El procesamiento de texto ha tenido un gran impacto en la educación por su versatilidad y flexibilidad. Puede usarse para apoyar cualquier enfoque educativo. Se ha convertido en el software más comúnmente usado en la educación ya que ofrece ventajas como ahorrar tiempo, mejorar la apariencia de documentos, y permitir compartir y colaborar en documentos.

1. uizá no haya otro recurso tecnológico que haya tenido
un impacto en la educación tan grande como el
procesamiento de texto, pues no solo ofrece una alta
versatilidad y flexibilidad, también es un software
instructivo “libre de modelos”; esto es, no refleja un
enfoque educativo particular. Un profesor puede usarlo
para apoyar cualquier tipo de instrucción dirigida actividad
constructivista. Dado que su valor como un apoyo
Educativo yde aprendizaje
es universalmente
reconocido, el
procesamiento de texto se
ha convertido en software
más comúnmente usado
en la educación; Además,
ofrece a maestros y estudiantes muchas ventajas
generales (beneficios únicos sobre otros métodos).
horra tiempo: El procesamiento de texto ayuda a los
maestros a usar el tiempo de preparación de clase más
eficientemente al permitirles modificar materiales en
lugar de crear nuevos. Los escritores pueden hacer correcciones
a documentos de procesadores de texto más rápidamente de
lo que podría hacerlo en una máquina de escribir a mano.
ejora la apariencia del documento: los materiales
creados con software de procesamiento de texto se
ven más elegantes y profesionales que los
realizados a mano o en materiales mecanografiados. No es de
sorprender que los estudiantes prefieran la apariencia
mejorada que el procesador de textos ofrece a su trabajo, lo
cual es particularmente posible con las muchas plantillas que
son parte de las suites de software
actualmente.
Ermite compartir documentos: el procesamiento de texto
permite a los materiales ser compartidos fácilmente entre
escritores. Los docentes pueden intercambiar planes de
lecciones, hojas de trabajo, u otros materiales en diversos
dispositivos de almacenamiento y modificarlos para
adaptarlos a sus necesidades. Los estudiantes pueden
compartir ideas yproductos de
trabajo entre ellos
ermite colaboración en
documentos:
Especialmente desde la
inauguración de google docs.,
docentes y estudiantes pueden
crear, editar y compartir documentos simultáneamente.
a primera versión de Word se conoció como 1.0 y surgió
en 1989. Tenía un costo aproximadamente de 500
dólares; a pesar de ser tan simple, su facilidad de uso y la
posibilidad de aprenderlo de manera intuitiva lo convirtió en el
software más popular. Las principales características que
incluía eran funciones básicas como cambio de letra, tamaño,
alineación y espacio entre texto, información sobre la cantidad
de palabras así como de letras y una regla muy rudimentaria
para organizar esa información.
a última versión de Word, llamada 2013. Fue lanzada de
forma oficial el 29 de enero de 2013. El costo de la licencia
actualmente parte de los $1400 e incluye la paquetería
básica de oficina para hacer prestaciones yhojas de cálculo. Por
si fuera poco, puede instalarla hasta entre computadoras. Las
características más atractivas de la versión 2013 son que
permite crear páginas web, hacer creaciones gramaticales,
ortográficas, sugerencia de sinónimos y antónimos, diseño
automatizado de diagramas y otros elementos visuales, entre
otras herramientas. Asimismo, tiene integrado el
almacenamiento OneDrive (Nube) para que tengas todos tus
archivos disponibles en cualquier lugar. Puedes descargar e
insertar videos en línea y audio.
Esta versión de Word está
diseñada para trabajar tanto en pc
de escritorio, portátiles,
dispositivos móviles y dispositivos
touch.
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INTRODUCCION
INFORMATICA 1

2. 1.
1.
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