Este documento describe la implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) para estudiantes universitarios de segundo semestre en una clase de Diseño digital de medios impresos.
La tecnología educativa es la aplicación de medios audiovisuales en la educación. Se caracteriza por dos etapas: la creación de instrumentos ópticos, electrónicos y mecánicos para el hardware, y el diseño de mensajes para el software. Es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en diferentes contextos educativos. Siempre ha existido la aplicación del conocimiento científico y la creación de diseños para resolver problemas específicos de enseñanza, así como la incorpor
La tecnología educativa se refiere a la aplicación de medios audiovisuales y tecnológicos en la educación. Se caracteriza por el desarrollo del hardware y software educativos. Es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados tecnológicamente. Siempre ha existido la incorporación de la tecnología en la educación a través de instrumentos y recursos para facilitar la enseñanza.
La tecnología educativa se refiere a la aplicación de medios audiovisuales y tecnológicos en la educación. Se caracteriza por el desarrollo del hardware y software educativos. Es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados tecnológicamente. Siempre ha existido la incorporación de la tecnología en la educación a través de instrumentos y recursos para facilitar la enseñanza.
A Clouts é uma empresa de consultoria educacional que oferece implementação tecnológica, consultoria pedagógica, desenvolvimento de conteúdo e workshops para ajudar organizações a melhorar a experiência de aprendizagem por meio da inovação no ensino, aprendizagem e comunicação. A empresa é formada por Herculano Rebordão, Juliana Antunes e Rafael Soares e tem como missão melhorar a experiência de aprendizagem por meio de novas abordagens pedagógicas e tecnologia.
Guru Inspiratif is a document about an individual named Namin AB Ibnu Solihin. Namin AB Ibnu Solihin is described as an educator, blogger, motivator, and trainer in the field of education. The document provides the name and occupation of this individual but does not include any additional details about them or their work.
El documento define software y hardware. Define el software como el conjunto de instrucciones que las computadoras usan para manipular datos, distinguiéndose del hardware físico. Explica que el software se clasifica en cuatro categorías: lenguajes de programación, software de uso general, software de aplicación y sistemas operativos. Define el hardware como las partes físicas y tangibles que componen el sistema, incluyendo el procesador, la placa base, la memoria RAM, las tarjetas gráficas y los periféricos de entrada y salida como teclados, mon
La tecnología educativa es la aplicación de medios audiovisuales en la educación. Se caracteriza por dos etapas: la creación de instrumentos ópticos, electrónicos y mecánicos para el hardware, y el diseño de mensajes para el software. Es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en diferentes contextos educativos. Siempre ha existido la aplicación del conocimiento científico y la creación de diseños para resolver problemas específicos de enseñanza, así como la incorpor
La tecnología educativa se refiere a la aplicación de medios audiovisuales y tecnológicos en la educación. Se caracteriza por el desarrollo del hardware y software educativos. Es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados tecnológicamente. Siempre ha existido la incorporación de la tecnología en la educación a través de instrumentos y recursos para facilitar la enseñanza.
La tecnología educativa se refiere a la aplicación de medios audiovisuales y tecnológicos en la educación. Se caracteriza por el desarrollo del hardware y software educativos. Es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados tecnológicamente. Siempre ha existido la incorporación de la tecnología en la educación a través de instrumentos y recursos para facilitar la enseñanza.
A Clouts é uma empresa de consultoria educacional que oferece implementação tecnológica, consultoria pedagógica, desenvolvimento de conteúdo e workshops para ajudar organizações a melhorar a experiência de aprendizagem por meio da inovação no ensino, aprendizagem e comunicação. A empresa é formada por Herculano Rebordão, Juliana Antunes e Rafael Soares e tem como missão melhorar a experiência de aprendizagem por meio de novas abordagens pedagógicas e tecnologia.
Guru Inspiratif is a document about an individual named Namin AB Ibnu Solihin. Namin AB Ibnu Solihin is described as an educator, blogger, motivator, and trainer in the field of education. The document provides the name and occupation of this individual but does not include any additional details about them or their work.
