En esta primera sesión, abarcaremos el tema de Internet, conceptualización en varios ámbitos, sus ventajas y desventajas entre otras cosas de igual importancia.
This document lists several types of fruits including apple, pineapple, strawberry, grapes, watermelon, melon, mango, guava, papaya, kiwi, orange, and banana. It provides a brief listing of common fruits without additional details about each one.
This document discusses prehistoric animals, prehistoric paintings, prehistoric tools and items, prehistoric sounds, and making prehistoric animals out of clay while imitating their huts. It also mentions drawing a prehistoric person and dressing up as prehistoric humans.
El documento describe la importancia del correo electrónico Gmail. Explica que Gmail permite la comunicación entre personas de manera fácil y gratuita. Detalla los pasos para crear una cuenta de Gmail e incluye que Gmail es importante para la vida laboral, personal y escolar ya que permite mantenerse en contacto con otros y compartir archivos de manera eficiente.
El documento describe la importancia del correo electrónico Gmail. Explica que Gmail permite la comunicación entre personas de manera fácil ya sea para uso personal, laboral o escolar. Detalla los pasos para crear una cuenta de Gmail e incluye las conclusiones sobre la relevancia de Gmail en la vida laboral para enviar mensajes a compañeros de trabajo, en la vida personal para mantenerse en contacto con la familia, y en el ámbito escolar.
Este documento describe los pasos para crear una cuenta en Gmail y un blog en Blogger. Explica completar un formulario con datos personales para Gmail, y luego elegir un nombre, título y plantilla para el blog en Blogger.
Este documento describe las actividades requeridas para aprender sobre redes sociales. Estas incluyen: 1) investigar sobre las redes sociales más populares, 2) crear una cuenta de correo electrónico en Gmail, 3) crear un blog personal en Blogger usando la cuenta de Gmail, y 4) registrarse en Twitter y compartir los enlaces y detalles de las cuentas creadas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar diferentes redes sociales y compartan la información requerida en sus blogs personales.
El documento describe los pasos para crear una cuenta de correo electrónico gratuita como Gmail o Yahoo y realizar varias tareas como enviar correos, cambiar la firma personal, enviar archivos adjuntos, e investigar sobre netiqueta y cómo escribir correctamente un correo electrónico. También explica cómo crear una cuenta en Skype y realizar trámites gubernamentales en línea.
This document lists several types of fruits including apple, pineapple, strawberry, grapes, watermelon, melon, mango, guava, papaya, kiwi, orange, and banana. It provides a brief listing of common fruits without additional details about each one.
This document discusses prehistoric animals, prehistoric paintings, prehistoric tools and items, prehistoric sounds, and making prehistoric animals out of clay while imitating their huts. It also mentions drawing a prehistoric person and dressing up as prehistoric humans.
El documento describe la importancia del correo electrónico Gmail. Explica que Gmail permite la comunicación entre personas de manera fácil y gratuita. Detalla los pasos para crear una cuenta de Gmail e incluye que Gmail es importante para la vida laboral, personal y escolar ya que permite mantenerse en contacto con otros y compartir archivos de manera eficiente.
El documento describe la importancia del correo electrónico Gmail. Explica que Gmail permite la comunicación entre personas de manera fácil ya sea para uso personal, laboral o escolar. Detalla los pasos para crear una cuenta de Gmail e incluye las conclusiones sobre la relevancia de Gmail en la vida laboral para enviar mensajes a compañeros de trabajo, en la vida personal para mantenerse en contacto con la familia, y en el ámbito escolar.
Este documento describe los pasos para crear una cuenta en Gmail y un blog en Blogger. Explica completar un formulario con datos personales para Gmail, y luego elegir un nombre, título y plantilla para el blog en Blogger.
Este documento describe las actividades requeridas para aprender sobre redes sociales. Estas incluyen: 1) investigar sobre las redes sociales más populares, 2) crear una cuenta de correo electrónico en Gmail, 3) crear un blog personal en Blogger usando la cuenta de Gmail, y 4) registrarse en Twitter y compartir los enlaces y detalles de las cuentas creadas. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar diferentes redes sociales y compartan la información requerida en sus blogs personales.
