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Karen Cuadros Maestre
Melva Luz Pedroza Crespo
Inteligencias Múltiples
ING. Armando Lopez Sierra
¿Que es la Inteligencia Multiple?
La inteligencia está vinculada a saber escoger las
mejores alternativas para resolver una cuestión.
El concepto abarca la capacidad de elaborar,
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forma adecuada.
Se pueden distinguir distintos tipos o clases de
inteligencia, como la inteligencia biológica, la
inteligencia operativa o la inteligencia psicológica.
¿Tipos de Inteligencias Múltiples?
Las Inteligencias múltiples se dividen en las ocho
siguientes:
1. Inteligencia Lingüística
2. Inteligencia Lógico - Matemática
3. Inteligencia Visual - Espacial
4. Inteligencia Naturalista
5. Inteligencia Musical
6. Inteligencia Interpersonal
7. Inteligencia Intrapersonal
8. Inteligencia Kinestésica o Corporal-cinética
¿Inteligencia Lingüística?
Es la capacidad para usar el lenguaje de manera
efectiva, sea en forma oral o de manera escrita.
Esta inteligencia incluye la capacidad para
modificar la sintaxis o semántica, significados del
lenguaje. Nuestro lenguaje nos permite
comunicarnos y es una de las características más
importante que nos diferencia de los animales.
¿Inteligencia Emocional?
La inteligencia emocional es la capacidad o
conjunto de habilidades del ser humano de
percibir, comprender, expresar y gestionar
sus emociones y entender las emociones
de otras personas.
La inteligencia emocional permite usar esa
información para modificar las formas de
pensamiento y el comportamiento,
la inteligencia emocional de las personas
se puede desarrollar.
con el autoconocimiento personal como
motivación y habilidades externas
relacionadas con la dimensión social como
la empatía.
¿Inteligencia Lógico-Matemática?
Es la capacidad para analizar de manera efectiva y
razonar adecuadamente. Se incluye la sensibilidad a
los esquemas y relaciones lógicas, funciones y
abstracciones. Los tipos de proceso que se usan al
servicio de esta inteligencia son: clasificación,
categorización, inferencia, generalización, cálculo y de
mostración de la hipótesis.
¿Inteligencia Visual-Espacial?
La inteligencia espacial abarca la capacidad de
formar e imaginar dibujos de dos y tres
dimensiones y el potencial de comprender,
manipular y modificar las configuraciones del
espacio amplio y limitado. Para las personas
cuya inteligencia más desarrollada es la
espacial, es fácil recordar fotos y objetos en
lugar de palabras; se fijan en los tipos de carros
bicicletas, ropa, y pelo. Estos individuos
prefieren pasar el tiempo dibujando,
garabateando, pintando, jugando videojuegos,
construyendo modelos, leyendo mapas,
estudiando ilusiones ópticas y laberintos.
¿Inteligencia Naturalista?
La inteligencia naturalista está determinada por
una sensibilidad a las formas naturales y a las
características geológicas de la tierra, como por
ejemplo, las plantas, los animales, y las
formaciones de las nubes. Abarca la capacidad
de distinguir y clasificar los detalles y los
elementos del ambiente urbano, de los
suburbios o el rural. Estas personas
disfrutan acampar, ir de caminata, cuidar a las
mascotas, así como también, averiguar y categorizar
los nombres y los detalles de las personas, los
animales, las plantas, y los objetos en su ambiente.
¿Inteligencia Musical?
Es la capacidad de percibir, discriminar, transformar y
expresar las formas musicales. Incluye la sensibilidad al
ritmo, al tono y al timbre. Está presente en
compositores, directores de orquesta, críticos musicales,
músicos, luthiers y oyentes sensibles, entre otros.
¿Inteligencia Interpersonal?
Es la capacidad de fijarse en las cosas
importantes para otras personas acordándose
de sus intereses, sus motivaciones, su
perspectiva, su historia personal, sus
intenciones, y muchas veces prediciendo las
decisiones, los sentimientos, y las acciones
de otros. Los individuos, primordialmente con
la inteligencia interpersonal, son aquellas
personas que les gusta conversar, aprender
en grupos o en parejas, y trabajar o hacer
actividades con otras personas.
¿Inteligencia Intrapersonal?
La inteligencia intrapersonal define la capacidad de conocer
se a uno mismo, así como entender, explicar y discriminar
los propios sentimientos como medio de dirigir las acciones
y lograr varias metas en la vida. Se ubica en los lóbulos
frontales. Incluye la capacidad de verse a sí mismo según
los ojos de los demás por lo que las personas con este tipo
de inteligencia, pueden describirse a sí mismo precisamente
con las descripciones de otras personas.
¿Cómo Aplicar las Inteligencias Múltiples?
Al definir diferentes tipos de inteligencia, algunos expertos ta
mbién señalan la necesidad de utilizar diferentes tipos de m
étodos educativos que estén más personalizados
 Valorar las inteligencias de tus alumnos.
 Diversifica los contenidos y las estrategias didácticas.