El documento define software y hardware. Define el software como el conjunto de instrucciones que las computadoras usan para manipular datos, distinguiéndose del hardware físico. Explica que el software se clasifica en cuatro categorías: lenguajes de programación, software de uso general, software de aplicación y sistemas operativos. Define el hardware como las partes físicas y tangibles que componen el sistema, incluyendo el procesador, la placa base, la memoria RAM, las tarjetas gráficas y los periféricos de entrada y salida como teclados, mon
El documento describe el nuevo modelo progresista implementado en el estado Lara, Venezuela. El modelo busca establecer un gobierno descentralizado a nivel municipal y parroquial basado en principios de igualdad, participación ciudadana y diálogo. Se crea la Dirección de Gestión Progresista para coordinar la gestión pública con las comunidades. El modelo incluye la creación de Gobiernos Locales Progresistas, Unidades de Gestión Progresista, y Salas Técnicas Progresistas para apoyar a las organizaciones comunitarias.
Este documento describe la estrategia de chunking para la enseñanza, la cual consiste en segmentar el contenido en pequeños pedazos fáciles de comprender para evitar sobrecargar a los estudiantes. Cada pedazo debe contener información relevante y brindar apoyo para entender los conceptos. El tamaño de los pedazos depende del tipo de contenido (declarativo u de procedimientos) y del nivel de aprendizaje de los estudiantes. Un lesson plan ayuda a organizar el curso mediante la división del contenido en unidades y la espec
This document contains a questionnaire about a music video titled "Everybody's Screaming". The questionnaire asks respondents about their gender, age, and opinions on various aspects of the music video such as whether they enjoyed and understood the storyline, whether the acting and performance were professional, and their preferences regarding the narrative, performance, costumes, locations, and effectiveness of different elements of the video. Respondents are also asked open-ended questions about their overall opinion of the music video and preferences.
The document summarizes a faculty development program on Python called SummerPy2015 held from June 10-17. It included sessions on open source computing, Python basics, strings, control structures, data structures, functions, frameworks, classes, cloud computing and mobile applications. Speakers included faculty from IIPS and MIET Jammu as well as Python developers. Over 150 faculty members and students participated in lectures and hands-on exercises covering the basics of Python programming.
El documento describe el nuevo modelo progresista implementado en el estado Lara, Venezuela. El modelo busca establecer un gobierno descentralizado a nivel municipal y parroquial basado en principios de igualdad, participación ciudadana y diálogo. Se crea la Dirección de Gestión Progresista para coordinar la gestión pública con las comunidades. El modelo incluye la creación de Gobiernos Locales Progresistas, Unidades de Gestión Progresista, y Salas Técnicas Progresistas para apoyar a las organizaciones comunitarias.
Este documento describe la estrategia de chunking para la enseñanza, la cual consiste en segmentar el contenido en pequeños pedazos fáciles de comprender para evitar sobrecargar a los estudiantes. Cada pedazo debe contener información relevante y brindar apoyo para entender los conceptos. El tamaño de los pedazos depende del tipo de contenido (declarativo u de procedimientos) y del nivel de aprendizaje de los estudiantes. Un lesson plan ayuda a organizar el curso mediante la división del contenido en unidades y la espec
This document contains a questionnaire about a music video titled "Everybody's Screaming". The questionnaire asks respondents about their gender, age, and opinions on various aspects of the music video such as whether they enjoyed and understood the storyline, whether the acting and performance were professional, and their preferences regarding the narrative, performance, costumes, locations, and effectiveness of different elements of the video. Respondents are also asked open-ended questions about their overall opinion of the music video and preferences.
The document summarizes a faculty development program on Python called SummerPy2015 held from June 10-17. It included sessions on open source computing, Python basics, strings, control structures, data structures, functions, frameworks, classes, cloud computing and mobile applications. Speakers included faculty from IIPS and MIET Jammu as well as Python developers. Over 150 faculty members and students participated in lectures and hands-on exercises covering the basics of Python programming.