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Para trabajar con la radio por Internet se necesita contratar hosting y servicio de streaming con una empresa, adquirir software para audio y transmisión, y equipo como micrófono, mezcladora y audífonos. La información de audio se transmite del equipo local al servidor de radio y luego al servidor de Internet para su difusión.
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Elementos que se necesitan para acceder a internet
Para acceder a Internet se necesita: Un ordenador provisto de módem. Una línea telefónica (o una red eléctrica con acceso a Internet.). Darse de alta en un proveedor de servicios de Internet, que facilita un número de teléfono al que llamará el módem y una contraseña para cada usuario.
Control de ciber
El documento describe los pasos para configurar un servidor y clientes en máquinas virtuales. Se crean las máquinas virtuales del servidor y cliente. Se configuran las tarjetas de red de ambas máquinas, asignando direcciones IP y otros parámetros de red. Luego se descarga e instala el software de control de ciber en el servidor y cliente, y se configuran parámetros como la IP del servidor en el cliente. Esto permite establecer la comunicación entre el servidor y los clientes virtuales.
Luis Fdo Iptv Respuestas
Este documento describe los equipos necesarios para transmitir 4 canales de televisión de Colombia y Venezuela a 4000 usuarios en Florida cada uno. Se requieren equipos como el Combo switch Media Concentrator para convertir las señales análogas, el IPTV switch Streaming server para retransmitir las señales a los clientes, el Sysmaster Timeshifter para transmitir la programación a diferentes horas, y el VoiceMaster content Management and Billing para administrar cuentas, pagos y contenido. El costo total estimado para Colombia es de $255,300 y para Venezuela de $510,400 en el primer año
Zona Wifi Gratis
Para configurar una Zona Wifi Gratis, solo se necesita una conexión a Internet de banda ancha y un dispositivo configurado con el software Zona Wifi Gratis. Se conecta la entrada de Internet al router o modem, y luego la salida de Internet del router al dispositivo Zona Wifi Gratis. Una vez conectados ambos dispositivos a la corriente eléctrica, se puede acceder a la red Wifi gratuita desde cualquier dispositivo inalámbrico cercano.
Control remoto
Este documento proporciona información sobre el control remoto y el housing. Explica que el control remoto permite gestionar máquinas remotas mediante programas de interfaz gráfica. Luego describe el housing como el alojamiento de un ordenador en las instalaciones de una empresa con ventajas como mayor ancho de banda y seguridad. Finalmente, menciona programas de control remoto como Remote Administrator e indica cómo instalar el cliente y servidor para acceder de forma remota a una máquina.
Direccionamiento dinamico katerine
Este documento describe cómo configurar un servidor DHCP en una red. Explica que DHCP asigna automáticamente direcciones IP a los equipos de una red y se configura en un servidor central. Luego enumera los pasos para configurar DHCP en un servidor, incluyendo apagar otros servicios, encender DHCP, establecer la puerta de enlace, DNS, rango de direcciones y máscara de subred. Finalmente, lista los elementos típicos de una red como router, switch, computadoras y servidor.
Solucion de problemas en la red
Este documento proporciona instrucciones para solucionar problemas comunes de conexión a Internet, incluyendo reiniciar el router y el PC, comprobar la configuración de red, cambiar la configuración de la tarjeta de red, y probar la conectividad mediante ping. También sugiere contactar al proveedor de servicios si el problema persiste.
Configuracion linksyspap2
El documento proporciona instrucciones en 6 pasos para configurar un adaptador de voz Linksys PAP2 para realizar llamadas telefónicas a través de una conexión de Internet. Los pasos incluyen conectar el adaptador de voz al teléfono, modem y computadora, obtener la dirección IP, configurar el perfil de configuración para actualizaciones automáticas y guardar los ajustes. Una vez configurado, el adaptador de voz permitirá realizar llamadas telefónicas a través de la conexión a Internet.
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La vida de los adolescentes en la escuela secundaria
El documento discute la vida de los adolescentes en la escuela secundaria desde una perspectiva cotidiana. Los estudiantes ven la escuela secundaria como una oportunidad para mejorar su nivel de vida y ser alguien en el futuro. La escuela ha establecido normas para regular la actividad de los estudiantes y darles una identidad y sentido de pertenencia. Sin embargo, la estructura organizativa de la escuela trata a los estudiantes como si fueran la causa de los resultados negativos, relegándolos del mundo de los adultos.
Cuadro fortalezas
Este documento presenta un cuadro para jerarquizar las principales fortalezas de una entidad educativa. Las fortalezas más importantes incluyen cuerpos académicos, programas de tutoría y apoyo a estudiantes, y programas de seguimiento a egresados. Otras fortalezas importantes son programas de movilidad, evaluación, habilitación docente, certificación y capacitación del personal, e infraestructura física y tecnológica de la institución.
Ensayo
Este documento analiza el problema de la desactualización de los docentes en el uso de las herramientas de tecnología de la información y la comunicación (TIC) en la Escuela Normal de Sultepec. Identifica varias causas principales como la resistencia de los docentes a abandonar las metodologías tradicionales de enseñanza, la apatía y falta de interés en adquirir competencias digitales. También señala la falta de capacitación adecuada de los docentes y la necesidad de que adopten un cambio en sus formas de ense
Docfinalmoduloix 141004141737-conversion-gate02
Este documento describe el desarrollo de un diagnóstico sobre la desactualización de los docentes en el uso de herramientas TIC en la Facultad de Humanidades. Se realizó un análisis de datos cualitativos obtenidos de entrevistas a docentes incluyendo matrices de categorización y codificación. El software Atlas.ti fue utilizado para facilitar el análisis cualitativo. El diagnóstico identificó factores como falta de compromiso, recursos tecnológicos y capacitación de los docentes que influyen en su bajo uso de
Competencias digitales adquiridas en el
Este documento describe las competencias digitales adquiridas por los estudiantes durante el ciclo escolar 2015-2016, incluyendo habilidades en infografía, Evernote, Gmail, Google Drive y Google Docs. Explica brevemente las funciones de cada herramienta tecnológica y cómo pueden ser útiles para actividades académicas y laborales.
Taller filtros consolidados1
Este documento proporciona 8 soluciones a una hoja de ordenamiento de datos de ventas. Presenta los nombres de los vendedores en diferentes órdenes alfabéticos y de ventas totales, las fechas de ventas más recientes y antiguas, y los nombres de vendedores específicos de ciertas empresas ordenados alfabéticamente.
Taller 1 de_tics_y_educacion
Este documento presenta información sobre el Taller 1 de Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Formación de Maestros. El primer tema trata sobre la evolución de las tecnologías a través del tiempo, incluyendo las tecnologías educativas en las culturas originarias. El segundo tema cubre el uso de la computadora como recurso educativo, con énfasis en aplicaciones de Microsoft Office. El tercer tema analiza los medios de comunicación como recursos educativos, como la prensa, radio, televisión e internet. El cu
REFUERZO + CUESTIONARIO DE MODULO 2 .pdf
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