El documento introduce los conceptos básicos de cómo funciona la World Wide Web. Explica que la Web está compuesta de documentos enlazados entre sí y accesibles a través de identificadores únicos (URLs). Para que los documentos puedan ser compartidos, se utilizan el protocolo HTTP para la comunicación entre computadoras y el lenguaje HTML para codificar la estructura e información de los documentos. Finalmente, las hojas de estilo (CSS) permiten sugerir la presentación y formato de los documentos HTML.
Internet está formado por una red mundial de ordenadores interconectados que pueden intercambiar información. Los ordenadores se comunican a través de conexiones utilizando el protocolo TCP/IP. Para conectarse a Internet se necesita un terminal, una conexión, un módem, un proveedor de acceso y un navegador.
El documento habla sobre el correo electrónico y su historia, características y usos. Brevemente describe que el correo electrónico precedió a Internet y fue una herramienta crucial para su creación, permitiendo compartir información entre usuarios de diferentes computadoras. Explica también que existen diferentes tipos de cuentas de correo como POP e IMAP, y que se pueden leer correos a través de programas de correo o webmail.
El documento describe diferentes medios de comunicación a través de Internet como redes sociales, blogs, foros y correo electrónico. Explica que las redes sociales permiten conectarse con amigos y conocer nuevas personas para compartir contenido e interactuar sobre temas de trabajo, juegos, amistad y más. También describe características de blogs, foros, correo electrónico y mensajería instantánea, concluyendo con consejos sobre el buen uso de estas herramientas de comunicación en línea.
Este documento introduce el lenguaje HTML y cubre sus conceptos básicos, estructura, herramientas, buenas prácticas y problemas comunes. Explica que HTML define la sintaxis y ubicación de elementos en un documento y permite vincular documentos a través de hipertexto. También revisa los estándares de HTML a través del tiempo y conceptos clave como HTTP, URLs y elementos básicos como encabezados, párrafos, formato, enlaces e imágenes.
Presentación cuestionario TICO Pablo y JAimepabloYjaime
El documento proporciona información sobre Internet y sus características. Explica que Internet es una red mundial que permite transmitir datos rápidamente entre puntos, y ha evolucionado con nuevas tecnologías como el mp3 y la nube. También describe ventajas como la facilidad para buscar información, pero advierte sobre posibles usos negativos que pueden introducir virus.
Bob Esponja les cuenta a sus amigos lo que ha aprendido en su clase de informática. Explica conceptos como software, hardware, periféricos, redes, tarjeta madre, microprocesador, sistema operativo, lenguaje de programación, funciones del teclado, partes de la pantalla de Windows y Word. También describe las diferencias entre una red LAN, LAM y LAW. Finalmente agradece a sus amigos por escucharlo y participar en la conversación.
El documento habla sobre varios temas relacionados con la tecnología y comunicación en línea. Explica qué es un blog, un webquest, conversaciones en línea, modificaciones del lenguaje informático, y mensajería instantánea. Describe cada tema brevemente, incluyendo definiciones y ejemplos de cada concepto.
Internet está formado por una red mundial de ordenadores interconectados que pueden intercambiar información. Los ordenadores se comunican a través de conexiones utilizando el protocolo TCP/IP. Para conectarse a Internet se necesita un terminal, una conexión, un módem, un proveedor de acceso y un navegador.
El documento habla sobre el correo electrónico y su historia, características y usos. Brevemente describe que el correo electrónico precedió a Internet y fue una herramienta crucial para su creación, permitiendo compartir información entre usuarios de diferentes computadoras. Explica también que existen diferentes tipos de cuentas de correo como POP e IMAP, y que se pueden leer correos a través de programas de correo o webmail.
El documento describe diferentes medios de comunicación a través de Internet como redes sociales, blogs, foros y correo electrónico. Explica que las redes sociales permiten conectarse con amigos y conocer nuevas personas para compartir contenido e interactuar sobre temas de trabajo, juegos, amistad y más. También describe características de blogs, foros, correo electrónico y mensajería instantánea, concluyendo con consejos sobre el buen uso de estas herramientas de comunicación en línea.
Este documento introduce el lenguaje HTML y cubre sus conceptos básicos, estructura, herramientas, buenas prácticas y problemas comunes. Explica que HTML define la sintaxis y ubicación de elementos en un documento y permite vincular documentos a través de hipertexto. También revisa los estándares de HTML a través del tiempo y conceptos clave como HTTP, URLs y elementos básicos como encabezados, párrafos, formato, enlaces e imágenes.
