2. Procedimiento
1- Se procedió a leer la información proporcionada
por el profesor en la cual explica el
funcionamiento de los circuitos no lineales con
amplificadores operacionales.
2- se realizaron los montajes respectivos
haciendo uso de los amplificadores
operacionales.
3- se realizaron las anotaciones necesarias con
respecto a los montajes realizados
4- se contestaron las preguntas necesarias con
respecto al tema
3. Conclusiones
1- se construyó un detector de corriente no pasa y se
conoció su importancia y su funcionamiento
2- Se observó la salida de un rectificador de media
onda activo.
3-se midió la salida de un detector de pico activo
4-se limitó las señales de bajo nivel }