El documento describe los pasos para crear una cuenta de correo electrónico gratuita como Gmail o Yahoo y realizar varias tareas como enviar correos, cambiar la firma personal, enviar archivos adjuntos, e investigar sobre netiqueta y cómo escribir correctamente un correo electrónico. También explica cómo crear una cuenta en Skype y realizar trámites gubernamentales en línea.
Este documento proporciona varios tips informáticos útiles para los usuarios. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, cómo usar Microsoft Word, crear foros en internet, enviar archivos grandes, realizar búsquedas en Google, convertir documentos a PDF y cambiar entre mayúsculas y minúsculas. El objetivo es facilitar el funcionamiento informático de las actividades diarias de los usuarios y enriquecer su aprendizaje.
Este documento proporciona una guía para capacitar a docentes sobre el uso del correo electrónico. Explica qué es el correo electrónico y sus aplicaciones educativas, e incluye actividades para identificar los tipos y proveedores de correo electrónico más populares y los pasos para crear una cuenta de Gmail. El objetivo es que los docentes reconozcan la importancia del correo electrónico y creen una cuenta de Gmail.
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para el usuario, incluyendo:
1) Tips para la seguridad de cuentas de correo como crear contraseñas más seguras y cambiarlas cada 6 meses.
2) Consejos para trabajar en Word como seleccionar texto fácilmente y crear atajos de teclado.
3) Pasos para crear un foro en internet y administrarlo.
4) Servicios para enviar archivos grandes por internet.
5) Formas de realizar una búsqueda efectiva en Google.
Este documento presenta un programa de capacitación para docentes sobre el uso de herramientas TIC. El objetivo general es contribuir a la formación de docentes en el uso de TIC en el marco del programa "Todos a Aprender". A lo largo de 4 días, se enseñarán herramientas como Gmail, Drive, Blogger y Skype, y cómo utilizarlas con fines educativos para mejorar el aprendizaje. Cada día se dedica a diferentes herramientas y actividades como crear cuentas, compartir archivos, construir blogs, y socializar software
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para los usuarios. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, cómo trabajar en Word, crear foros en internet, realizar búsquedas en Google, y enviar archivos grandes. El documento concluye que seguir estos tips puede facilitar las actividades diarias de los usuarios y enriquecer su aprendizaje tecnológico.
Cómo crear una cuenta de correo en gmailNatii Riveera
El documento explica los 7 pasos para crear una cuenta de correo en Gmail: 1) ingresar a gmail.com, 2) elegir la opción de crear una cuenta, 3) completar los datos personales requeridos, 4) revisar la información de la cuenta, 5) continuar el proceso o agregar una foto, 6) completar el proceso y acceder a la bandeja de entrada, 7) recibir un mensaje de bienvenida de Gmail.
Este documento presenta una serie de ejercicios y preguntas relacionados con las tecnologías de la información y comunicación (TIC), la web 2.0, el comercio electrónico y el uso de las redes sociales. Los ejercicios incluyen definir términos clave, analizar casos de uso de las TIC, elaborar mapas conceptuales y líneas de tiempo, y responder preguntas sobre temas como las generaciones de computadoras, el aprendizaje colaborativo y el uso de plataformas como Facebook y YouTube con fines educativos.
Este documento presenta una variedad de tips informáticos para mejorar el uso de la tecnología en la vida diaria. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, uso de Microsoft Word, creación de foros en internet, envío de archivos grandes, búsquedas en Google, conversión de documentos a PDF y minúsculas/mayúsculas, y reparación de memorias USB bloqueadas. El objetivo es facilitar actividades como el trabajo y la búsqueda de información de una manera más eficiente.
El documento proporciona instrucciones para crear y usar una dirección de correo electrónico, un grupo de WhatsApp y enviar correos electrónicos. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico con un nombre de usuario, dominio y extensión. También describe cómo crear un grupo de WhatsApp seleccionando contactos y dando un nombre al grupo. Además, detalla los pasos para enviar un correo electrónico como especificar destinatarios, asunto y cuerpo del mensaje.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y crear y usar grupos en WhatsApp para comunicarse.
El documento proporciona instrucciones para crear y usar una dirección de correo electrónico, un grupo de WhatsApp y enviar correos electrónicos. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico con un nombre de usuario, dominio y extensión. También describe cómo crear un grupo de WhatsApp seleccionando contactos y dando un nombre al grupo. Además, detalla los pasos para enviar un correo electrónico como agregar remitentes, un asunto y un mensaje y adjuntar archivos.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y crear y usar grupos de WhatsApp para comunicarse.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y crear y usar grupos en WhatsApp para comunicarse.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y crear y usar grupos en WhatsApp para comunicarse.
