1. La Elaboración Dinámica de Blogs
y Microblogging para los Servicios
Bibliotecarios: Introducción a
WordPress y Twitter
Liz Pagán
Rossana Barrios
17 de abril de 2009
II Festival de Destrezas de Información - EGCTI
2. OBJETIVOS - BLOGS
Presentar las características y anatomía de los weblogs
Mencionar tipos de weblogs, beneficios y usos
Explorar las herramientas y aplicaciones para
bibliotecas
Presentar blogs sugeridos
3. DESCRIPCIÓN
Sitio web periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores
apareciendo primero el mas reciente, donde el autor
conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente. (Farkas, 2007)
4. CARACTERÍSTICAS
•Auto-archiva por fecha
•Entradas relativamente cortas y se actualiza con mucha
frecuencia.
•Siempre incluye enlaces
•Utiliza una dirección única para cada entrada individual
•Provee un alimentador de RSS que sindica el contenido
•Organizado en orden cronológico
5. ANATOMÍA DE UN
BLOG
•Título
•Entradas por fechas
•Página explicatoria “About us”
•Blogroll
•Alimentador RSS
•Categorias
•Comentarios en entradas y páginas por lectores
•Calendarios y Archivos
•Información contacto
9. BENEFICIOS
✴Se actualizan de forma periódica e instantánea
✴No requieren la intervención de técnicos
✴Crear comunidades
✴Accesible a cualquier usuario
✴Interactividad
✴Impacto en los medios tradicionales
(Sauers, 2007)
10. BENEFICIOS
✤Efecto positivo en los buscadores
✤Mantenerse informado del desarrollo profesional en un área de
especialidad
✤Establecer un servicio de alertas para los usuarios
✤Transparencia
✤Enlaces permanentes
✤Sindicación RSS
✤Gratuito
18. BLOGS
RECOMENDADOS
TechCrunch – http://www.techcrunch.com
Aaron Schmith – http://www.walkingpaper.org
Travelin Librarian – http://www.travelinlibrarian.info
Ann Arbor District Library – http://www.aadl.org
O the Shelf – http://www.readingpl.org/weblog/
otheshelf.htm
Information wants to be free: http://
meredith.wolfwater.com/wordpress/index.php
The Dewey Blog- http://ddc.typepad.com
Librarian – http://www.librarian.net
Librarylaw Blog – http://blog.librarylaw.com/librarylaw
Library Web Chic – http://www.librarywebchic.net
LISNews – http://www.lisnews.com
Open Stacks – http://openstack.net/os/
19. TUTORIALES
Tutorial de Liz Pagán http://www.slideshare.net/
Comunidad2.0/modulo-wordpress
Tutorial de Myrna Lee Torres Pérez http://
www.slideshare.net/MyrnaLee/como-hacer-un-blog-
utilizando-wordpress/
Tutoriales http://www.swict.com/wordpresscourse.asp
20. REFERENCIAS
Casey, M. Savastinuk, L. (2007). Library 2.0 a guide to
participatory library service. Medford, NJ: Information Today,
Inc.
Farkas, M. (2007). Social Software in Libraries.
Medford, NJ:
Information Today, Inc.
Lamb, B. (2004). Wide Open Spaces: Wikis, Ready or Not. Educause
Review, 39 (5):36-48.
Nuñez, M. (2007). El uso de los blogs y los wikis en la educación.
Recuperado el 15 de junio de 2008 desde http://
www.vidadigital.net/blog
Nuñez, M. (2006). Manual para crear y desarrollar blogs en
WordPress.com (2.5.1) y Guía para el uso de Windows Live Writer.
Recuperado el 15 de junio de 2008 desde http://
www.vidadigital.net/blog/descargas/
21. REFERENCIAS
Sauers, M. (2006). Blogging and RSS: A librarians guide. New Jersey:
Information Today.
Stephen, M. (2006). Web 2.0 and libraries: Best practices for social
software. Library technology report. http://www.techsource.ala.org/ltr/
web-20-and-libraries-best-practices-for-social-software.html
Stone, B. (2002). Blogging: Genius strategies for instant web content.
New Riders Publishing.
quot;La Web 2.0: La revolución social de Internetquot; es un cortometraje
documental sobre los nuevos usos de la red basado en el libro blanco de la
Publicidad 2.0, de Paul Beelen. http://www.youtube.com/watch?
v=OwWbvdllHVE
24. TWITTER
Creado en San Francisco en el 2006 por Jack Dorsey
(Valle, 2009)
Cuenta con más de 7 millones de usuarios
(Loeffler, 2009)
25. TWITTER
Servicio de acceso abierto que provee el web para
interconectarse con las personas respondiendo a la
pregunta “what are you doing?” (Garret, 2009)
Nueva forma de comunicarse en línea que permite al
usuario crear comunidades, probar nuevas ideas,
compartir recursos, mantenerse actualizado y
socializar. (Kroski, 2008)
27. QUIENES LO USAN...
Barack Obama y Hillary Clinton (Kroski, 2008)
Medios de comunicación como NBC (tinyurl.com/6qx7gp)
Corporaciones como H T Block (twitter.com/HRBlock ) y
Dell (twitter.com/DellOutlet)
Profesores, estudiantes, bibliotecarios
30. OTROS USOS EN
BIBLIOTECAS
Recomendar portales educativos
Anunciar eventos o noticias
Ofrecer referencia virtual
Compartir imágenes (Twitpic)
Servicio de preguntas y respuestas (Askontwitter)
Seguir una conferencia académica Ej. #acrl2009
31. BENEFICIOS
Accesibilidad: Puedes accederlo a través Twitter web site,
SMS, email, IM, y Twitterrific.
Actualización: Los mensajes aparecen automáticamente a
los seguidores.
