Informe escrito - Concejo Municipal.

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INFORME ESCRITO.
NICOLAS GRUESO AYALA.
MILDRED HERRERA.
MARIANA CARRION.
SARA JULIANA GARZON.
VIVIANA RAMIREZ.
INSTITUTO EDUCATIVO
LICEO DEPARTAMENTAL
SANTIAGO DE CALI, JUNIO - 8 -2015.

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INFORME ESCRITO.
INTENGRANTES:
NICOLAS GRUESO AYALA.
MILDRED HERRERA.
MARIANA CARRION.
SARA JULIANA GARZON.
VIVIANA RAMIREZ.
GRADO: 11-4.
ASIGNATURA: TECNOLOGIA
PROF: GUILLERMO MONDRAGON
INSTITUCION EDUCATIVA
LICEO DEPARTAMENTAL.
SANTIAGO DE CALI, JUNIO-8-2015.

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CONTENIDO.
INTRODUCCION…………………………………………………………………………5
1. OBJETIVOS……………………………………………………………………….6
2. CONCEJO MUNIPAL EN CALI………………………………………………….7
2.1. ¿Qué es el concejo municipal?...........................................................7
2.2. ¿Cómo nació el concejo municipal?....................................................7
2.3. ¿Qué funciones cumple el concejo municipal?..................................8
2.4. ¿Qué misión y visión posee esta entidad?.........................................9
2.5. ¿Qué objetivos se impone esta institución?.......................................9
3. PREGUNTAS SOBRE ESTRUCTURA CURRICULAR……………..…..…10
3.1. Pregunta esencial: ¿Por qué es importante crear conciencia en la
gente?...............................................................................................10
3.2. Pregunta de unidad: ¿En que radica la importancia de nuestros
recursos?...........................................................................................11
3.3. Pregunta de contenido: ¿Qué es la contaminación?.....................11
3.3.1. ¿Qué es la contaminación ambiental?.........................................12
3.3.2. Causas…………………………………………………………….…13
3.3.3. Problemas ambientales globales…………………………………13
3.3.4. Manejo de los residuos en Cali……………………………………18
3.3.5. Manejo integral de residuos sólidos urbanos…………………….18
3.3.6. Separación de la fuente……………………………………………..19
4. ENCUESTA………………………………………………………………………20
5. TABULADO……………………………………………………………………….21
6. GRAFICAS………………………………………………………………………..23
6.1. Tabla 1…………………………………………………………………….23
6.1.1. Grafica 1………………………………………………………………23
6.2. Tabla 2…………………………………………………………………….24
6.2.1. Grafica………………………………………………………………..24
6.3. Tabla 3……………………………………………………………………25

4
6.3.1. Grafica 3………………………………………………………………25
6.4. Tabla 4…………………………………………………………………....26
6.4.1. Grafica 4………………………………………………………………26
6.5. Tabla 5…………………………………………………………………….27
6.5.1. Grafica 5………………………………………………………………28
7. CONLUSION……………………………………………………………………..29
WEBGRAFIA…………………………………………………………………………30

5
INTRODUCCION.
Este trabajo se realiza con la finalidad concientizar o dar conocer los diversos
conceptos y/o problemáticas que giran en torno al deterioro de los distintos
ecosistemas a nivel global, con el fin de persuadir y hacer comprender a las
diferentes poblaciones que el medio ambiente es importante ya que es todo
aquello que nos rodea y que debemos cuidar de él, para así mantener nuestro
entorno (ciudad, colegio, hogar, etc.) limpio, fresco y lleno de vida.
Por otra parte, daremos a conocer los resultados de las encuestas realizadas por
los periodistas, con el fin determinar el grado de conciencia que tiene la gente
sobre el manejo ambiental en la ciudad de Cali. De igual forma, estos resultados
serán representados en graficas (Excel) y porcentajes que ayudaran a la mayor
compresión e interpretación de estos resultados.