El documento proporciona instrucciones para crear y usar una dirección de correo electrónico, un grupo de WhatsApp y enviar correos electrónicos. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico con un nombre de usuario y dominio, cómo agregar contactos y enviar mensajes en un grupo de WhatsApp, y los pasos para enviar un correo electrónico como adjuntar archivos y seguir las reglas de cortesía.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y las consideraciones para el uso apropiado del correo electrónico y aplicaciones como WhatsApp.
El documento proporciona instrucciones para crear y usar una dirección de correo electrónico, un grupo de WhatsApp y enviar correos electrónicos. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico con un nombre de usuario, dominio y extensión. También describe cómo crear un grupo de WhatsApp seleccionando contactos y dando un nombre al grupo. Además, detalla los pasos para enviar un correo electrónico como especificar destinatarios, asunto y mensaje.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y crear y usar grupos en WhatsApp para comunicarse.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y las consideraciones para el uso apropiado del correo electrónico y aplicaciones como WhatsApp.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y crear y usar grupos en WhatsApp para comunicarse.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Este documento proporciona varios tips informáticos útiles para los usuarios. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, cómo usar Microsoft Word, crear foros en internet, enviar archivos grandes, realizar búsquedas en Google, convertir documentos a PDF y cambiar entre mayúsculas y minúsculas. El objetivo es facilitar el funcionamiento informático de las actividades diarias de los usuarios y enriquecer su aprendizaje.
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Este documento presenta varios tips informáticos útiles para el usuario, incluyendo:
1) Tips para la seguridad de cuentas de correo como crear contraseñas más seguras y cambiarlas cada 6 meses.
2) Consejos para trabajar en Word como seleccionar texto fácilmente y crear atajos de teclado.
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4) Servicios para enviar archivos grandes por internet.
5) Formas de realizar una búsqueda efectiva en Google.
Este documento presenta un programa de capacitación para docentes sobre el uso de herramientas TIC. El objetivo general es contribuir a la formación de docentes en el uso de TIC en el marco del programa "Todos a Aprender". A lo largo de 4 días, se enseñarán herramientas como Gmail, Drive, Blogger y Skype, y cómo utilizarlas con fines educativos para mejorar el aprendizaje. Cada día se dedica a diferentes herramientas y actividades como crear cuentas, compartir archivos, construir blogs, y socializar software
Este documento presenta varios tips informáticos útiles para los usuarios. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, cómo trabajar en Word, crear foros en internet, realizar búsquedas en Google, y enviar archivos grandes. El documento concluye que seguir estos tips puede facilitar las actividades diarias de los usuarios y enriquecer su aprendizaje tecnológico.
Cómo crear una cuenta de correo en gmailNatii Riveera
El documento explica los 7 pasos para crear una cuenta de correo en Gmail: 1) ingresar a gmail.com, 2) elegir la opción de crear una cuenta, 3) completar los datos personales requeridos, 4) revisar la información de la cuenta, 5) continuar el proceso o agregar una foto, 6) completar el proceso y acceder a la bandeja de entrada, 7) recibir un mensaje de bienvenida de Gmail.
Este documento presenta una serie de ejercicios y preguntas relacionados con las tecnologías de la información y comunicación (TIC), la web 2.0, el comercio electrónico y el uso de las redes sociales. Los ejercicios incluyen definir términos clave, analizar casos de uso de las TIC, elaborar mapas conceptuales y líneas de tiempo, y responder preguntas sobre temas como las generaciones de computadoras, el aprendizaje colaborativo y el uso de plataformas como Facebook y YouTube con fines educativos.
Este documento presenta una variedad de tips informáticos para mejorar el uso de la tecnología en la vida diaria. Incluye consejos sobre seguridad de cuentas de correo, uso de Microsoft Word, creación de foros en internet, envío de archivos grandes, búsquedas en Google, conversión de documentos a PDF y minúsculas/mayúsculas, y reparación de memorias USB bloqueadas. El objetivo es facilitar actividades como el trabajo y la búsqueda de información de una manera más eficiente.
