El documento describe diferentes tipos de preguntas de selección múltiple utilizadas anteriormente en exámenes como el ICFES. Incluye preguntas con una única respuesta correcta, múltiples respuestas correctas y preguntas con afirmaciones y justificaciones donde se debe evaluar la veracidad. Estas preguntas constaban de un enunciado y varias opciones de respuesta. Si bien ya no se usan en el ICFES, proporcionaban una forma de evaluar los conocimientos de los estudiantes a través de opciones relacionadas con un

1. Selección múltiple con única respuesta tipo I
Selección múltiple con múltiple respuesta tipo IV
Selección múltiple con múltiple respuesta tipo VIII
Selección múltiple con múltiple respuesta válida tipo X

2. Estas preguntas, utilizadas en todas las pruebas, se desarrollan en torno a una idea o a un
problema y constan de un enunciado y cuatro opciones de respuesta. Se recomienda leer
cuidadosamente el enunciado y, después de analizarlo, escoger entre las opciones la que se
considera correcta.
Ejemplo
La Tecnología Informática (IT)es “el estudio, diseño, desarrollo, puesta en práctica, ayuda
o gerencia de los sistemas informáticos computarizados, particularmente usos del software y
hardware según esto es correcto afirmar que:
A. La Tecnología informática no brinda conocimientos
B. La tecnología informática brinda conocimientos
C. La tecnología informática no utiliza el software
D. La tecnología informática no utiliza hardware

3. Se compone de un enunciado, cuatro posibles consecuencias (numeradas de 1-4) que se
relacionan con él y cuatro opciones de respuesta (A, B, C, D) que resultan de cuatro
posibles combinaciones.
Ejemplo
Las células de acuerdo con su grado de complejidad en su organización y por
su ubicación dentro de la escala biológica se pueden dividir en: eucarióticas y
procarióticas, son características de las células eucaríoticas
1. Presencia de membrana nuclear que delimita el núcleo del citoplasma.
2. Presencia de ADN en una región nuclear diferenciada pero no delimitada por una
membrana.
3. Presencia de organelos con morfología y función especializada para cada uno.
4. Ausencia de membranas que separen los organelos entre sí.
Si 1 y 2 son correctas, llene el óvalo A
Si 2 y 3 son correctas, llene el óvalo B
Si 3 y 4 son correctas, llene el óvalo C
Si 2 y 4 son correctas, llene el óvalo D
Estas preguntas, son utilizadas en las pruebas de historia, geografía, filosofía, violencia y
sociedad,

4. Estas preguntas, utilizadas en las pruebas de historia, geografía, filosofía, violencia y
sociedad, (hace tiempo que no se utilizan) constan de una oración, con su respectiva
afirmación y justificación, y cuatro opciones de respuesta (A, B, C, D),resultantes de
evaluar la veracidad de la afirmación y la razón, y si realmente existe relación entre estas.
Este tipo de pregunta se dejó de utilizar en la prueba ICFES desde el 2008.
Ejemplo
Un vaso de precipitados contiene agua a una temperatura de 70ºC, si se le agrega
una gota de tinta negra, el agua al poco tiempo adquirirá una coloración oscura.
Esto probablemente se debe a que las
moléculas de tinta colorean a cada una de las moléculas de agua.
partículas de tinta se distribuyen entre las de agua.
moléculas de agua se transforman entinta.
partículas de tinta se introducen dentro de las moléculas de agua

5. Se compone de una situación (gráfica, tabla, texto o combinación de ellos), un enunciado
descrito en forma afirmativa o interrogativa y cuatro opciones de respuesta. Es posible
que varias de las opciones sean válidas y la escogencia de la más adecuada, es decisión
de quien realiza el examen.
Este tipo de pregunta se dejó de utilizar en la prueba ICFES desde el 2008.
Es correcta la gráfica?
A. si, porque el punto (2,0) pertenece a la gráfica y f(2) = 0
B. no, porque la gráfica no corresponde a una parábola y f(x) sí
C. si, porque el rango de la gráfica y la función tienen valores reales positivos
D. no, porque el signo de la mayor potencia de f(x) es negativo, luego su representación
gráfica debe ir hacia abajo

6. GRACIAS
POR LA
ATENCION