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1. OBJETIVOS.
Objetivo general.
 Analizar y dar a conocer los distintos factores que afectan de forma
negativa al medio ambiente o ecosistema que nos rodea.
Objetivos específicos.
 Conocer las diversas causas y consecuencias que trae consigo la
problemática ambiental a nivel mundial.
 Buscar una solución práctica y ecológica a estos problemas que conllevan
al deterioro constante del planeta tierra.
 Analizar por medio de distintas fuentes de información los distintos factores
(químicos, físicos o biológicos) que generan la contaminación a nivel global.

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2. CONCEJO MINUCIPAL DE CALI.
2.1. ¿Qué es el concejo municipal?
El Concejo Municipal es una de las instituciones más representativas del derecho
constitucional y administrativo. Constituye el espacio democrático por naturaleza,
en cuanto allí se discuten y analizan los problemas del municipio y se imparten las
orientaciones políticas, administrativas y económicas específicas para atender las
necesidades básicas de la población.
En el concejo municipal el pueblo es
partícipe de la vida política local. Cada
uno, a su manera, tiene la oportunidad
de sentirse directamente representado
por un amigo o un vecino, cuando no lo
es por alguien cercano a su entorno
familiar o laboral. Es la institución que
permite mayores oportunidades de
contacto directo entre la población y el
estado.
2.2. ¿Cómo nació el concejo municipal?
El Concejo Municipal de Santiago de Cali nació con el municipio. Después de la
ceremonia de su fundación, oficiada por el cura doctrinero Juan de Ocaña el 25 de
Julio de 1536, en el sitio que hoy ocupa el Beteario y Templo de la Merced, se
constituyeron el cabildo, la Justicia y el Regimiento, siendo designados como
primer Alcalde Don Pedro Ayala y el Regidor Don Antón Redondo.

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2.3. ¿Qué funciones cumple el concejo municipal?
 Establecer, reformar o eliminar tributos, contribuciones, impuestos y
sobretasas, de conformidad a la ley.
 Velar por la preservación y defensa del patrimonio cultural.
 Disponer lo referente a la policía en sus distintos ramos, sin contravenir las
leyes y ordenanzas, ni los decretos del Gobierno Nacional.
 Reglamentar la autorización al
Alcalde para contratar, señalando los
casos en que se requiere autorización del
Concejo.
 Elegir al Contralor (a) y Personero
(a) y dictar las normas necesarias para su
funcionamiento.
 Dictar las normas orgánicas de presupuesto y expedir anualmente el
presupuesto de rentas y gastos, el cual deberá corresponder al Plan Municipal
de Desarrollo.
 Determinar las áreas urbanas y suburbanas de la cabecera municipal y demás
centros poblados de importancia, fijando el respectivo perímetro urbano.
 Determinar la nomenclatura de las vías públicas y de los predios o domicilios
que conformen los barrios o comunas.

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2.4. ¿Qué misión y visión posee esta entidad?
 Misión: El Concejo Municipal de Santiago de Cali, como Corporación
Administrativa Publica, es el espacio de representación democrática de los
habitantes de Santiago de Cali, que promueve mediante Acuerdos, el
desarrollo integral y sostenible de la sociedad caleña; ejerciendo Control
Político Administrativo y asesorando a las comunidades en iniciativas que
ayudan a mejorar su calidad de vida en cumplimiento de los fines esenciales
del Estado, a través de su organización
administrativa autónoma, eficiente,
moderna e integrada por servidores
públicos competentes e idóneos.
 Visión: Ser para el año 2020 la
Corporación líder en el contexto
nacional que más bienestar y calidad
de vida genere a sus habitantes,
logrando un amplio sentido de
identidad y pertenencia con Santiago
De Cali.
2.5. ¿Qué objetivos se impone esta institución?
 Ejercer Eficientemente el Control Político y Administrativo a la Administración
Municipal.
 Propiciar la Participación Ciudadana.
 Ejercer eficientemente el Control Interno.
 Favorecer el Bienestar Institucional.
 Fortalecer un proceso de comunicación pública, estratégico y transversal a la
entidad.

