Instituciones que ayudan en los desastres naturales en
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Las principales instituciones que ayudan en desastres naturales en Guatemala incluyen Bomberos Voluntarios (122), CONRED (1566), Cruz Roja (125), Bomberos Municipales (123) y la Policía Nacional Civil (PNC) (112 o 120), las cuales brindan apoyo de emergencia a través de sus números telefónicos.
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Plan p/emergencias
Este documento ofrece consejos para crear un plan familiar para desastres. Recomienda conversar con la familia sobre posibles desastres en el área y asignar responsabilidades. También sugiere designar puntos de encuentro y una persona de contacto fuera del área. Además, aconseja aprender cómo desconectar servicios básicos, informar a todos los miembros de la familia sobre el plan, y practicarlo dos veces al año. Finalmente, anima a las personas a ayudar a su comunidad ofreciéndose como voluntarios de
Incendio de valparaiso
El mayor incendio en la historia de Chile ocurrió el 12 de abril de 2014 en Valparaíso, destruyendo más de 2900 viviendas, dejando 12,500 personas sin hogar, y cobrando 15 vidas, además de herir a más de 500 personas. El fuego se originó en el sector de La Pólvora y se propagó a través de doce barrios y diez cerros antes de que fuera controlado.
Fiestas de transgresión
Trabajos de campo desarrollados en el marco de mi tesis doctoral y que tienen en común el ámbito de fiestas populares, que he denominado fiestas de transgresión, porque en ella hay una inversión de valores
La limpieza
El documento describe los métodos de limpieza utilizados en la ciudad de Talavera para mantenerla limpia. Se utiliza el barrido manual en zonas específicas y cuando hay incidentes, y el barrido mecánico con maquinaria como sopladores. También se realizan tareas de limpieza como la eliminación de chicles, limpieza con agua a presión, y recolección de vidrio, cartón y envases de plástico en contenedores. Mantener la ciudad limpia es importante para el medio ambiente.
Incendio de Valparaíso 2014
El incendio más grande en la historia de Valparaíso, Chile comenzó el 12 de abril de 2014 en el sector de La Pólvora y se propagó a doce barrios cercanos y nueve cerros, destruyendo más de 2000 viviendas y afectando a más de 8000 personas que fueron evacuadas; el incendio dejó 12 muertos, 500 heridos y fue considerado la peor tragedia registrada en Valparaíso en los últimos 20 años.
incendio en valparaiso
El gran incendio de Valparaíso en abril de 2014 comenzó en el sector de La Pólvora y se propagó a doce barrios y diez cerros, destruyendo más de 2900 viviendas, dejando 12 500 damnificados, 15 muertos y más de 500 heridos, siendo el mayor incendio en la historia de Chile y forzando a declarar a Valparaíso y Viña del Mar zonas de desastre.
Drogas. No, gracias
El documento habla sobre los efectos dañinos de las drogas a través del ejemplo de Whitney Houston y cómo las drogas pueden degradar, destruir y matar. Insta a la gente a informarse sobre los efectos de todas las drogas, incluidas las legales, y a combatir a los traficantes y propagadores de drogas para crear una sociedad libre de drogas.
Lunes 14 de abril
El incendio más grande en la historia de Valparaíso, Chile comenzó el 12 de abril de 2014 en el sector de La Pólvora y se propagó a través de doce barrios de la ciudad y nueve cerros, destruyendo más de 2000 viviendas y afectando a más de 8000 personas. El incendio dejó 12 muertos, más de 500 heridos, y 15 000 personas evacuadas, y fue declarado el mayor desastre en Valparaíso en los últimos 20 años.
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Incendio de Valparaíso 2014
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Lunes 14 de abril
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Evaluacion l29
Estudiar lecciones y redacción son las opciones más útiles para resumir un documento, mientras que el dibujo no es tan relevante para el proceso de resumen.
Redactar l29
El documento habla sobre cómo estar lleno de pensamientos constantemente puede afectar negativamente la concentración, ya que tener muchos pensamientos en la mente a la vez puede distraer la atención.
Evaluacion l29
Estudiar lecciones y redacción son las opciones más útiles para resumir un documento, mientras que el dibujo no es tan relevante para el resumen.
Escritura l29
La persona discute que la escritura y la organización de gráficos son buenos ya que son muy buenos para nosotros, aunque reconoce que le cuesta trabajo usar la organización de gráficos.
Redactar l28
El documento habla sobre el nerviosismo como un ejemplo de estrés emocional, especialmente cuando esperamos recibir algo que queremos de nuestros padres u otras personas. El autor controla sus nervios haciendo actividades como ver televisión, jugar en la computadora o escuchar música.
Reflexiona 2 l28
Siempre tenemos que aprender algo nuevo, aunque a veces no queramos. Estamos de acuerdo en que constantemente estamos aprendiendo, ya sea de forma consciente o inconsciente. Debemos seguir aprendiendo cosas nuevas a lo largo de la vida.
Evaluacion l27
Las distracciones como la tecnología y la calle se contraponen a los estudios y el tiempo en familia. Un objetivo, a diferencia de un deseo, requiere esfuerzo para alcanzarse y ayuda a organizarse mejor.
Tarea 2 l26
El autor cree que es necesario tener un buen lugar para estudiar, ya que en un lugar con ruido y sin paz, uno no se puede concentrar para estudiar efectivamente.
Escritura l26
El autor discute la importancia de gestionar bien el tiempo y concentrarse en la tarea en curso en lugar de distraerse con otras ideas o actividades. Sugiriere que mejorar la gestión del tiempo significa reducir el tiempo dedicado a juegos en la computadora.
Reflexion l25
El documento sugiere que en lugar de ver televisión con programas que no enseñan nada, es mejor leer un libro que sí enseña algo. Aunque prefiere ver televisión, propone ver canales educativos como History Channel, Discovery Channel o Animal Planet que pueden ser informativos.
Evaluacion l25
El estudiante prefiere enfocarse en pocos temas a profundidad para aprender más, se motiva para ser ingeniero en sistemas, y cree que a veces los estudiantes pueden enseñarle a los maestros.
Escritura l25
La pintura se llama Night Hawks y representa a personas en un restaurante nocturno. En el diálogo imaginado, la señora le pregunta al señor de sombrero a dónde irán después de comer, a lo que él responde que visitarán a sus padres ya que los dos están enfermos.
Cuento l24
Un mago malvado hechizaba niños para darlos de comer a sus leones, pero un hombre lo descubrió y pidió ayuda. Nadie le creyó excepto una mujer que resultó ser la hermana del mago. Ella y el hombre unieron fuerzas, liberaron a los niños encerrados, congelaron al mago para siempre con magia y lo enterraron en el centro de la tierra, salvando así a los niños del pueblo de él.
Reflexiona l24
Al abrir un libro se abre también la mente. Al descubrir un libro que gusta se siente felicidad y ganas de leerlo.
Ejercicio l23
Los sherpas son tribus que ayudan a los alpinistas a escalar las montañas más altas del mundo. Dhaulagiri es una de las cumbres más altas del mundo en el séptimo lugar. Las motivaciones para escalar las cumbres más altas incluyen lograr la cima para ver paisajes impresionantes y superarse a sí mismos.
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