Presentación cuestionario TICO Pablo y JAimepabloYjaime
El documento proporciona información sobre Internet y sus características. Explica que Internet es una red mundial que permite transmitir datos rápidamente entre puntos, y ha evolucionado con nuevas tecnologías como el mp3 y la nube. También describe ventajas como la facilidad para buscar información, pero advierte sobre posibles usos negativos que pueden introducir virus.
Bob Esponja les cuenta a sus amigos lo que ha aprendido en su clase de informática. Explica conceptos como software, hardware, periféricos, redes, tarjeta madre, microprocesador, sistema operativo, lenguaje de programación, funciones del teclado, partes de la pantalla de Windows y Word. También describe las diferencias entre una red LAN, LAM y LAW. Finalmente agradece a sus amigos por escucharlo y participar en la conversación.
El documento habla sobre varios temas relacionados con la tecnología y comunicación en línea. Explica qué es un blog, un webquest, conversaciones en línea, modificaciones del lenguaje informático, y mensajería instantánea. Describe cada tema brevemente, incluyendo definiciones y ejemplos de cada concepto.
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs se basan en los cuadernos de bitácora utilizados en barcos para relatar viajes. Un weblog es un tipo de blog que presenta artículos en orden cronológico inverso y permite comentarios de lectores. La mensajería instantánea requiere un cliente para conversaciones en tiempo real entre dos o más personas.
Este documento introduce los conceptos básicos de diseño web, incluyendo multimedia, HTML, editores de texto, páginas web, hipertexto y la estructura básica de un documento HTML. Explica que el multimedia permite acceso a múltiples formas de información, HTML se usa para crear páginas web, y la estructura típica de una página web contiene una sección de encabezado y una sección de cuerpo.
Este documento presenta una introducción a varios temas de informática como blogs, webquest, conversación en línea, modificaciones de lenguaje informático como lenguaje 1337 y SMS, y concluye que estos temas son útiles para aprender a usar programas de computadora y protegerse de virus.
La Web 1.0 fue el primer navegador de texto estático conocido antes de 2001. Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes que usan datos semánticos, se han implementado a pequeña escala en compañías para una manipulación de datos más eficiente. La Web 3.0 permite expresar lenguaje natural y lenguaje que puedan entender agentes de software.
Internet es una red global de redes interconectadas que permite a usuarios de todo el mundo acceder y compartir información. Para acceder a Internet se necesita un ordenador conectado a la red a través de un módem y de programas como navegadores y buscadores. Los navegadores permiten navegar entre páginas web, mientras que los buscadores permiten localizar información específica a través de palabras clave. La World Wide Web contiene millones de páginas web con todo tipo de información accesible a través de una dirección URL.
El documento trata sobre varios temas relacionados con Internet y la tecnología de la información. Explica brevemente qué es Internet, los sitios y páginas web, los navegadores más populares como Internet Explorer, Firefox y Chrome. También habla sobre los principales buscadores como Google y Yahoo, el correo electrónico, los programas de chat, los foros y la videoconferencia.
El documento describe varios tipos de servidores comunes, incluyendo servidores de archivos, impresión, correo, proxy, web y base de datos. Explica que un servidor es una computadora que provee servicios a otras computadoras llamadas clientes como almacenar y distribuir archivos, controlar impresoras de red, enviar y recibir correo electrónico, administrar el acceso a Internet, almacenar páginas web y datos de bases de datos.
Los blogs permiten a los usuarios publicar periódicamente información personal en formato cronológico e interactivo, permitiendo comentarios y enlaces. Los webquest son recursos educativos que guían a los estudiantes a través de tareas en internet sobre un tema. La conversación en línea incluye chats públicos y privados así como mensajería instantánea entre contactos.
Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP. Ofrece servicios como correo electrónico, transferencia de archivos, conversaciones en línea y contenido multimedia. Un sitio web es un espacio documental organizado dedicado a un tema, mientras que una página web es un archivo HTML que forma parte de un sitio. Los navegadores web permiten visualizar páginas web e interactuar con su contenido a través de hipervínculos.
Este documento describe diferentes herramientas de Internet como la World Wide Web, los buscadores, el correo electrónico, el chat, la mensajería instantánea, los blogs, los foros, los grupos de noticias y la videoconferencia. Define cada una y proporciona ejemplos de su uso.
Este documento define conceptos básicos relacionados con páginas web como su estructura, elementos y navegadores. Explica qué es una página web, un sitio web, la World Wide Web y los navegadores más populares. También describe herramientas como buscadores, metabuscadores, foros de discusión y grupos de noticias. Por último, cubre políticas de privacidad y condiciones de uso en sitios web.