 Innova en las metodologías.
 Apuesta por el aprendizaje activo y real.
 Utiliza las TIC.
 Evalúa desde las inteligencias múltiples.

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Inteligencias multiples

  • 1. Karen Cuadros Maestre Melva Luz Pedroza Crespo Inteligencias Múltiples ING. Armando Lopez Sierra
  • 2. ¿Que es la Inteligencia Multiple? La inteligencia está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. El concepto abarca la capacidad de elaborar, asimilar y entender información para utilizarla en forma adecuada. Se pueden distinguir distintos tipos o clases de inteligencia, como la inteligencia biológica, la inteligencia operativa o la inteligencia psicológica.
  • 3. ¿Tipos de Inteligencias Múltiples? Las Inteligencias múltiples se dividen en las ocho siguientes: 1. Inteligencia Lingüística 2. Inteligencia Lógico - Matemática 3. Inteligencia Visual - Espacial 4. Inteligencia Naturalista 5. Inteligencia Musical 6. Inteligencia Interpersonal 7. Inteligencia Intrapersonal 8. Inteligencia Kinestésica o Corporal-cinética
  • 4. ¿Inteligencia Lingüística? Es la capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la capacidad para modificar la sintaxis o semántica, significados del lenguaje. Nuestro lenguaje nos permite comunicarnos y es una de las características más importante que nos diferencia de los animales.
  • 5. ¿Inteligencia Emocional? La inteligencia emocional es la capacidad o conjunto de habilidades del ser humano de percibir, comprender, expresar y gestionar sus emociones y entender las emociones de otras personas. La inteligencia emocional permite usar esa información para modificar las formas de pensamiento y el comportamiento, la inteligencia emocional de las personas se puede desarrollar. con el autoconocimiento personal como motivación y habilidades externas relacionadas con la dimensión social como la empatía.
  • 6. ¿Inteligencia Lógico-Matemática? Es la capacidad para analizar de manera efectiva y razonar adecuadamente. Se incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, funciones y abstracciones. Los tipos de proceso que se usan al servicio de esta inteligencia son: clasificación, categorización, inferencia, generalización, cálculo y de mostración de la hipótesis.
  • 7. ¿Inteligencia Visual-Espacial? La inteligencia espacial abarca la capacidad de formar e imaginar dibujos de dos y tres dimensiones y el potencial de comprender, manipular y modificar las configuraciones del espacio amplio y limitado. Para las personas cuya inteligencia más desarrollada es la espacial, es fácil recordar fotos y objetos en lugar de palabras; se fijan en los tipos de carros bicicletas, ropa, y pelo. Estos individuos prefieren pasar el tiempo dibujando, garabateando, pintando, jugando videojuegos, construyendo modelos, leyendo mapas, estudiando ilusiones ópticas y laberintos.
  • 8. ¿Inteligencia Naturalista? La inteligencia naturalista está determinada por una sensibilidad a las formas naturales y a las características geológicas de la tierra, como por ejemplo, las plantas, los animales, y las formaciones de las nubes. Abarca la capacidad de distinguir y clasificar los detalles y los elementos del ambiente urbano, de los suburbios o el rural. Estas personas disfrutan acampar, ir de caminata, cuidar a las mascotas, así como también, averiguar y categorizar los nombres y los detalles de las personas, los animales, las plantas, y los objetos en su ambiente.
  • 9. ¿Inteligencia Musical? Es la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales. Incluye la sensibilidad al ritmo, al tono y al timbre. Está presente en compositores, directores de orquesta, críticos musicales, músicos, luthiers y oyentes sensibles, entre otros.
  • 10. ¿Inteligencia Interpersonal? Es la capacidad de fijarse en las cosas importantes para otras personas acordándose de sus intereses, sus motivaciones, su perspectiva, su historia personal, sus intenciones, y muchas veces prediciendo las decisiones, los sentimientos, y las acciones de otros. Los individuos, primordialmente con la inteligencia interpersonal, son aquellas personas que les gusta conversar, aprender en grupos o en parejas, y trabajar o hacer actividades con otras personas.
  • 11. ¿Inteligencia Intrapersonal? La inteligencia intrapersonal define la capacidad de conocer se a uno mismo, así como entender, explicar y discriminar los propios sentimientos como medio de dirigir las acciones y lograr varias metas en la vida. Se ubica en los lóbulos frontales. Incluye la capacidad de verse a sí mismo según los ojos de los demás por lo que las personas con este tipo de inteligencia, pueden describirse a sí mismo precisamente con las descripciones de otras personas.
  • 12. ¿Cómo Aplicar las Inteligencias Múltiples? Al definir diferentes tipos de inteligencia, algunos expertos ta mbién señalan la necesidad de utilizar diferentes tipos de m étodos educativos que estén más personalizados  Valorar las inteligencias de tus alumnos.  Diversifica los contenidos y las estrategias didácticas.  Innova en las metodologías.  Apuesta por el aprendizaje activo y real.  Utiliza las TIC.  Evalúa desde las inteligencias múltiples.