El documento proporciona instrucciones para crear y usar una dirección de correo electrónico, un grupo de WhatsApp y enviar correos electrónicos. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico con un nombre de usuario, dominio y extensión. También describe cómo crear un grupo de WhatsApp seleccionando contactos y dando un nombre al grupo. Además, detalla los pasos para enviar un correo electrónico como especificar destinatarios, asunto y cuerpo del mensaje.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y crear y usar grupos en WhatsApp para comunicarse.
El documento proporciona instrucciones para crear y usar una dirección de correo electrónico, un grupo de WhatsApp y enviar correos electrónicos. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico con un nombre de usuario, dominio y extensión. También describe cómo crear un grupo de WhatsApp seleccionando contactos y dando un nombre al grupo. Además, detalla los pasos para enviar un correo electrónico como agregar remitentes, un asunto y un mensaje y adjuntar archivos.
El documento explica cómo crear y usar una dirección de correo electrónico. Detalla que una dirección de correo consiste en un ID de usuario, un dominio como Gmail o Outlook, y una extensión como .com o .es. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, enviar y recibir correos electrónicos, adjuntar archivos, y crear y usar grupos de WhatsApp para comunicarse.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. En todo proceso de formación intervienen factores impredecibles en el conocimiento del hombre, ya que: “el hombre es un ser que está en parte hecho y en parte debe hacerse, vive un constante proceso de llegar a ser lo que quiere, es un proyecto permanentemente abierto al futuro, su destino es desplegar al máximo sus potencialidades, llegar a conocer y amar, superarse y mejorar…” (Ríos. 2004:1).
3. Bienvenidos a la Unidad Curricular Informática Básica, a cargo de mi persona, el facilitador Johan Valles. En esta primera sesión, abarcaremos el tema de Internet, conceptualización en varios ámbitos, sus ventajas y desventajas entre otras cosas de igual importancia.
4. En http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase encontraran toda la información referente a la clase de Internet. Una vez hallan revisado la clase deben realizar, primero la apertura de una cuenta en Gmail esto con el fin de mantenernos comunicados por ese medio, lo otro será responder a las interrogantes planteadas acerca del tema tratado; estas tendrán que hacérmelas llegar a través del mail [email_address] . A través del uso de esta actividad se pretende que el estudiante construya su propio conocimiento y de esta manera lograr un aprendizaje significativo relacionado con el tema del Internet.
5.
6. Para la primera actividad (apertura de la cuenta en Gmail) debes seguir los pasos bien sea los que viste en las presentaciones o también te pueden servir de ayuda los pasos que se presentan en www.vinagreasesino.com . Una vez aperturado la cuenta, deben enviar un correo a [email_address] ; esto con el fin de evitar confusiones a la hora de enviar la actividad, ya recibido tu correo para confirmar recibirás otro en el que se te dará respuesta (un correo de prueba).
7. Para la segunda actividad debes responder a las interrogantes de manera individual. Para esto, debes redactar las respuestas en un procesador de palabras como WORD (2003-2007) o WRITER, teniendo en cuenta que la letra del documento debe ser ARIAL o TIMES NEW ROMAN número 12, los márgenes serán 4 para el lado izquierdo y 3 para el superior, inferior y el derecho, con un interlineado de 1.5; además de esto y muy importante al enviarme el correo debes enviártelo a ti mismo también y enviarlo dos (2) veces.
8. Clase: http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase Actividad 1 (apertura de la cuenta en Gmail) http://www.vinagreasesino.com/articulos/crear-cuenta-gmail.php http://www.vinagreasesino.com/articulos/como-crear-una-cuenta-de-gmail-el-correo-de-google-ya-no-necesitas-invitacion-para-tener-tu-correo-gmail.php
9.
10. Dado por finalizado el proceso de la WebQuest se resalta el componente fundamental de toda la dinámica, es decir, el Internet como herramienta de complemento en la formación integral del individuo; con esta información se enrriquese la enseñanza de los estudiantes; ya que dicho conocimiento les permitirá mejor desenvolvimiento en el área educativa tecnológica, en la sociedad; dando especial atención a los nuevos inventos del mundo, que a través del Internet se pueden mantener informados, sintetizando que un ser que no maneja la poderosa herramienta de Internet es un ser incompleto en el aspecto educativo.