Este documento trata sobre diversos temas relacionados con la comunicación digital. Explica la evolución de la comunicación hacia un formato digital, así como también conceptos como la web 1.0, 2.0 y 3.0. Además, define términos clave como hipervínculo, página web, sitio web, URL, entre otros. Por último, describe diferentes tipos de contenidos digitales como imágenes, podcasts, redes sociales y wikis.
Este documento presenta un informe de Alonso Farias López sobre el trabajo realizado para la materia Informática 2 del Bachillerato Técnico N° 29 de la Universidad de Colima durante el segundo periodo parcial. El informe cubre temas como grupos de discusión, seguidores FTP, chat, compra en línea, mensajería, almacenamiento en línea, enciclopedias online y foros.
Este documento describe la historia y evolución de Internet desde sus inicios en 1969 hasta la aparición de la World Wide Web en 1990. Explica algunas de las tecnologías clave como el correo electrónico, los navegadores web, y los diferentes tipos de dominios. También resume algunas de las actividades comunes en Internet como buscar, compartir y descargar información.
Este documento proporciona información sobre redes de computadoras e Internet. Explica brevemente los tipos de redes, la historia de Internet, las direcciones URL, la diferencia entre buscadores y navegadores, el correo electrónico, las redes sociales, los foros de discusión y los blogs.
Este documento describe diferentes tipos de comunicación en línea como blogs, webquests, conversaciones en línea y variaciones en el lenguaje utilizado en internet. Explica características clave de cada uno y cómo funcionan plataformas populares como blogs, mensajería instantánea y diferentes estilos de lenguaje como 1337 y SMS.
Dropbox permite a los usuarios almacenar y compartir archivos de hasta 1 terabyte de tamaño, incluidas fotos, documentos y videos. Los usuarios pueden cargar archivos a su escritorio Dropbox y compartirlos con otros mediante el envío de su dirección de correo electrónico. Dropbox ofrece 1 GB de almacenamiento gratuito y permite previsualizar imágenes, videos y documentos desde cualquier computadora después de iniciar sesión.
Los blogs son espacios donde los usuarios publican artículos de forma periódica sobre temas generales. Los blogs tienen un formato cronológico inverso y permiten comentarios interactivos entre lectores y autores. Los webquest son recursos didácticos que proponen tareas en internet para aprender temas mediante búsqueda de información. Los chats permiten comunicación escrita en tiempo real entre usuarios a través de salas públicas o conversaciones privadas.
Este documento descreve como o autor realizou uma auditoria de segurança digital em sistemas Windows e outros utilizando as melhores práticas e ferramentas. Ele apresenta um processo de 5 passos para auditoria que inclui avaliar a situação, obter dados-chave, analisar dados, reportar relatórios. Também demonstra várias ferramentas como Sysinternals, Backtrack e outras para coleta de evidências durante a investigação.
O Museu do Vaticano é um dos museus mais visitados do mundo e abriga uma coleção de obras de arte e artefatos históricos. Localizado na Cidade do Vaticano, o museu contém obras de Michelangelo, Rafael e outros mestres renascentistas, bem como esculturas clássicas e uma coleção de tapeçarias.
O documento discute conceitos fundamentais da filosofia política como pólis, poder, Estado e regimes políticos. Aborda pensadores como Platão, Aristóteles e Maquiavel e suas ideias sobre a organização do poder e da sociedade. Explica que a pólis na Grécia Antiga era a cidade-estado e que conceitos como política e poder evoluíram ao longo da história.
Este documento presenta los conceptos básicos de la gestión financiera. Explica que la gestión financiera se encarga de analizar, decidir y actuar sobre los recursos financieros de una organización. Enumera las funciones principales como determinar las necesidades financieras, conseguir financiación de forma beneficiosa, aplicar recursos financieros de manera equilibrada y realizar análisis financieros. Finalmente, destaca que las funciones básicas son procurar los fondos necesarios para el desarrollo y asesorar sobre inversiones para alcanzar
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs se basan en los cuadernos de bitácora utilizados en barcos para relatar viajes. Un weblog es un tipo de blog que presenta artículos en orden cronológico inverso y permite comentarios de lectores. La mensajería instantánea requiere un cliente para conversaciones en tiempo real entre dos o más personas.
Este documento introduce los conceptos básicos de diseño web, incluyendo multimedia, HTML, editores de texto, páginas web, hipertexto y la estructura básica de un documento HTML. Explica que el multimedia permite acceso a múltiples formas de información, HTML se usa para crear páginas web, y la estructura típica de una página web contiene una sección de encabezado y una sección de cuerpo.
