Este documento contiene el registro de una sesión de aprendizaje llevada a cabo por el docente en formación Francisco Terán. La sesión se enfocó en el proceso de inductancia en bobinas y circuitos en serie y paralelo. El docente utilizó la observación directa y una escala de estimación para evaluar el dominio del contenido y procedimientos matemáticos de los estudiantes.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA TÈCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA
“PEDRO LEÓN TORRES”
BARQUISIMETO - LARA
Docente en Formación: Francisco TeránEjecución: Día Lunes Fecha 17/11/2011 Hora: 7:00 AM
Competencia u Objetivo:Conoce el proceso de inductancia que ocurre en una bobina calculando dicho proceso en circuitos en serie y paralelos
Programa – Contenido:ElectromedicinaAño o Semestre:5to AÑoSección – Grupo:U
Técnica de Evaluación de Docente: Observación directa y Exposición oral Tipo de Evaluación: Sumativa
La técnica de aprendizaje señalada: Resolución de ejercicios
La técnica docente y el instrumento a utilizar:Observación Directa y Escala de Estimación
Actividad: Resolución de Ejercicios Sobre el proceso de inductancia que ocurre en una bobina calculando dicho proceso en serie y paralelasE: 4B:
Criterio Participación Convivencia Dominio del contenido
( teórico y practico
Indicadores Resolución
Cooperación en Acepta matemáticas Procedimiento Resultados
la realización de opiniones de los (despejes, Total
los ejercicios demás operaciones
matemáticas
básicas)
Nombre y apellido E B R D E B R D E B R D E B R D E B R D
3R: 2D: 1
Elaborado por: Francisco Terán
Curso: FIDA

2. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA TÈCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA
“PEDRO LEÓN TORRES”
BARQUISIMETO - LARA
Docente en Formación: Francisco Terán
Ejecución: Día Jueves Fecha 17/11/2011 Hora: 7:00 AM
Competencia u Objetivo: Conoce el proceso de inductancia que ocurre en una
bobina calculando dicho proceso en circuitos en serie y paralelas Programa –
Contenido: Electromedicina Año o Semestre: 5to Año Sección: U Tipo de
Evaluación: FormativaLa técnica de aprendizaje señalada: Juego DidácticoLa
técnica docente y el instrumento a utilizar: Observación Directa y Registro de
Participación Actividad: Sopa de letra
Registro de participación
Nombres y Apellidos Observaciones
Elaborado por: Francisco Terán
Curso: FIDA