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3. PREGUNTAS SOBRE ESTRUCTURA CURRICULAR.
3.1. Pregunta esencial: ¿Por qué es importantes crear conciencia en la gente?
Es importante crear conciencia en
las personas ya que el poseer un
medio ambiente nocivo o con basta
contaminación ambiental, ya sea por
agentes químicos, físicos o
biológicos puede traer como
consecuencias: el contagio de
diversas enfermedades (respiratorias
e infecciosas), el deterioro de las aguas (los ríos, mares y lagunas) y la muerte de
numerosas especies animales. De igual forma, con este efecto se pueden
ocasionar incendios debido al calor que se concentra en la atmósfera; y así
mismo, causar un daño masivo a la capa de ozono, obteniendo como resultado el
nacimiento de nuevas enfermedades como el cáncer de piel debido a los fuertes
rayos UV y la perdida de recursos alimenticios; por lo tanto, observando las
posibles consecuencias que trae este fenómeno mundial deberíamos
concientizarnos y ayudar a nuestro planeta en la restauración del medio natural
que nos rodea, debido a que el cuidado constante del entorno en el que vivimos
podría ser un factor o elemento fundamental que no solo nos proporcionaría la
supervivencia en la actualidad, sino de igual forma, le brindaría una posible mejor
calidad de vida a nuestros hijos en el futuro.

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3.2. Pregunta de unidad: ¿En que radica la importancia de nuestros recursos?
Desde tiempos remotos la tierra a
representado fuente de vida para el hombre,
brindándole de todo cuanto a necesitado
para subsistir. De esta manera el hombre ha
explotado, y continúa haciéndolo, los
recursos que le brinda la naturaleza, sin
embargo en las tres últimas décadas se ha
hecho evidente la explotación indiscriminada e inconsciente de los recursos
naturales renovables y no renovables. La tala y pesca indiscriminada, el uso de
artículos que deterioran la capa de ozono, la contaminación del aire y del agua son
problemas actuales que afectan nuestro planeta y lo deterioran, influyendo
directamente en nuestra calidad de vida.
El principal problema no radica solo en la
explotación sino en la desinformación de
las personas, quienes muchas veces
tienen aptitudes apáticas hacia la
conservación del ambiente por no conocer
y concienciar la necesidad que cuidarla
para el futuro.
3.3. Pregunta de contenido: ¿Qué es la contaminación?
La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que
este sea inseguro o no apto para su uso. El medio puede ser un ecosistema, un
medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química,
energía (como sonido, calor, luz o radiactividad).Es siempre una alteración

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negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como
consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto
ambiental.
3.3.1. ¿Qué es contaminación ambiental?
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier
agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes
en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias
sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren
desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la
salud, la higiene o el bienestar del público.

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3.3.2. Causas.
El aumento continuo de la población y
un incontrolado desarrollo industrial
originan serios problemas para el
medio ambiente en forma de
contaminación. Las causas de la
contaminación ambiental son variadas.
La presencia en el ambiente de
cualquier agente físico, químico o biológico cuya concentración ocasione
alteraciones en la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas se consideran
como parte de este tipo de contaminación.
3.3.3. Problemas ambientales globales.
Los problemas ambientales globales son aquellos que, por su dimensión
planetaria, afectan de forma mundial o global al medio ambiente de la Tierra. Los
grandes problemas ambientales mundiales han alcanzado tal dimensión que