Este documento presenta una introducción a varios temas de informática como blogs, webquest, conversación en línea, modificaciones de lenguaje informático como lenguaje 1337 y SMS, y concluye que estos temas son útiles para aprender a usar programas de computadora y protegerse de virus.
La Web 1.0 fue el primer navegador de texto estático conocido antes de 2001. Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes que usan datos semánticos, se han implementado a pequeña escala en compañías para una manipulación de datos más eficiente. La Web 3.0 permite expresar lenguaje natural y lenguaje que puedan entender agentes de software.
Internet es una red global de redes interconectadas que permite a usuarios de todo el mundo acceder y compartir información. Para acceder a Internet se necesita un ordenador conectado a la red a través de un módem y de programas como navegadores y buscadores. Los navegadores permiten navegar entre páginas web, mientras que los buscadores permiten localizar información específica a través de palabras clave. La World Wide Web contiene millones de páginas web con todo tipo de información accesible a través de una dirección URL.
El documento trata sobre varios temas relacionados con Internet y la tecnología de la información. Explica brevemente qué es Internet, los sitios y páginas web, los navegadores más populares como Internet Explorer, Firefox y Chrome. También habla sobre los principales buscadores como Google y Yahoo, el correo electrónico, los programas de chat, los foros y la videoconferencia.
El documento describe varios tipos de servidores comunes, incluyendo servidores de archivos, impresión, correo, proxy, web y base de datos. Explica que un servidor es una computadora que provee servicios a otras computadoras llamadas clientes como almacenar y distribuir archivos, controlar impresoras de red, enviar y recibir correo electrónico, administrar el acceso a Internet, almacenar páginas web y datos de bases de datos.
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Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP. Ofrece servicios como correo electrónico, transferencia de archivos, conversaciones en línea y contenido multimedia. Un sitio web es un espacio documental organizado dedicado a un tema, mientras que una página web es un archivo HTML que forma parte de un sitio. Los navegadores web permiten visualizar páginas web e interactuar con su contenido a través de hipervínculos.
Este documento describe diferentes herramientas de Internet como la World Wide Web, los buscadores, el correo electrónico, el chat, la mensajería instantánea, los blogs, los foros, los grupos de noticias y la videoconferencia. Define cada una y proporciona ejemplos de su uso.
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Este documento trata sobre diversos temas relacionados con la comunicación digital. Explica la evolución de la comunicación hacia un formato digital, así como también conceptos como la web 1.0, 2.0 y 3.0. Además, define términos clave como hipervínculo, página web, sitio web, URL, entre otros. Por último, describe diferentes tipos de contenidos digitales como imágenes, podcasts, redes sociales y wikis.
Este documento presenta un informe de Alonso Farias López sobre el trabajo realizado para la materia Informática 2 del Bachillerato Técnico N° 29 de la Universidad de Colima durante el segundo periodo parcial. El informe cubre temas como grupos de discusión, seguidores FTP, chat, compra en línea, mensajería, almacenamiento en línea, enciclopedias online y foros.
Este documento describe la historia y evolución de Internet desde sus inicios en 1969 hasta la aparición de la World Wide Web en 1990. Explica algunas de las tecnologías clave como el correo electrónico, los navegadores web, y los diferentes tipos de dominios. También resume algunas de las actividades comunes en Internet como buscar, compartir y descargar información.
Este documento proporciona información sobre redes de computadoras e Internet. Explica brevemente los tipos de redes, la historia de Internet, las direcciones URL, la diferencia entre buscadores y navegadores, el correo electrónico, las redes sociales, los foros de discusión y los blogs.
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Dropbox permite a los usuarios almacenar y compartir archivos de hasta 1 terabyte de tamaño, incluidas fotos, documentos y videos. Los usuarios pueden cargar archivos a su escritorio Dropbox y compartirlos con otros mediante el envío de su dirección de correo electrónico. Dropbox ofrece 1 GB de almacenamiento gratuito y permite previsualizar imágenes, videos y documentos desde cualquier computadora después de iniciar sesión.
Los blogs son espacios donde los usuarios publican artículos de forma periódica sobre temas generales. Los blogs tienen un formato cronológico inverso y permiten comentarios interactivos entre lectores y autores. Los webquest son recursos didácticos que proponen tareas en internet para aprender temas mediante búsqueda de información. Los chats permiten comunicación escrita en tiempo real entre usuarios a través de salas públicas o conversaciones privadas.
