ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Materia:
Título:
¿Por qué has escogido este trabajo?
Nos propusieron la idea de realizar un photocool, con la idea de que se iba a exponer en un
rodaje de algún museo de rocas para provocar nuestra motivación.
¿Qué es lo que más te ha
costado?
Era un trabajo en grupo de dos personas, la verdad, creo que lo
único que cambiaría es la organización del tiempo para
realizarlo. Lo demás todo perfecto.
¿Salió como esperabas?
Si, salió como esperábamos.
¿Qué crees que muestra
este trabajo de ti?
Responsabilidad, creatividad y compromiso.
De volverlo a hacer,
¿qué cambiarias?
La organización del grupo respecto al tiempo de realización.
¿Qué crees
aprendido?
que
has
He aprendido mucho sobre los tipos de rocas, donde se
encuentran, etc.