Indicadores lu
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El documento presenta los indicadores de desempeño para el área de emprendimiento en el grado sexto. Los estudiantes deben identificar las características del trabajo en equipo y las herramientas de comunicación (40% saber), aplicar estas características para construir y ejecutar un proyecto emprendedor (40% hacer), y reconocer sus propias habilidades y motivación para fortalecer el espíritu emprendedor en el proyecto (20% ser).
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Liderazgo
El documento habla sobre el liderazgo. Define el liderazgo como la habilidad de influir en un grupo para lograr metas u objetivos. Explica que existen diferentes tipos de liderazgo como el autocrático, liberal, democrático y participativo. También describe los niveles de liderazgo como permiso, desarrollo de personas, posición, personalidad y producción. Finalmente, enumera características clave de un líder como la comunicación, inteligencia emocional, planeación, conocimiento de sus fortalezas y debilidades, capac
Indicadores lu
El documento describe los indicadores de desempeño para el área de Tecnología e Informática para estudiantes de sexto grado. Los estudiantes deben demostrar un 40% de conocimiento en identificar innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad y un 40% de habilidad en usar herramientas tecnológicas para representar y graficar información. También deben mostrar un 20% de actitud de interés por el impacto de nuevos inventos trascendentales para la sociedad.
Chatarra digital
El documento habla sobre la basura electrónica o RAEE. Explica que los RAEE son aparatos eléctricos y electrónicos que necesitan corriente eléctrica o campos electromagnéticos para funcionar. Luego clasifica los RAEE en línea blanca, línea marrón y línea gris. También menciona un programa suizo llamado "Iniciativa RAEE Colombia" lanzado en 2007 para mejorar la gestión de los RAEE en Colombia a través del conocimiento y el desarrollo de capacidades. Finalmente, señala que
Actividad postura y salud
El documento describe las posturas adecuadas para usar el computador, celular y ver televisión para prevenir dolores en el cuello, espalda y problemas de visión. Recomienda mantener la espalda recta y los pies en el suelo frente al computador, no inclinar la cabeza hacia abajo cuando se usa el celular, y ver la televisión a una distancia ni muy cercana ni muy lejana y por periodos cortos de tiempo.
Mapa conceptual el emprendedor
El documento presenta un mapa conceptual sobre las características de un emprendedor exitoso. Un emprendedor debe tener objetivos claros, ser creativo sin copiar a otros, seguir buenos métodos de aprendizaje escuchando sugerencias, ser organizado para evitar errores, y tener amor por lo que hace para que todo salga mejor. El emprendedor busca expandir su empresa o producto empezando con pequeños esfuerzos.
Los artefactos
Los artefactos son herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas creados por humanos para potenciar su acción, son móviles y solucionan problemas, con ejemplos como teléfonos, computadoras y vehículos.
biografia del emprendedor colombiano
Este documento presenta una biografía del futbolista profesional James Rodríguez. Detalla su infancia en Colombia, sus inicios en el fútbol profesional con el Envigado F.C. a los 14 años, y su traspaso al Banfield de Argentina donde se convirtió en el jugador extranjero más joven en anotar un gol. Más adelante fue traspasado al Porto, Real Madrid, Mónaco y selección nacional de Colombia, donde ha tenido mucho éxito anotando goles y títulos importantes. El documento también
Indicadores 3 periodo tecnología y emprendimiento
Este documento presenta los indicadores de evaluación para dos periodos de tecnología e innovación en el Colegio San José de La Salle en Medellín, Colombia en 2016. El primer periodo cubre tecnología e incluye tres indicadores: 1) identificar artefactos que involucran tecnologías de información, 2) utilizar herramientas tecnológicas y manuales para diseñar modelos y maquetas, y 3) mostrar interés en el trabajo colaborativo. El segundo periodo cubre emprendimiento e incluye tres indicadores: 1) identificar
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Mapa conceptual sobre el trabajo en equipo
El documento presenta un mapa conceptual sobre el trabajo en equipo, destacando la importancia de la unión, el respeto, la escucha y la paciencia entre los miembros de un equipo para lograr cooperación y cumplir objetivos compartidos de manera efectiva.
Proceso tecnológico actividad
El documento describe las fases del proceso tecnológico para crear objetos, incluyendo identificar un problema, diseñar una solución, planificar la construcción, y construir el objeto. Luego, propone crear un producto que licúe frutas para usar como maquillaje facial o esmalte de uñas, con dos botones para seleccionar la opción deseada.
Productos tecnológicos actividad
Este documento lista varios bienes y servicios tecnológicos, así como procesos como la comunicación y el transporte. Incluye enlaces a imágenes de estos conceptos en Google.
Liderazgo actividad 2
El documento describe al padre de Luisa como su modelo a seguir debido a su ética de trabajo y perseverancia. A pesar de las dificultades, su padre nunca se rinde y sigue luchando por cumplir sus sueños. Trabaja arduamente como jefe de comercio en una empresa de operaciones aduaneras para apoyar a su familia. Luisa admira la dedicación de su padre y quiere emular su ejemplo de esfuerzo para alcanzar sus propias metas en el futuro.
Liderazgo actividad
El documento describe al padre de Luisa como su modelo a seguir en el liderazgo. Su padre es un hombre trabajador que nunca se rinde en lograr sus metas a pesar de los desafíos. Trabaja arduamente como jefe de comercio en una empresa de aduanas y también pasa tiempo de calidad con su familia. Luisa admira la determinación y ética de trabajo de su padre, así como su compromiso con la familia, y quiere seguir su ejemplo para lograr sus propios sueños en el futuro.