Este documento descreve como o autor realizou uma auditoria de segurança digital em sistemas Windows e outros utilizando as melhores práticas e ferramentas. Ele apresenta um processo de 5 passos para auditoria que inclui avaliar a situação, obter dados-chave, analisar dados, reportar relatórios. Também demonstra várias ferramentas como Sysinternals, Backtrack e outras para coleta de evidências durante a investigação.
O Museu do Vaticano é um dos museus mais visitados do mundo e abriga uma coleção de obras de arte e artefatos históricos. Localizado na Cidade do Vaticano, o museu contém obras de Michelangelo, Rafael e outros mestres renascentistas, bem como esculturas clássicas e uma coleção de tapeçarias.
O documento discute conceitos fundamentais da filosofia política como pólis, poder, Estado e regimes políticos. Aborda pensadores como Platão, Aristóteles e Maquiavel e suas ideias sobre a organização do poder e da sociedade. Explica que a pólis na Grécia Antiga era a cidade-estado e que conceitos como política e poder evoluíram ao longo da história.
Este documento presenta los conceptos básicos de la gestión financiera. Explica que la gestión financiera se encarga de analizar, decidir y actuar sobre los recursos financieros de una organización. Enumera las funciones principales como determinar las necesidades financieras, conseguir financiación de forma beneficiosa, aplicar recursos financieros de manera equilibrada y realizar análisis financieros. Finalmente, destaca que las funciones básicas son procurar los fondos necesarios para el desarrollo y asesorar sobre inversiones para alcanzar
Este documento describe un soporte para fijar un navegador en el salpicadero de un automóvil sin necesidad de taladrar. El soporte consiste en una pieza de chapa metálica que se inserta en la ranura entre la pantalla y el salpicadero, sujetando el navegador mediante un imán fuerte pegado en la parte posterior. El soporte proporciona una solución sencilla y no invasiva para montar de forma estable y segura el navegador.
Un computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa, y produce información útil. Una computadora puede realizar muchas tareas diferentes dependiendo del programa y hardware. Las computadoras portátiles son computadoras personales móviles que pesan entre 1 y 3 kg y pueden funcionar sin estar conectadas.
Este documento presenta un tutorial sobre HTML dividido en siete lecciones. La primera lección introduce conceptos básicos sobre cómo funciona la Web y presenta HTML. Las lecciones siguientes cubren la estructura de documentos HTML, enlaces, elementos HTML, hojas de estilo CSS, publicación en la Web y posicionamiento CSS.
HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web. Fue desarrollado originalmente por el CERN en 1991 para compartir información de forma hipertextual a través de Internet. HTML utiliza etiquetas para dar formato a texto, imágenes y otros contenidos multimedia en las páginas web.
Este documento presenta una lección sobre el lenguaje HTML y Dreamweaver CS4. Explica brevemente la historia de Internet y la World Wide Web, introduciendo los conceptos clave de HTML, CSS y Dreamweaver. La lección está dividida en tres secciones que cubren la página web utilizando HTML y CSS, una visión general de la interfaz de Dreamweaver CS4, y tendencias en el diseño web. Se espera que la lección lleve entre 2-3 horas de lectura.
El documento explica varios conceptos clave relacionados con Internet y la World Wide Web. Define términos como HTML, hipertexto, HTTP, enlaces o links, TCP/IP y FTP. También describe elementos como navegadores web, servidores y su función en la red.
Este documento proporciona una introducción a Internet y sus servicios principales como noticias, correo electrónico y comercio electrónico. Explica qué son los navegadores e incluye ejemplos como Internet Explorer, Firefox y Safari. También define los buscadores y cómo facilitan la búsqueda de información en Internet. Por último, advierte sobre las posibles adicciones a Internet y servicios como chats, páginas sexuales y juegos.
Este documento presenta una guía sobre los fundamentos de HTML. Explica brevemente qué es HTML, que es un lenguaje de marcado que permite estructurar y diseñar páginas web. También define las etiquetas HTML y sus funciones básicas para delimitar los diferentes elementos de una página. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar este lenguaje para el desarrollo y diseño de páginas web.
