El documento presenta los indicadores de desempeño para el tercer periodo de grado noveno en el tema de emprendimiento. Los estudiantes deben conocer la diversidad étnica y cultural del país, reconocer la dignidad personal y la igualdad de derechos individuales, y rechazar la discriminación y fomentar la solidaridad. El proyecto del periodo implica que los estudiantes presenten diapositivas sobre un grupo indígena asignado.
Por medio de este trabajo podemos ver la descripción de algunos elementos que utilizamos en tecnología e informática, también utilizamos la aplicación de botones y uso de hipervinculos
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. INDICADORES DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO
GRADO NOVENO
EMPRENDERISMO
TEMA GENERAL : Competencia ciudadana
3.1. Conoce la diversidad étnica y cultural de nuestro país
3.2. Reconoce la dignidad personal y la igualdad de derechos individuales
Ciudadana
Rechaza la discriminación y fomenta la solidaridad.
Laboral
Evalúo las alternativas viables para solucionar el problema.
Temas:
Diversidad étnica y cultural
Derechos individuales y colectivos
Discriminación
Solidaridad
PROYECTO DEL PERIODO
Presentan diapositivas sobre un grupo indígena asignado, siguiendo las orientaciones
dadas.
