en 2006 e Instagram se convirtió en una red social para compartir fotos con filtros en 2010.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
5wh
El documento describe las 5W del periodismo digital - qué, quién, cómo, cuándo y por qué - y tres características clave de los medios digitales: multimedialidad, que implica la integración de diferentes tipos de medios en un solo sistema tecnológico; interactividad, que permite el intercambio y diálogo entre usuarios a través de computadoras; e hipertextualidad, la capacidad de enlazar elementos para complementar el contenido.
Final Herramientas Periodísit
Este documento define la narrativa digital y compara la narrativa convencional con la digital. Explica que la narrativa digital se basa en el hipertexto, multimedia e interactividad. Destaca que en la narrativa digital, los contenidos permanecen abiertos y dependen de las elecciones del usuario, a diferencia de las historias cerradas de la narrativa convencional. También ofrece criterios básicos como la hipertextualidad, el uso de multimedia y la interactividad entre el autor y el lector.
Periodismo I - Clase IV: Características del periodismo digital
El documento describe las principales características del periodismo digital como la multimedialidad, la interactividad y la hipertextualidad. Explica que la multimedialidad implica la integración de diferentes códigos como texto, sonido e imágenes para crear un mensaje unitario, y que la interactividad permite mayor selección de contenidos y expresión de los usuarios. También analiza cómo la hipertextualidad hace que la información no sea necesariamente lineal, y obliga al periodista a jerarquizar y seleccionar mejor los elementos. Finalmente, menciona
Características del periodismo digital
El periodismo digital se caracteriza por la hipertextualidad, multimedialidad e interactividad. Estas características permiten conectar textos digitales entre sí, combinar texto, sonido e imagen en un solo mensaje, y permitir a los usuarios interactuar con los contenidos.
Caracteres web 3.0 lilian flores
La Web Semántica es una web extendida que permite una mejor estructuración de la información para que los usuarios puedan encontrar respuestas más rápidamente a través de búsquedas inteligentes y una mayor interoperabilidad entre plataformas. Esto se logra mediante el uso de lenguajes universales que dotan de mayor significado a la información en la web.
Ciberperiodismo
El documento discute las 5W (quién, cuándo, qué, por qué, dónde) del periodismo en línea y los medios digitales. Explica que el periodismo digital implica el uso conjunto de texto, sonido, imágenes fijas y en movimiento en un solo entorno. También describe la hipertextualidad de los periódicos impresos y en línea, permitiendo al lector decidir qué y dónde leer, y la interactividad a través de la selección, navegación y participación.
Características del Periodismo Digital
El documento describe las características de los medios de comunicación tradicionales frente a los medios digitales. Explica que los medios digitales tienen acceso ilimitado, audiencias ilimitadas y alcance ilimitado, a diferencia de los medios impresos, radio y televisión. Además, los medios digitales tienen mayor interactividad e hipertextualidad gracias a Internet. El documento también analiza las características multimedia e interactivas de los nuevos medios digitales.
Papel el mundo
Este documento define los parámetros clave de un cibermedio digital como la digitalización, hipertextualidad, multimedialidad, actualización, distribución, acceso e interactividad. Explica que la interactividad permite al usuario interactuar con la información y describe cuatro tipos. También describe la multimedialidad como la combinación de formatos en una información y su adaptación a plataformas múltiples. Finalmente, analiza conceptos como la hipertextualidad, interacción entre usuarios y máquinas, y la relación entre interactividad y multimed
Presentacion unes
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel en la educación. Discute cómo las TIC se han convertido en extensiones de las capacidades humanas y cómo han transformado la comunicación educativa a través de la radio, la televisión y otros medios. También analiza los paradigmas de los medios multimedia interactivos en línea, incluidos la base de datos, el hipertexto, la convergencia, la comunicación, la participación. Finalmente, señala que las TIC ahora forman parte integral de los currículos educat
Presentación seminario
El documento describe las características de un hipertexto, incluyendo conectividad, digitalidad, multisecuencialidad, estructura en red, multimedialidad, gradualidad, extensibilidad, interactividad, usabilidad, accesibilidad, reusabilidad, dinamismo y apertura. Luego explica cómo el sitio web "Animal Diversity Web" utiliza varios medios tecnológicos para acceder a información de manera interactiva y a diferentes niveles de profundidad.