Este documento resume conceptos clave relacionados con la transmisión de información en Internet, incluyendo URL, que sirve para asignar direcciones únicas a recursos; TCP/IP, el conjunto de protocolos que componen Internet; direcciones IP que identifican computadoras de forma única; protocolos que establecen reglas para comunicación entre computadoras; HTML que permite crear páginas web; el símbolo @ usado en correos electrónicos; la World Wide Web que permite ver información a través de enlaces hipertextuales; y HTTP que es el
Este documento presenta una introducción al curso de HTML. Explica que HTML se usa para crear páginas web y que el curso enseñará a construir páginas válidas para cualquier navegador. También incluye la primera página web de ejemplo del curso, que contiene un título en H1 centrado y un párrafo. El documento proporciona una breve explicación de las etiquetas HTML usadas en la primera página como <HTML>, <HEAD>, <TITLE>, <BODY>, <H1> y <P>.
Conceptos básicos sobre internet y páginas webKoldo Parra
Internet es una red mundial de ordenadores interconectados que permite compartir información. La World Wide Web (WWW) es un servicio de Internet que ofrece una red de documentos interactivos llamados páginas web. Las páginas web se crean utilizando el lenguaje HTML y se almacenan en servidores web, pudiendo ser accedidas desde cualquier lugar del mundo a través de un navegador web como Chrome o Firefox.
Este documento presenta una guía sobre los fundamentos de HTML. Explica brevemente qué es Internet y cómo funciona, incluyendo conceptos como protocolos TCP/IP, servidores, direcciones IP y dominios. También define HTML como el lenguaje usado para crear páginas web, el cual utiliza etiquetas para estructurar el contenido. La guía incluye recomendaciones para los estudiantes y ejercicios básicos sobre estos temas.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la comunicación digital e internet. Explica conceptos como la web 1.0, 2.0 y 3.0, características de internet como el hipertexto y la interactividad, y describe herramientas como los buscadores, blogs, podcasts, wikis y chats. También define términos como página web, sitio web, URL y lenguaje HTML.
Una página web es un documento de texto con etiquetas HTML que determinan su estructura y presentación. Cuando se abre en un navegador, las etiquetas se interpretan para mostrar el contenido. Un sitio web está compuesto por varias páginas web organizadas en una carpeta, y se aloja en un servidor al que se accede a través de una dirección URL.
El documento resume brevemente el origen e historia inicial de Internet, desde las primeras redes de computadoras interconectadas en la década de 1960 hasta el desarrollo de protocolos como TCP/IP y el nacimiento de ARPANET. Explica también conceptos básicos como qué es una red de computadoras, qué es Internet y cómo funciona a través de enrutadores, servidores de nombres de dominio y el protocolo TCP/IP.
Este documento proporciona definiciones y explicaciones sobre varios conceptos clave relacionados con el desarrollo web, incluyendo páginas web, HTML, HTTP, dominios, correo electrónico y más. Explica qué son estas tecnologías y cómo funcionan a nivel básico. El documento parece ser una guía o glosario introductorio sobre los fundamentos de crear y publicar contenido en la web.
Este documento proporciona definiciones y explicaciones sobre varios conceptos clave relacionados con Internet y la web, incluyendo páginas web, HTML, hipertexto, HTTP, HTTPS, enlaces, TCP/IP, FTP, navegadores, servidores, URL, dominios, correo electrónico, chats y más. El documento parece ser una guía o glosario para comprender los fundamentos de cómo funciona Internet.
Este documento proporciona definiciones y explicaciones sobre varios temas relacionados con Internet y la tecnología de la información. Define Internet como una gran red internacional de ordenadores que permite compartir recursos e información a nivel mundial. Explica qué son las redes de computadoras, los tipos de computadoras, la URL, el correo electrónico, HTML, los navegadores, los buscadores y los servidores.
El documento introduce los elementos básicos del lenguaje HTML, incluyendo elementos llenos, vacíos y con argumentos. Explica que los elementos llenos encierran texto entre etiquetas de apertura y cierre, mientras que los vacíos solo tienen una etiqueta de apertura. También describe la estructura básica de una página HTML, que incluye la sección <head> para el título y la sección <body> para el contenido visible.
Este documento describe varias tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica brevemente qué son las NTICs, sus principales funcionalidades en centros educativos, ventajas e inconvenientes. También define conceptos como la World Wide Web, páginas web, hipertexto, buscadores, wikis, blogs, correo electrónico, Internet Relay Chat y mensajería instantánea, describiendo sus características y usos.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs), sus funcionalidades principales en centros educativos, ventajas e inconvenientes. También explica conceptos como la World Wide Web (WWW), páginas web, hipertexto, buscadores, wikis, blogs, correo electrónico, Internet Relay Chat (IRC), mensajería instantánea, Web 1.0 vs Web 2.0 y el lenguaje HTML.