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constituyen parte de lo que ya se denomina CAMBIO GLOBAL. Suele
denominarse cambio ambiental global a la combinación de modificaciones en el
sistema tierra: atmosfera, océanos y biosfera a escala planetaria.
Ese cambio global estaría constituido fundamentalmente por problemas como:
 Sobre Población: Sin duda, el mayor reto
que enfrenta el planeta es la sobre población
de la raza humana. Todos los otros grandes
problemas provienen del hecho de que
estamos saturando al planeta. La población se
ha triplicado en los últimos 60 años, haciendo
más complicados los otros aspectos del
ambiente. En 1950 éramos 2,555,982,611 y
en el año 2012 somos más de 7,000,000,000.
¡El número sigue creciendo mientras lees!
 Cambio Climático: El más controversial y político
tema ambiental. La gran mayoría de los científicos creen
que las actividades humanas están afectando el clima
actualmente, y que ya hemos pasado el punto de
inflexión: Es decir, ya es demasiado tarde para revertir el
daño que el cambio climático le ha hecho al ambiente.
En este punto, lo mejor que podemos hacer es regular el
impacto futuro desarrollando métodos de producción más
amigables con el ambiente que los combustibles fósiles.

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 Pérdida de Biodiversidad. El
comportamiento humano ha destruido
y continúa destruyendo diariamente
el hábitat de las especies. Cuando
exterminamos una, hay un efecto
inmediato en la cadena alimenticia,
que a su vez afectan a los
ecosistemas interdependientes.
El efecto catastrófico de esta pérdida
de biodiversidad probablemente
afectará al planeta por millones de años, a esto se le llama “La 6ta extinción“.
 Ciclos de fósforo y nitrógeno:
Aunque el efecto de las actividades
humanas en el ciclo del carbono es más
conocido, la influencia en el ciclo del
Nitrógeno tiene un mayor impacto en el
ambiente.
El uso y abuso del nitrógeno por parte de
la raza humana ha dado como resultado
una tecnología muy beneficiosa para
nuestra especie: Cada año, convertimos
aproximadamente 120 millones de
toneladas de nitrógeno de la atmósfera en formas reactivas como los nitratos
para la producción de fertilizantes o aditivos alimenticios. Los residuos de las
plantaciones llegan a los océanos y tienen un efecto negativo en el
fitoplancton, que es responsable por la producción de gran parte del oxígeno.

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 Agua: Muchos expertos creen que, en el
futuro próximo, el agua será un producto
tan preciado como el oro y el petróleo.
Otros afirman que comenzarán guerras
para determinar quién es dueño de los
suministros de agua. Actualmente, un
tercio de los humanos tienen acceso
inadecuado a agua fresca y limpia. Se espera que el número aumente hasta
dos tercios en 2050. Las causas de esta situación son la sobre población y la
contaminación de la industria.
 Acidificación del océano: En los
últimos 250 años, la acidez superficial del
océano ha aumentado aproximadamente
30%, y se espera que la cifra llegue a 150%
para 2100. El efecto de esto en la fauna
oceánica es parecido a la osteoporosis en
humanos: El ácido está disolviendo el
esqueleto de los animales.
 Contaminación: Suelo, agua y aire son
contaminados por compuestos químicos que
tardan años en disolverse. La mayoría de estos
químicos son resultado de nuestro estilo de
vida y son creados por la industria y por los
vehículos de motor. Algunos de los tóxicos más
comunes son: metales, nitratos y plásticos.

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 Desgaste de la capa de
ozono: El desgaste de la capa de
ozono se ha atribuido a la presencia de
cloro y bromo en el aire; una vez que
los químicos llegan a la atmósfera
hacen que las moléculas de ozono se
separen y formen un hoyo, el más
grande se encuentra sobre el Antártico. Un solo átomo de cloro puede romper
hasta 10 mil moléculas de ozono. Para reducir este proceso, se han prohibido
ciertos químicos en procesos de manufactura.
 Pesca en exceso: Se estima que para
2050 no habrá más peces en el océano.
La extinción de muchas especies por el
exceso de pesca se debe al aumento de
la demanda por comida del mar.
 Deforestación. Desde 1990 se han destruido más de la mitad de los bosques
del mundo, y la deforestación continúa. Además, los árboles están muriendo a
un ritmo nunca antes visto.