Importancia de la multimedia luís alberto_polanco
La importancia de la multimedia radica en que permite integrar múltiples medios de expresión como texto, imágenes, animación, sonido y video para presentar información de manera interactiva. La multimedia interactiva le da al usuario control sobre qué y cuándo ver el contenido, a diferencia de una presentación lineal. La hipermedia es una forma especial de multimedia interactiva que utiliza estructuras más complejas de navegación para aumentar el control del usuario sobre el flujo de información.
Ciberperiodimos y lenguaje 2.0
El documento describe las características fundamentales del ciberperiodismo, incluyendo la multimedialidad, el hipertexto, la interactividad y la usabilidad. Explica que el ciberperiodismo modifica los procesos básicos de investigación, producción y difusión periodística. También discute conceptos como la periodicidad, la innovación, la colaboración y la geolocalización que son claves para el discurso digital.
La educcaion en internet pp
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel en la educación. Discuten cómo las TIC como la radio y la televisión extienden las capacidades humanas y cómo la red permite la comunicación interactiva sin un centro de control. También analiza paradigmas como la base de datos, el hipertexto, la convergencia y la participación en los medios que difunden contenido multimedia en línea. Finalmente, explica cómo las TIC forman parte de los currículos educativos y permiten a los estudiantes acceder y comunic
Tema 9
El documento habla sobre recursos y sistemas de accesibilidad para personas con discapacidades, incluyendo la visualización de voz y habla, programas específicos, redes telemáticas, recursos de accesibilidad, aceleración, virtuales, realimentación, comunicación, autonomía, y sistemas alternativos de acceso y comunicación. También menciona dispositivos de entrada, procesamiento y salida de información para personas con deficiencias motoras, visuales y auditivas.
Aplicaciones de multimedia
SE PRESENTARÁ UN POWER POINT CON TODOS LOS DATOS Y DESCRIPCIONES SOBRE LAS APLICACIONES DE MULTIMEDIA
Mapa Conceptual
El documento presenta un mapa conceptual sobre tecnologías de la información y comunicación, incluyendo la web como una plataforma multimedia interactiva que permite modificar e interactuar con información como texto, videos, imágenes y audio, clasificada como hipermedia. El autor es Bruno Ricardo Abundis Lares de la Universidad Tecnológica de la Laguna en Durango, México.
Cultura De La Convergencia
El documento describe la convergencia mediática como el flujo de contenido a través de múltiples plataformas y la cooperación entre industrias mediáticas. También habla de la inteligencia colectiva que resulta cuando compartimos recursos y habilidades. Finalmente, explica cómo el autor usa Internet y su celular para escuchar música, ver videos, hablar con amigos y más.
La información y el conocimiento
El documento describe la diferencia entre información y conocimiento. La información se vuelve desinformación cuando hay demasiada, mientras que el conocimiento requiere que el sujeto procese, seleccione y apropie la información de manera significativa. También señala que el conocimiento es dinámico y se recrea constantemente a través de la interacción social y el intercambio de información en plataformas como Internet, donde las personas pueden tejer redes basadas en intereses comunes.
Aplicaciones Multimedia - Unidad n° 1
Este documento introduce los conceptos fundamentales de multimedia, incluyendo definiciones de multimedia, multimedia digital, hipertexto e hipermedia. Explica que la multimedia integra diferentes medios como texto, gráficos, imágenes, video y sonido que pueden ser manipulados por el usuario a través de una computadora. También describe la interactividad entre el usuario y los contenidos multimedia, y clasifica los diferentes tipos de medios en continuo y discreto. El documento propone actividades para que los estudiantes exploren estos conceptos.
Narrativas Digitales
El documento habla sobre las narrativas digitales. Explica que las narrativas digitales deben centrarse únicamente en los contenidos y que su aceptación depende de la calidad de los editores. También menciona que herramientas como el hipertexto facilitan excelentes narrativas digitales y que los blogs, redes sociales y wikis se han convertido en elementos de investigación para los usuarios de Internet. Por último, señala que los periodistas digitales comparten el espacio virtual con los lectores y no es necesario perder autoridad para ganar interactividad.