Este documento explica brevemente cómo funciona el lenguaje HTML. El HTML utiliza códigos, llamados elementos, insertados en un documento de texto para indicar efectos de formato. Estos documentos son visualizados por un navegador web como Netscape, que interpreta los códigos HTML. Los documentos HTML pueden residir localmente o en un servidor remoto y ser accedidos a través de Internet. El proceso básico consiste en crear un documento de texto con códigos HTML para darle formato y luego visualizarlo con un navegador.
2. ¿Básicamente que es la Web?
• La Web son documentos enlazados unos con
otros, bajo algún mecanismo; o sea, lo que
sucede cada vez que se hace algo tan fácil
como clickear un vínculo con el ratón. Cuando
se hace clic, la computadora recibe la orden
de buscar el documento que se le ha pedido.
Así que tiene que ir hasta donde esté el
documento en cuestión, recogerlo, y
mostrarlo en la pantalla.
3. ¿Cómo reacciona la computadora?
• Lo primero que necesita es saber qué documento
tiene que ir a buscar..
• Y necesita saber dónde tiene que ir a buscarlo
• Y una vez localizado, tiene que traer el documento
de algún modo a través de las redes de
comunicaciones
• Y por último, tiene que ser capaz de representar el
documento en la pantalla
4. ¿Y eso técnicamente como es?
• En primer lugar, cada documento debe tener un
localizador o un identificador, algo que diga cómo
se llama el documento y dónde se encuentra, es
decir, en qué computadora de todas las
conectadas a Internet está almacenado.
• En segundo lugar, debe existir un lenguaje en que
las computadoras se comuniquen para pedirse y
entregarse documentos unas a otras.
• Y en tercer lugar, debe existir una forma de
codificar los documentos para que una vez que
una computadora, sea la que sea, lo haya
obtenido, sea capaz de representarlo en la
pantalla o en cualquier otro medio.
5. Veamos en detalle cada parte
• En cuanto al localizador, cada documento
necesita un nombre único que le diferencie de
todos los demás. Y es precisamente lo que se
pone en la barra de direcciones del navegador.
Por ejemplo, el identificador de una página es
http://www.ues.edu.sv/memorialabores/2010/
documentos/facultades/ml2010FMO.pdf
• De momento lo importante es que si por
ejemplo se quiere acceder a un documento, se
tiene que hacer referencia a él con su nombre,
6. Error 404: Not found
• Se refiere a la segunda parte o sea, la comunicación entre
computadoras
• Las computadoras tienen una especie de protocolo sencillo
para comunicarse. Algo así como “Me han dicho que tienes
este documento. Vamos dámelo". Y la otra, si lo tiene, se lo da.
Y si no lo tiene, le dice "No lo encuentro. Lárgate".
• Por supuesto, las computadoras hablan con números, y en vez
de decir "No lo encuentro" dicen "404".
• Este protocolo de comunicación consiste básicamente en unas
cuantas reglas para que todo funcione bien, y unos cuantos
códigos como "404", "500", "200", etc. Por cierto, el protocolo
se llama HTTP.
• HTTP es HyperText Transfer Protocol (Protocolo para la
Transferencia de Hipertexto)
7. Código
• La tercera parte es el mecanismo para codificar los documentos
de modo que los programas que reciben el documento puedan
descodificarlo y representarlo en la pantalla como lo que era: un
documento de hipertexto.
• Si los documentos fueran de texto normal, bastaría con enviar un
archivo con las palabras del texto, un documento de texto normal
y corriente. Pero como no es texto normal, sino que es
hipertexto. Eso quiere decir que además de palabras y frases, hay
vínculos que se refieren a otros documentos. Entonces se
necesita un lenguaje para formatear los documentos que tenga
en cuenta que hay palabras y también que hay hipervínculos.
• Y es aquí donde entra el tema; el HTML fue el lenguaje que se
creó para compartir documentos en la Web. En aquellos
entonces los recursos eran limitados, así que tanto el protocolo
HTTP como el lenguaje HTML tenían que ser muy sencillos: por
eso son tan sencillos…
8. ¿Y que significa HTML?
• HyperText Mark-up Language (Lenguaje para el Formato de
Documentos de Hipertexto)
• Un poco de historia básica (en cuanto a Mark-up). Es un término
de imprenta. Cuando un escritor escribía un libro, a mano o con
una máquina de escribir, y se lo entregaba a su editor, el editor
tenía que marcar sobre el texto instrucciones para que los de la
imprenta imprimieran todo correctamente: decía dónde estaban
los títulos, las secciones, marcaba los párrafos, etc. Todo eso lo
anotaba con unas marcas más o menos estándares que los de la
imprenta entendían. Al conjunto de todas esas marcas, en inglés
se le llama "mark-up".
