1. INSTRUMENTO No. 2 – Interacción idónea consigo mismo y con los
demás – Grado 10 y 11
PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS
Convivencia y Paz:
Dé respuesta con responsabilidad a las siguientes reflexiones
1. Participo constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no
violencia en el nivel local o global.
R// Si, porque la violencia no nos favorece a nadie ya que solo hace
destruir vidas, hacer el mal y acabar con los pocos empleos que hay en
Colombia
2. Contribuyo a que los conflictos entre personas y entre grupos se
manejen de manera pacífica y constructiva mediante la aplicación de
estrategias basadas en el diálogo y la negociación.
R//Si, porque los conflictos deben manejarse de manera pacífica para
que las ideas fluyan correctamente y el dialogo y la negociación sean
más manejables.
3. Utilizo distintas formas de expresión para promover y defender los
derechos humanos en mi contexto escolar y comunitario.
R//Si, porque ante todo debemos manejar nuestros derechos y los de
los demás para que entre todos haya una buena convivencia y una
buena relación.
4. Analizo críticamente las decisiones, acciones u omisiones que se toman
en el ámbito nacional o internacional y que puedan generar conflictos o
afectar los derechos humanos.
R//Si, porque todo lo que pase a nuestro alrededor nos interesa y por
eso hay que analizar toda decisión que tomemos para que nuestra
integridad moral y la de los demás no se vaya a ver afectada por malas
decisiones que tomemos en nuestra vidas.
5. Analizo críticamente la situación de los derechos humanos en Colombia
y en el mundo y propongo alternativas para su promoción y defensa.
R//Si, porque los derechos humanos son muy importantes para tener
una buena convivencia y la mejor manera de promover nuestro derechos
es que los gobiernos de los demás países y el de nosotros den una
enseñanza de cómo podemos manejar nuestras diferencias.
6. Manifiesto indignación (dolor, ira, rechazo) de manera pacífica ante el
sufrimiento de grupos o naciones que están involucradas en
confrontaciones violentas.

2. R//Algunas veces, porque son más violentas y diría como seria estar en
el caso de ellos entonces en algunas veces no deberíamos sufrir el dolor
ajeno.
7. Valoro positivamente las normas constitucionales que hacen posible la
preservación de las diferencias culturales y políticas, que regulan
nuestra convivencia.
R//No muchas veces no le ponemos cuidado a esas cosas porque son
cosas que van fuera de nosotros.
8. Comprendo, que para garantizar la convivencia, es Estado debe contar
con el monopolio de la administración de justicia y del uso de la fuerza y
que la sociedad civil debe hacerle seguimiento crítico, para evitar
abusos.
R//Si, así sería mucho mejor para evitar muchos conflictos entre
pandillas que muchas veces le montan problemas a todo el mundo y
entonces para evitar todo esto se hace todo esto.
9. Conozco las instancias y sé usar los mecanismos jurídicos ordinarios y
alternativos para la resolución pacífica de conflictos: justicia ordinaria,
jueces de paz, centros de conciliación, comisarías de familia,
negociación, mediación y arbitramento.
R//No, porque no nos hemos involucrado mucho con esas cosas.
10. Identifico dilemas de vida en las que entran en conflicto el bien general y
el bien particular; analizo opciones de solución, considerando sus
aspectos positivos y negativos.
R//Si, porque tengo en cuenta todo los problemas para tener buenas
soluciones y que hayan buenos tratos, y tener en cuenta las soluciones
positivas para que sea mejor la solución.
11. Argumento y debato sobre dilemas de la vida en los que entran en
conflicto en bien general y el bien particular, reconociendo los mejores
argumentos, así sean distintos a los míos.
R//Si, porque todo mundo tiene derecho de pensar individualmente
sobre de cómo entienden los problemas que nos trae le vida ya que no
solamente valen mis pensamientos también valen lo que las demás
personas piensan.
12. conozco y respeto las normas de tránsito.
R//Si, las conozco y las respeto ya que rigen nuestro pueblo y mantienen
la seguridad mía y la de las demás personas.
13. comprendo la importancia de la defensa del medio ambiente, tanto en el
nivel local como global y participo en iniciativas a su favor.
R//Si, porque el medio ambiente nos tiene que importar a todos nosotros
ya que sin el nosotros no podríamos tener una buena vida si no una vida
llena de enfermedades y problemas.

