Significados y características de Internet, web, html, explorador, buscador por términos o frases, búsqueda restringida, buscador visual y limitación de resultados por fecha.
Significados y características de Internet, web, html, explorador, buscador por términos o frases, búsqueda restringida, buscador visual y limitación de resultados por fecha.
Imagen creada en photopea con el fin de informar acerca de los navegadores web.
1. Universidad de Sonora
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Cesar Gustavo Conss Vázquez
Julián Alberto Rivera Duarte
Navegadores de internet
2. Introducción
■ En este trabajo vamos a hablar sobre el tema navegadores de internet,
primero vamos a ver que son, también vamos a ver para que sirven, sus
características y ejemplos de navegadores de internet que podemos utilizar.
3. ¿QUÉ SON LOS NAVEGADORES DE INTERNET?
Un navegador web o explorador de internet, es un software, aplicación o
programa que permite el acceso a la Web, interpretando la información de
distintos tipos de archivos y sitios web para que estos puedan ser vistos.
¿PARA QUE SIRVEN LOS NAVEGADORES DE INTERNET?
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de
documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados.
4. CARACTERISTICAS
Navegación por pestañas, bloqueador de ventanas emergentes, soporte para motores
de búsqueda, gestor de descargas, marcadores, corrector ortográfico, y atajos del
teclado.
EJEMPLOS DE NAVEGADORES
■ Google Chrome.
■ Mozilla Firefox.
■ Safari.
■ Opera.
■ Microsoft Edge.
5.
6. Conclusión
■ La actividad propuesta nos ha permitido alcanzar dos objetivos principales: en
primer lugar, revisar uno de los temas estudiados a lo largo del curso para
asegurarnos de que la información utilizada sea correcta; y en segundo lugar,
aprender sobre la edición de imágenes digitales para crear composiciones
propias que pueden ser utilizadas en diferentes contextos, como documentos,
presentaciones, entre otros.
■ Trabajar en equipo o individualmente nos ha brindado la oportunidad de
seleccionar cuidadosamente un tema de interés de entre los ocho estudiados
en la asignatura. Este proceso de selección nos ha permitido profundizar en el
tema elegido, resumiendo la información más relevante con nuestras propias
palabras y asegurándonos de comprender completamente el contenido.