Este documento propone diseñar un modelo de industrias culturales para generar cohesión social y oportunidades económicas para los jóvenes en Altavista, Medellín. El modelo diagnosticaría la situación actual, capacitaría a los jóvenes en gestión cultural y producción de bienes culturales, y evaluaría el impacto socioeconómico. Se justifica por la alta tasa de desempleo y la necesidad de brindar alternativas educativas y productivas a través del arte. El proyecto sería financiado por la alcaldía y empresas

1. INDUSTRIAS CULTURALESALTAVISTADiseño de un modelo de I.C. queayude a generar cohesión social y desarrollo económicoa los jóvenes de AltavistaMedellínPor CARLOS ALBERTO LÓPEZ POSADA

2. HIPÓTESISLas I.C. son fuentes generadoras de cohesión social, desarrollo y oportunidades económicas. En el Corregimiento Altavista de la ciudad de Medellín, los jóvenes pueden recurrir a este recurso como vía para combatir los problemas sociales.

3. ObjetivosGeneral: Diseñar un modelo de I.C. que ayude a generar cohesión social, desarrollo y oportunidades económicas a los jóvenes de Altavista.

4. Objetivos EspecíficosDiagnosticar la actividad juvenil de Altavista:su organización, infraestructura y proyección.Diseñar un modelo de gestión cultural que promueva el desarrollo artístico y económico de los jóvenes.Evaluar el impacto socio-cultural que genere el diseño del modelo de I.C.en Altavista.

5. JustificaciónColombia es un país con muchísimos problemas sociales siendo el desempleo y la falta de oportunidades algunas de las causas más comunes de la pobreza, la inseguridad y el atraso de las poblaciones más vulnerables. Según las estadísticas del Dane (Departamento nacional de estadística) el desempleo en el país asciende al 11.2 % en el trimestre febrero-abril de 2.011.En: http://www.dane.gov.co/daneweb_V09/#twoj_fragment1-4 La ciudad de Medellín no es la excepción. Las comunidades más vulnerables pierden la esperanza ante las pocas oportunidades y los problemas cada vez se agravan más. La educación es un factor determinante para cambiar la visión de las personas, su perspectiva y su manera de pensar. Proporcionar educación a éstas comunidades les brindará una oportunidad para mejorar sus condiciones de vida. Sin embargo no todos los ciudadanos tienen las mismas condiciones para aprender, por lo que es importante ofrecerles diversas posibilidades de conocimiento. El arte es una excelente alternativa para alimentar el espíritu, desarrollar la creatividad y motivar la superación personal. Pero es indispensable articularlo con la actividad productiva para darle carácter de empresa que contribuya en la solución de la problemática. En este sentido las industrias culturales surgen como una gran alternativa para organizar la actividad artística como una empresa productora de ingresos en las comunas de bajos estratos de Medellín.

6. JustificaciónPara Néstor García Canclini, Las industrias culturales son el sector que más dinamiza el desarrollo social y económico de la cultura porque se mueve constantemente por las personas productoras de bienes culturales.García Canclini, define las industrias culturales como “el conjunto de actividades de producción, comercialización y comunicación en gran escala; de mensajes y bienes culturales que favorecen la difusión masiva, nacional e internacional, de la información y el entretenimiento y el acceso creciente de las mayorías”.

7. MetodologíaEste proyecto pretende no sólo desarrollar literatura acerca del tema de las industrias culturales como fuente de desarrollo y oportunidades económicas de las comunidades más vulnerables, si no, poner en marcha un proyecto productivo desde el concepto mismo. El primer paso es diagnosticar una de las comunas para desarrollar el proyecto y hacer el trabajo de campo.En este diagnóstico se realizará un inventario de la actividad cultural y artística que se viene ejerciendo en la comunidad: grupos artísticos, asociaciones, agremiaciones, centros culturales y como se desarrolla la gestión cultural. Una vez levantado el inventario cultural se procederá a capacitar el personal idóneo que serán los multiplicadores del conocimiento de las industrias culturales del sector.Esta capacitación se debe impartir en un centro montado para tal fin. Los aspirantes podrán escoger entre diferentes opciones: música, canto, danza, producción audiovisual, radio y sonido. Una vez capacitados, los estudiantes realizarán un curso de gestión cultural, que los capacitará en la comercialización de productos culturales. Ellos deben aplicar sus fortalezas con los grupos artísticos de su comunidad y montar sus propias industrias culturales. Este es un proyecto pensado a dos años, al final de los cuales se deben presentar los primeros frutos.

8. MetodologíaPara la financiación del proyecto se invitará a participar a La Alcaldía de Medellín, la secretaría de desarrollo comunitario, secretaría educación y a las empresas de economía solidaría. El gobierno municipal está invitado a apoyar a las industrias culturales que se generen con el proyecto, para minimizar el impacto en el desempleo y apoyar el desarrollo de las comunidades. Por su parte las empresas de economía solidaria se invitarán a patrocinar la capacitación de los estudiantes por medio de becas que luego los beneficiados redimirán con su actividad cultural en las diferentes actividades solidarias de las Cooperativas.