Indicadores de desempeño segundo periodo tecnologia
El documento presenta los indicadores de desempeño para el segundo periodo en las áreas de tecnología y emprendimiento. En tecnología, los estudiantes deben diferenciar entre productos tecnológicos y naturales, describir productos a través de esquemas y diagramas, y participar en la definición de roles para proyectos tecnológicos. En emprendimiento, los estudiantes deben identificar conceptos de trabajo en equipo, liderazgo y jefatura, trabajar colaborativamente en equipo, y valorar las característic
Tipos de mercado( 7tipos)
Este documento describe diferentes tipos de mercados, incluyendo mercados monopolísticos, locales, regionales, de bienes perecederos, de ocasión, de comercio internacional y de servicios. Explica las características de cada mercado, como que en los monopolísticos existe un único productor de un bien sin sustituto, los locales son los más pequeños geográficamente, y los regionales se definen libremente pero no necesariamente por límites políticos.
Como se juega multideportes
El videojuego multideportes permite que los jugadores creen un personaje personalizado o elijan uno preestablecido, y luego compitan en una variedad de deportes como clavados, natación, fútbol, tenis y baloncesto a través de diferentes niveles y ciudades. Los jugadores progresan completando retos en cada ciudad hasta llegar a los Juegos Olímpicos, y luego continúan desbloqueando más deportes y desafíos.
Comportamientos digitales
Este documento presenta 10 comportamientos digitales que promueven el uso responsable y respetuoso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estos comportamientos incluyen respetar a los demás, proteger la identidad y la intimidad personal, participar de manera autónoma pero respetuosa, usar las TIC para mejorar la calidad de vida y guiar a los menores, y respetar la ley y los derechos de autor.
Mis vacaciones
La persona fue de vacaciones a Cartagena con su familia, donde disfrutaron del mar, la piscina y actividades acuáticas. Compartieron experiencias que les permitieron conocer más sobre la historia colonial de la región, incluyendo visitar el castillo español y aprender sobre la cultura de los costeños. Disfrutaron de la hermosa arena blanca y el mar azul claro, recolectando caracolas.
Videojuego de deportes
El documento propone crear un videojuego que incluya diferentes deportes y pueda jugarse en niveles de dificultad crecientes en cada ciudad virtual. El videojuego tendría la opción de realidad virtual 3D y concluiría con los Juegos Olímpicos de forma virtual. Se desarrollaría en 5-7 años y estaría dirigido a todo público para fomentar el deporte entre los más jóvenes.
Trabajo emprendimiento grado 4 semana 5
El documento clasifica cuatro tipos de mercados: 1) el mercado del sector primario que incluye actividades como la agricultura y la minería; 2) el mercado del sector secundario o industrial que incluye la industria y la manufactura; 3) el mercado del sector terciario o de servicios que incluye el comercio, la banca y la educación; y 4) el mercado del sector cuaternario que incluye servicios basados en el conocimiento como la alta tecnología e investigación. Además, asigna ejemplos de bienes y
Elementos de una planeacion
El documento describe los elementos necesarios para una planeación efectiva y proporciona un ejemplo de planeación. Los cinco elementos clave son: 1) definir objetivos, 2) buscar información, 3) sintetizar la información, 4) preparar materiales, y 5) llevar a cabo la actividad. El ejemplo de planeación involucra crear juguetes reciclables para niños mediante la recolección de materiales y la colaboración de otros.
Trabajo de emprendimiento
La planeación es un proceso de toma de decisiones para el futuro que considera la situación actual y factores internos y externos para lograr objetivos. Es importante planear porque ayuda a que las cosas salgan bien y de la mejor manera. Existen diferentes tipos de planeación como la planeación estratégica, táctica y operativa.
Trabajo de emprendimiento
La planeación es un proceso de toma de decisiones para el futuro teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de objetivos. Existe planeación estratégica, táctica y operativa. La planeación es importante porque pensar de antemano cómo hacer las cosas y considerar todos los factores hace que las actividades salgan de la mejor manera.
Productos naturales y tecnológicos
Los productos naturales y tecnológicos son temas amplios que abarcan muchos aspectos de la vida moderna. Estos incluyen tanto los recursos que se encuentran en la naturaleza como los adelantos creados por el ser humano para mejorar la calidad de vida. Las personas nombradas al parecer son las autoras de un trabajo relacionado con estos temas diversos.
El zapato
El documento describe brevemente el proceso de fabricación de zapatos, el cual se realiza principalmente a mano usando técnicas rudimentarias y con poca maquinaria, a pesar de que algunas máquinas mecánicas intervienen. Aunque existen diferentes tipos de calzado, el proceso básico de fabricación es similar para todos y la máquina más importante en la producción no es especificada.
Productos naturales y tecnológicos
Los productos naturales y tecnológicos son temas amplios que abarcan muchos aspectos de la vida moderna. Algunos ejemplos de productos naturales son plantas y minerales, mientras que los productos tecnológicos incluyen dispositivos electrónicos y software. Estos dos tipos de productos a menudo se entrelazan y se complementan entre sí.
Los motores
Los motores son máquinas que convierten energía en movimiento mecánico. Existen diferentes tipos de motores como motores de combustión interna, motores eléctricos y motores de vapor. Cada uno funciona de manera distinta pero todos generan fuerza y movimiento.
TAREA DE POWER POINT
Los motores son máquinas que convierten energía en movimiento mecánico. Existen diferentes tipos de motores como de combustión interna, eléctricos, de vapor y de gas. Cada uno funciona según principios físicos específicos para generar fuerza y movimiento.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
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