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3.3.4. Manejo de los residuos sólidos en Cali.
El impacto que ocasiona el problema de los residuos sólidos en Cali se debe a que
se producen en grandes cantidades este material es difícil su eliminación y
muchos de ellos no se descomponen o tardan mucho tiempo en hacerlo. Como
consecuencia los residuos se acumulan en el medio ambiente y generan
importantes impactos.
3.3.5. Manejo integral de residuos sólidos urbanos.
La Gestión Integral es un sistema de manejo de los Residuos Sólidos Urbanos -
RSU - que, basado en el Desarrollo Sostenible, tiene como objetivo primordial la
reducción de los residuos enviados a disposiciónfinal. Ello deriva en la
preservación de la salud humana y la mejora de la calidad de vida de la población,
como así también el cuidado del ambiente y la conservación de los recursos
naturales. Todos los estudios referidos a la Gestión Integral de RSU están
dirigidos a disminuir los residuos generados –que son consecuencia inevitable de
las actividades humanas– como medio idóneo para reducir sus impactos

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asociados y los costos de su manejo, a fin de minimizar los potenciales daños que
causan al hombre y al ambiente.
3.3.6. Separación en la fuente.
Es la operación que debe realizar el generador de residuos sólidos para
seleccionarlos y almacenarlos en recipientes de diferente color según sea:
Orgánicos - Inorgánicos, Aprovechables - No aprovechables.
 Orgánicos: Son biodegradables (Se descomponen naturalmente). Son
aquellos que tienen la característica de poder desintegrarse o degradarse
rápidamente, transformándose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: Los
restos de comida, de fruta, cáscaras, carnes, huevos.
 Inorgánicos: Son los que por sus características químicas sufren una
descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural pero
no son biodegradables. Ejemplo: Botellas de plástico, vidrio, bolsas, etc.
 Aprovechables: Son aquellos que tienen la característica de poder ser
nuevamente utilizados para la transformación de nuevos productos.
 No aprovechables: Son los que por sus características químicas no son de
utilidad como materias primas en la fabricación de nuevos productos.

21
5. TABULADO.
PREGUNTAS 1 2 3 4 5
RESPUESTAS SI NO SI NO A B C A B C SI NO
N° de
encuesta
1 X X X X X
2 X X X X X
3 X X X X X
4 X X X X X
5 X X X X X
6 X X X X X
7 X X X X X
8 X X X X X
9 X X X X X
10 X X X X X
11 X X X X X
12 X X X X X
13 X X X X X
14 X X X X X
15 X X X X X
16 X X X X X
17 X X X X X
18 X X X X X

22
19 X X X X X
20 X X X X X
21 X X X X X
22 X X X X X
23 X X X X X
24 X X X X X
25 X X X X X
26 X X X X X
27 X X X X X
28 X X X X X
29 X X X X X
30 X X X X X
31 X X X X X
32 X X X X X
33 X X X X X
34 X X X X X
35 X X X X X
36 X X X X X
37 X X X X X
38 X X X X X
39 X X X X X
40 X X X X X
TOTAL 30 10 30 10 3 2 35 3 19 18 40 0

23
6. GRAFICAS.
6.1. TABLA 1
¿Piensa usted que LAS
EMPRESAS DE ASEO
realizan un buen trabajo en
la ciudad? FRECUENCIA Fr
A. Si 30 75%
B. No 10 25%
TOTAL 40 100%
6.1.1. GRAFICA 1
¿Piensa usted que LAS EMPRESAS DE ASEO realizan un buen trabajo en la
ciudad?
0
5
10
15
20
25
30
35
40
A. Si B. No TOTAL