Aplicaciones: Variedad de aplicaciones útiles Ej. Tweeter,
twitterfeed, Autopostr y Twittunes.
32. TIPS
Utilizar “d” para escribir un mensaje directamenta a
una persona. Ej.d sarahlib happy to see you at twitter!
@ para responder un “tweet” Ej. @ellyssa how about
Tuesday instead?
# para escribirle a un grupo Ej. #CIL2008 anyone
gouing to dinner at 7?
(Kroski, 2008)
33. CASO 1
Un estudiante de UC, Berkeley fue arrestado en abril por
fotografiar una demostración pública en Egipto. Al instante,
publicó en Twitter “arrested” y su red de seguidores
contactaron la embajada de EU y la universidad, y resultó en
la liberación del estudiante al día siguiente (Kroski, 2008).
34. CASO 2
Un muchacho de 16 años de edad con pancreatitis aguda por 6 ª
vez en 2 años. Los médicos ya no tienen idea sobre el posible
diagnóstico.
Colaboración entre médicos…en 4 horas hubo nuevas ideas para
ayudar a este paciente lo más pronto posible con un diagnóstico.
39. LOS BIBLIOTECARIOS
MÁS SEGUIDOS EU
Nombre Seguidores
1,200
Jessamyn West (jessamyn)
1,188
Connie Crosby (conniecrosby)
698
Andrea Mercado (andreamercado)
606
K.G. Schneider (kgs)
548
David Lee King (davidleeking)
463
Amy Kearns (akearns)
429
Michael Stephens (mstephens7)
396
Michael Sauers (msauers)
(Kroski, 2008)
40. BIBLIOTECAS EN
TWITTER - EU
Ann Arbor (Mich.) District Library: aadl
Scranton (Pa.) Public Library: scrantonlibrary
Orange County (Fla.) Library System: oclslibrary
Pierce County (Wash.) Library System: teenPCLS
University of Alabama at Birmingham: UABLHL
(Porter, Lee, 2009)
41. BIBLIOTECARIOS Y
BIBLIOTECAS EN P.R.
Biblioteca o bibliotecario/ID
Biblioteca RCM: ReferenciaRCM
Biblioteca EEA: Biblioteca EEA
Liz Pagán: lizmargarita
Rossana Barrios: rossanaisabel
Purísima Centeno: puracenteno
Noraida Domínguez: ndominguez
43. PASOS PARA INICIARSE
EN TWITTER
Crear una cuenta
Seleccionar las personas a seguir
Actualizar las entradas escribiendo lo que haces
44. DIFERENCIAS ENTRE
BLOGS Y TWITTER
Twitter Blog
Contenido 140 caracteres no limitado
Editar contenido No Si
Escritura “Tweets” “Post”
Amigos Si Si
Actualización Automático Automático
(Ojala, 2008)
45. TUTORIALES
The 12-Minute Definitive Guide to Twitter
Mobile Instant Messaging Meets Social Networking:
Twitter-A Beginner's Guide, Part 2
David Lee King: Twitter Explained for Librarians, or 10
ways to use Twitter
46. OTROS ENLACES
RECOMENDADOOS
Top ten twitter Apps
Twitter: What are the possibilities
Twitter start 4 all
The Twitter Disconnect
David Free: Welcome To The Twitterverse (screencast)
47. REFERENCIAS
Garrett Farrelly, M. (2009, January). Tweet, Tweet. Public Libraries,
48(1), 35-36. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research
Library database. (Document ID: 1654440161).
Kroski, E. (2008, July). All a Twitter. School Library Journal, 54(7),
31. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research Library
database. (Document ID: 1503485681).
Loeffler, W. (2009). What are you doing? Reading about Twitter.
Tribune Review.
48. REFERENCIAS
Ojala, M. (2008, April). The Art of Twittering. Information Today,
25(4), 26. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research
Library database. (Document ID: 1460555621).
Porter, M., Lee King, D. (2009, January). What Are You
Doing Now? And Do Your Patrons Care? Public Libraries,
48(1), 29-31. Retrieved April 7, 2009, from Academic Research
Library database. (Document ID: 1654440131).
Stephens, M. (2007). Messaging in a 2.0 World: Twitter
SMS. Library Technology Reports, 43(5), 62-66. Retrieved
April 7, 2009, from Academic Research Library database.
Valle, S. (29 de marzo de 2009). El telégrafo del siglo XXI:
Twitter. El Nuevo Día, p. 6-7.
49. CONTACTO
Liz Pagán
Biblioteca EEA
787-767-9705 ext. 2057 o 2055
Skype:liz.pagan
email: liz.pagan3@upr.edu
Blog: blogs.uprm.edu/bibtics y blogs.uprm.edu/infoblogeea
Slideshare: www.slideshare.net/lizmargarita
web page: biblioteca.eea.uprm.edu
50. Rossana I. Barrios Llorens: rossana.barrios1@upr.edu
Recinto de Ciencias Médicas, Centro Médico
787-758-2525 ext.2669
Skype: rossana.isabel
Twitter: rossanaisabel
Blog:http://llamadavirtual.wordpress.com
Notas del editor
Anunciar los nuevos libros disponibles en el catálogo público
Enlazar las nuevas entradas del blog de la Biblioteca
Compartir fotos e información sobre la biblioteca
Mercadear la biblioteca de forma dinámica (Garrett, 2009)
How do you locate who's Twittering a conference? One search engine for Twitter, developed by Terraminds (http://twitter.com/terraminds), gives search results in reverse chronological order rather than for relevancy. For conferences with distinctive names such as NFAIS, it works well. However, a search for Computers in Libraries, even with the \"Strict Matching\" box clicked, resulted in many Tweets that had nothing to do with the conference; they simply included the three words somewhere in the Tweet.