3. Participación y responsabilidad democrática:
1. Conozco y sé usar los mecanismos constitucionales de participación que
permiten expresar mis opiniones y participar en la toma de decisiones
políticas tanto a nivel local como a nivel nacional.
R//No, porque en el colegio no nos enseñan a manejar estos mecanismos
ya que nos enseñan lo básico.
2. Comprendo que en un Estado de Derecho las personas podemos
participar en la creación o transformación de las leyes y que éstas se
aplican a todos y todas por igual.
R//No, porque no comprendemos este método ni siquiera sabíamos que
nosotros podíamos crear y transformar las leyes que no rigen.
3. Conozco los principios básicos del Derecho Internacional Humanitario
(Por ejemplo, la protección a la sociedad civil en un conflicto armado).
R//No, sabemos de los derechos internacionales humanos y porque también
no lo comprendemos y no lo tenemos en razón.
4. Analizo críticamente el sentido de las leyes y comprendo la importancia
de cumplirlas, así no comparta algunas de ellas.
R//Si, por que muchas de ellas son muy importantes, pero no se hacen
cumplir correctamente como son la leyes y también sabemos que muchas
de ellas son negadas a nosotros.
5. Analizo críticamente y debato con argumentos y evidencias sobre hechos
ocurridos a nivel local, nacional y mundial, y comprendo las consecuencias
que éstos pueden tener sobre mi propia vida.
R//Si, porque muchas de ellas son muy importantes como es la solidaridad
mundial cuando hay catástrofes mundiales todos los países se ayudan
mutuamente para tener una mejor convivencia
6. Expreso empatía ante grupos o personas cuyos derechos han sido
vulnerados (Por ejemplo en situaciones de desplazamiento) y propongo
acciones solidarias para con ellos.
R//No, porque muchas veces cuando uno no le brinda la ayuda se ponen
groseros, y decimos esto porque ya hemos tenido la experiencias muchas
veces con personas así de ese modo.
7. Participo en manifestaciones pacíficas de rechazo o solidaridad ante
situaciones de desventaja social, económica o de salud que vive la gente
de mi región o mi país.
R//No, porque nunca lo hemos hecho, aunque por una parte eso si es
bueno para hacerse valer los derechos de nosotros.
8. Participo en iniciativas políticas democráticas en mi medio escolar o
localidad.
R//No, porque en el colegio nunca hacen cosas por ese estilo.

4. 9. Comprendo qué es un bien público y participo en acciones que velan por
su buen uso, tanto en la comunidad escolar, como en mi municipio.
R//Si, porque a mí me interesa lo que pase con mi comunidad ya que lo que
afecte a nuestra comunidad me va afectar a mí.
10. Comprendo que cuando se actúa en forma corrupta y se usan los
bienes públicos para beneficio personal, se afectan todos los miembros de
la sociedad.
R//Si, porque yo hago algo malo como lo que paso con las pirámides todo
mundo se fue a la ruina por dar todos sus pocos ahorros invirtiendo en eso.
Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias:
1. Expreso, rechazo ante toda forma de discriminación, exclusión social y
hago uso de los mecanismos democráticos para la superación de la
discriminación y el respeto a la diversidad y exclusión social que resultan de
las relaciones desiguales entre personas, culturas y naciones.
R//Si, porque a todo mundo hay que tratarlo con respeto ya que nadie es
menos que nosotros porque si nosotros irrespetamos a alguien en un
momento se nos devolverá.
2. Reconozco las situaciones de discriminación y exclusión más agudas que
se presentan ahora, o se presentaron en el pasado, tanto en orden nacional
como en el internacional; las relaciono con las discriminaciones que observo
en mi vida cotidiana.
R//Si, ya que todas las personas por presidentes que sean o gobernadores
alguna vez han indiscriminado pero en mi vida cotidiana la mayor parte
siempre indiscriminamos a las personas.
3. comprendo que el respeto por la diferencia no significa aceptar que otras
personas o grupos vulneren derechos humanos o normas constitucionales.
R//No, tenemos en cuenta estos aspectos.
4. Identifico prejuicios, estereotipos y emociones que me dificultan sentir
empatía por algunas personas o grupos y exploro caminos para superarlos.
R//SI, porque todos tenemos derechos a ser queridos y comprendidos por
todos sin rechazo alguno.
5. Identifico y analizo dilemas de la vida en que los valores de distintas
culturas o grupos sociales entran en conflicto y exploro distintas opciones
de solución, considerando sus aspectos positivos y negativos.
R//Si, porque debemos solucionar los problemas de mejor manera porque
debemos ser personas muy civilizadas.
6. Argumento y debato dilemas de la vida en los que los valores de distintas
culturas o grupos sociales entran en conflicto; reconozco los mejores
argumentos, así no coincidan con los míos.
R//Si, porque todo mundo tiene derecho a pensar libremente así los
pensamientos míos no sean los indicados.