• Y eso es justamente lo mismo que se hace cuando se escribe en
HTML. Se hace las veces del escritor (se escribe el contenido del
documento) y el editor, porque también hay que decir dónde
acaba y dónde empieza cada párrafo, cuáles son los títulos, dónde
acaba y dónde empieza una lista y cada elemento de la lista, etc. Y
el navegador será como la imprenta, que va a reconocer todas
esas marcas y le va a dar al documento la apariencia deseada: los
títulos más grandes, los párrafos separados, las listas con
marcadores de lista, etc.
9. Veamos un ejemplo
• Muy bien. Tratemos de visualizar una pagina web,
imaginemos que la página web va a tratar de... ¿de
qué quieren que trate? (Juegos Olímpicos, Política,
Música, etc.)
• Bueno, por ejemplo, podría poner mis discos de
música.
• Vamos a hacer un documento con un título como "Mi
colección de discos", y varias secciones donde se
hablara un poco de cada grupo y se pondrá una lista
con los discos.
• Bueno probemos con un par de grupos.
10. Mi colección de discos
• 1er grupo
• Aquí mencionaremos algo de la historia de este
grupo
• Después ubicaremos la lista con unos dos discos
• El primer disco
• El Segundo disco
• Luego a continuación una estructura similar a la
anterior para el segundo grupo
• 2do grupo, historia, listado de discos…
11. Escritor y Editor
• Bueno se ha elaborado una especie de boceto.
• Si recuerdan, se menciono que se haría la labor del escritor y
del editor. Además de decir el contenido de lo que se va a
poner, que es lo que hace el escritor, se tiene que marcar la
estructura del documento: los títulos, los párrafos, las
listas... , que es precisamente lo que tiene el ejemplo:
títulos, párrafos y listas.
• Para ello. Se le vamos a poner a cada cosa, a cada elemento
del documento, su etiqueta, para marcar su función dentro
del documento, dónde empieza y dónde acaba. Por ejemplo,
a los párrafos se les pone una etiqueta <p> al principio, y
otra </p> al final, donde p significa "párrafo". Al título
principal, una etiqueta <h1> al principio y otra </h1> al final,
y así todo. Se le pondrán otras etiquetas que luego se irán
conociendo. Ejemplo 1
• Como se puede ver hay son títulos de segundo nivel, listas y
objetos de la lista, ¿me imagino otras etiquetas…?
12. Un ejemplo muuuuy sencillo
• No seria mejor escribirlo a mano, o en un archivo sencillo
• El HTML no sirve para hacer cosas bonitas. Puedes
estructurar los contenidos, pero poco más..., Ya que el
HTML tiene algo así como unas "amigas" que le ayudan a
hacer lo que él no sabe.
• Estas son las Hojas de Estilo. Especialmente las
CSS(Cascading Style Sheets)
• Para el caso al elemental documento en HTML creado se
quiere darle un poco de color. Para ello, se tienen que
escribir unas "reglas de estilo" para el navegador. Si todas
esas reglas se juntan en otro documento, se tendrá una
hoja de estilo.
• Y está, es la idea básica. Pero es una idea muy básica y muy
fundamental del diseño web: el contenido y su estructura
en HTML, el estilo y la apariencia en la Hoja de Estilo.
13. Recapitulando
• La Web son documentos enlazados entre sí.
• Eso es posible gracias al hipertexto, que permite saltar
de unos documentos a otros.
• También gracias a que cada documento tiene un
nombre propio que lo identifica entre los demás.
• Que los documentos de hipertexto viajan por la red a
través de un protocolo llamado HTTP.
• Que para escribir documentos de hipertexto se usa
HTML.
• Que en los documentos HTML se mete el contenido y
su estructura, y la apariencia se controla con las Hojas
de Estilo.
14. Una ultima consideración
• Hay algo incorrecto en lo anterior, y esa es la
tercera y última regla fundamental: en la Web la
apariencia no se controla.
• Aunque se quisiera no se podría.
• No se sabe quién lee las páginas, no se sabe que
clase de computadora utiliza, ni el navegador que
usa, ni el sistema operativo, ni la resolución de
pantalla, ni el número de colores, ni el tamaño de
la ventana del navegador... Por tanto, recuerda,
en la Web no se controla, sólo se sugiere.
• Sera esto un obstáculo o un estimulo, será que en
la actualidad ya se ha superado …