esto corresponde a una clase de 5° básico sobre las instituciones coloniales y su sistema económico.

1. La colonia en
América y Chile.
Instituciones de gobierno.

2. Colonia:
• Es un territorio dominado y administrado por un país
extranjero que posee gran poder.
• En Chile la colonia se extiende desde 1598 (batalla de
Curalaba) hasta 1810 (primera junta de gobierno e inicio de la
independencia).

3. El gobierno colonial.
• Para asegurar el correcto funcionamiento de los territorios
americanos la corona española procedió a desarrollar una
serie de instituciones tanto en España como en América.

4. Instituciones en España.
• Consejo de Indias:
• Dictaba las leyes para
América, fiscalizaba a
los funcionarios de
gobierno, organizaba
la defensa militar.
• Casa de contratación:
• Regulaba el
comercio, autorizaba
las expediciones de
conquista y los viajes
de las personas de
España a América.

5. Instituciones en América.
• Virreinato: máxima división territorial, a cargo del virrey, se
subdividía en gobernaciones.
• Gobernaciones: división territorial más pequeña su máxima
autoridad era el gobernador. La gobernación de Chile se llamó
capitanía general porque estaba en estado de Guerra.
• Real Audiencia: tribunal de justicia que también asesoraba al
gobernador y lo reemplazaba en caso de ausencia.
• Real Hacienda: tesoreros que se encargan del cobro de
impuestos y de pagar a los funcionarios españoles.

6. La ciudad colonial.
• Era considerada un
centro de civilización
desde donde se
expande la fe y la
cultura.
• En ella se establecían
los órganos de
gobierno como por
ejemplo el cabildo y
la real audiencia.

7. La ciudad colonial
• Los dueños de las
grandes haciendas
tenían casas en ellas.
• Vivir en la ciudad
permitía acceder a
servicios y a la vida
social y política.

8. El cabildo
• Institución que
defiende los
derechos de los
ciudadanos.
• Era la única
institución en la que
podían participar los
criollos
(descendientes de
españoles nacidos en
América)

9. El cabildo
• También se le llamaba ayuntamiento y surgen en Europa
durante la Edad Media.
• Se divide en:
• Cabildo abierto: reunión de los vecinos para tratar temas de
importancia.
• Cabildo cerrado: reunión de los funcionarios para tratar temas
administrativos.
• Dentro de sus funciones se cuenta el aseo y ornato de la
ciudad, dictar normas de edificación, mantener las escuelas,
etc.
• Sus funcionarios eran alcaldes y regidores que duraban 1 año
en el cargo.

10. Economía colonial

11. Monopolio comercial.
• El sistema económico español era el mercantilismo que
consiste en que la riqueza de un país dependía de la cantidad
de metales preciosos que pudiera acumular; por eso la corona
española instauró el monopolio comercial en América.
• El monopolio comercial significa que el comercio interior y
exterior de América era organizado y controlado por la corona
española y se así se aseguraba el ingreso a España de todos
los metales preciosos de América.

12. Sistema de flotas y galeones.
• Es el sistema utilizado
para ejercer el
monopolio comercial en
América.
• Flotas: embarcaciones
españolas que se
encargan de trasladar
productos entre España
y América.
• Galeones: barcos de
guerra que protegían las
flotas de los ataques de
piratas y corsarios.

13. Sistema…
• Las flotas salían de
Sevilla y Cadiz en
España con productos
manufacturados y
llegaban a Veracruz,
Portobello y Cartagena
de Indias en América y
desde allí se iban a
España con productos
americanos como el
oro, plata, cacao, etc.
• El sistema de flotas y
galeones era muy caro
de mantener, sufre el
ataque de piratas y
corsarios y en América
se desarrolla el
contrabando,
elementos que hacen
fracasar el sistema.

14. Actividades productivas.
• Minería: se desarrolla
desde el siglo XVI.
• Los principales
yacimientos: Potosi en
Bolivia y Zacatecas en
México, en torno a
ellos se construyeron
grandes ciudades.
• Los trabajadores
mineros eran
principalmente
indígenas y esclavos
negros.

15. La hacienda colonial.
• Propiedad
agropecuaria de
grandes extensiones
de tierra
• Surge como premio o
recompensa para los
conquistadores por
su labor en la
conquista.

16. La hacienda…
• Es autosuficiente,
dentro de ella se
encuentra todo lo
necesario para vivir.
• Se convierte en un
territorio con normas
y reglas propias
(sociabilidad
popular.)
• Su producción se
orienta al mercado
regional y local.
• Su producción era
principalmente
charqui, cueros,
sebo, trigo y cebada.

17. Sociedad hacendal.
• Los trabajadores de la hacienda:
• inquilinos: eran trabajadores
permanentes, a quienes se les
daba una porción de tierra para
su casa y cultivos propios a
cambio de que trabajara las
tierras del patrón algunos días a
la semana.
• peones: eran trabajadores
temporales, que se ocupaban
durante las épocas de mayor
trabajo como en la cosecha y en
el rodeo. Se les pagaba en
especies y con fiestas y no
tenían derecho a tierras.

18. Sociedad…
• La vida en la hacienda
dio pie a relaciones
patronales o
paternalistas donde el
hacendado o patrón
imponía su dominio,
pero mediante
actitudes paternalistas
con sus trabajadores
como el ser padrino se
sus hijo, entre otros.