La actualidad más candente (20)
Periodismo I - Clase IV: Características del periodismo digital
Periodismo I - Clase IV: Características del periodismo digital
Destacado
Hibrido dinamico nacional
Las características clave de los sitios web modernos incluyen accesibilidad para todos los usuarios, contenido interactivo y multimedia, enlaces hipertextuales que permiten la navegación no lineal, y actualizaciones frecuentes para mantener la información actualizada.
El desarrollo de la web
El documento describe el desarrollo de la web desde 1977 hasta 2016. En las primeras etapas, las páginas personales en GeoCities, AngelFire y Tripod eran populares y se actualizaban con FrontPage. Más tarde, surgieron los primeros motores de búsqueda, YouTube permitió ver videos en 2005, Twitter lanzó su servicio de microblogging en 2006 e Instagram se convirtió en una red social para compartir fotos con filtros en 2010.
Practica 4 julissa Chavira Loya
Este documento lista varios sitios web de noticias locales, nacionales e internacionales, clasificándolos en dos categorías: híbridos dinámicos y híbridos estáticos. Los híbridos dinámicos actualizan su contenido con frecuencia, mientras que los híbridos estáticos mantienen el mismo contenido. Incluye sitios como El Heraldo de Chihuahua, Milenio, The New York Times y Vogue.
Desarrollo de la web 1997
El documento resume los principales hitos en el desarrollo de la web desde 1997 hasta la actualidad, incluyendo el lanzamiento de Google en 1998, Wikipedia en 2001, Facebook y YouTube en 2004-2005, y el crecimiento exponencial de usuarios de Internet, alcanzando los mil millones en 2005 y 2.4 mil millones en 2012.
Nacional puro
Las características clave de los sitios web modernos incluyen la accesibilidad, interactividad, frecuencia de actualización, multimedialidad e hipertextualidad.
Puro internacional
La accesibilidad, interactividad e hipertextualidad son características clave de los documentos digitales.
El desarrollo de la web
El documento describe el desarrollo de la web desde 1977 hasta 2016. En las primeras etapas, las páginas personales en GeoCities, AngelFire y Tripod eran populares y se actualizaban con FrontPage. Más tarde, surgieron el primer motor de búsqueda, YouTube en 2005 para ver videos, y Twitter en 2006 que permitía enviar tweets. Servicios como iPhone, Instagram y redes sociales continuaron haciendo evolucionar la web.
Periodismo Digital en México
Este documento resume los principales cambios y retos que enfrentan los periodistas ante el crecimiento de Internet y las redes sociales. Señala que ahora existen muchos más emisores de información, incluyendo ciudadanos reporteros con blogs, lo que ha llevado a que los medios tradicionales ya no sean la única fuente de noticias. Los periodistas ahora deben usar mejor las herramientas digitales para difundir contenido en tiempo real y con mayor profundidad, mientras garantizan la ética y veracidad de la información en este nuevo panorama.
PERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONAL
Periodismo digital VS Periodismo tradicional, es un texto mediante el cual se realiza una crítica sobre dicho tema, en la que se confrontan temas como: Diseño de información en los cibermedios, el diseño impreso frente al diseño digital, la legibilidad de la navegabilidad y fundamentos de la arquitectura de la información.
Desarrollo del periodismo digit al
El documento habla sobre el desarrollo del periodismo digital en América Latina. Explica que el panorama del periodismo digital parece que todo está por hacerse, de manera similar al proceso de modernización en la región y el desarrollo potencial de los periódicos electrónicos. También menciona que la difusión de las nuevas tecnologías ha tenido variantes entre los países de la región y que algunos informes internacionales colocan a países latinoamericanos en los últimos lugares en cuanto al precio y accesibilidad a las nuevas
Periodismo digital en mexico
El periodismo digital en México ha evolucionado debido a la tecnología. Ahora, el 34.6% de las personas prefieren leer periódicos digitales en lugar de impresos, y los lectores ya no se suscriben a un solo periódico, sino que consultan varias fuentes de noticias. Los periódicos han tenido que adaptarse a formatos digitales como páginas web, video, podcasts y redes sociales. Algunos de los primeros periódicos mexicanos en adoptar formatos digitales fueron El Norte, Reforma y La Cr