24
A la pregunta ¿Piensa usted que LAS EMPRESAS DE ASEO realizan un buen
trabajo en la ciudad?, de 40 encuestas se obtuvo:
El 75% respondió A.
El 25% respondió B.
6.2. TABLA 2
¿Conoces el significado de
desechos sólidos?
FRECUENCIA Fr
A. Si 30 75%
B. No 10 25%
TOTAL 40 100%
6.2.1. GRAFICA 2
¿Conoces el significado de desechos sólidos?
0 10 20 30 40
A.Si
B.No
TOTAL

25
A la pregunta, ¿Conoces el significado de desechos sólidos?, de 40 encuestas se
obtuvo:
6.3. TABLA 3
¿Quién crees que es el
responsable de la
contaminación
ambiental?
FRECUENCIA Fr
A. El gobierno. 3 7%
B. Los recicladores. 2 5%
C. La gente. 35 88%
TOTAL 40 100%
6.3.1. GRAFICA 3
¿Quién crees que es el responsable de la contaminación ambiental?
0
5
10
15
20
25
30
35
40
A B C TOTAL

26
A la pregunta, ¿Quién crees que es el responsable de la contaminación
ambiental?, de 40 encuestas se obtuvo:
El 7% respondió A.
El 5% respondió B.
El 88% respondió C.
6.4. TABLA 4
¿Se puede concebir que
el enfoque C.T.S (ciencia
tecnología y sociedad)
es?
FRECUENCIA. Fr
A 3 7%
B 19 48%
C 18 45%
TOTAL 40 100%
6.4.1. GRAFICA 4
¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia tecnología y sociedad) es?

27
A la pregunta, ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia tecnología y
sociedad) es?, de 40 encuestas se obtuvo:
El 7% respondió A.
El 45% respondió C.
6.5. TABLA 5
¿Crees que la
contaminación es nociva
para nuestra salud?
FRECUENCIA. Fr
A. SI 40 100%
B. NO 0 0%
TOTAL 40 100%
0 10 20 30 40
A
B
C
TOTAL

28
6.5.1. GRAFICA 5
¿Crees que la contaminación es nociva para nuestra salud?
A la pregunta, ¿Crees que la contaminación es nociva para nuestra salud?, de 40
encuestas se obtuvo:
El 0% respondió B.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
A.Si B.No TOTAL

29
7. CONCLUSION.
Gracias a este trabajo pudimos tomar conciencia sobre los distintos problemas
ambientales que afectan a las poblaciones a nivel mundial, y de igual forma,
instruirnos de como cuidar del entorno que nos rodea ya sea con actividades como
el reciclaje y reutilización de basuras, las cuales fomentan la preservación del
medio o el entorno natural en el que vivimos . Entre los problemas ambientales
encontrados podemos destacar: el mal manejo de los residuos sólidos y la
contaminación provocada por diversos factores (químicos, físicos o biológicos).
De igual forma, logramos a analizar por medio de las diversas graficas los
resultados soltados por las encuestas realizadas con el fin de saber el nivel de
conciencia ambiental que poseen los ciudadanos de la ciudad de Cali.

30
WEBGRAFIA.
 http://derechoambientalcuvate.blogspot.com/2012/01/introduccion-los-
problemas-ambientales.html
 http://http-ecologiatuplaneta.webnode.es/a5-3-contaminacion-del-
suelo/
 http://www.seresponsable.com/2012/09/27/los-10-problemas-
ambientales-que-enfrenta-el-planeta-al-2012/
 https://www.inspiraction.org/cambio-climatico/contaminacion
 https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n
 http://www.cerete-cordoba.gov.co/apc-aa-
files/36336232656632666131646638663431/LibroConcejoMunicipal.pdf
 http://uve4.bligoo.com/sabe-usted-que-es-el-concejo-
municipal#.VZXFzht_Oko
 http://www.registraduria.gov.co/Que-hace-el-Concejo-Municipal.html
 http://www.colconectada.com/normas-icontec/

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