REDES

1. Introducción a las Redes
Ing. Kevin Demetrio Díaz García
kdiaz.docenciaumg@Gmail.com
WhatsApp: 40225021

2. Justificación
 El crecimiento en las intercomunicaciones a nivel mundial ha
permitido expandir el campo de la tecnología, es por esto que es
necesario comprender los fundamentos básicos de las redes de
computadoras.
 Sumar capacidades y conocimientos para que los alumnos
fortalezcan esta area de la Carrera de Ingenieria en Sistemas para
ser polivalente en varias areas.
 Brindar conocimientos básicos de como esquematizar las redes de
computadoras y tambien los diferentes dispositivos utilizados en el
mercado.

3. Objetivos
 Formar a los estudiantes en los conceptos básicos de las
Redes de Computadoras.
 Desarrollar la lógica en el alumno para desarrollar modelos y
esquemas de red para su comprensión e implementación.
 Instruir al alumno y fomentarle a ser autodidacta para
aprender la herramienta simulación de redes Packet tracert.
 Dar conceptos básicos sobre seguridad en las
intercomunicaciones.

4. Resultados
Los resultados serán medidos en base a los siguiente logros en los estudiantes:
 Diagramar esquemas de red y conocer cada uno de los componentes de
las mismas
 Aplicar los conceptos de interconexión de dispositivos por medio de
cableado estructurado o comunicación inalámbrica
 Conocer puntos básicos de la simulación y configuración de dispositivos de
red por medio de la aplicación Packet Tracert.
 Utilizar los conocimientos de subneteo para especificar subredes

5. Contenido del Curso

6. Ponderación de Notas
 Primer Parcial 15 puntos
 Segundo Parcial 15 Puntos
 Tareas / Actividades : 20 Puntos
 Proyecto: 15 Puntos
 Final 35 Puntos.

7. Reglamentos
 No se recibirán tareas atrasadas
 No se darán trabajos de recuperación de Puntos
 Se pide que controlen el uso de celulares durante clase, con gusto
pueden contestar sus llamadas fuera del salón
 Durante exámenes no se permitirá material de apoyo de ningún
tipo a menos que sea consensuado.
 No se recibirán ningún tipo de ofertas a cambio de puntos.
 Cada Inicio de Clases se dará un tiempo para dudas o consultas de
clases anteriores.
 En caso de producirse una copia, tanto el estudiante que copia el
trabajo de otro estudiante y el estudiante que dio el material que se
va a copiar, recibirán automáticamente un cero en la nota del
trabajo correspondiente

8. Conozcamos sus conocimientos
de Redes
¿Qué es una red?
¿Qué es IP?
¿Qué es Internet?
¿Cómo crees que se comunica tu PC (Hogar) a
una red social?
¿Qué crees que es necesario para mantener
segura una red?

9. Historia de las Redes
 Una red global de redes, es un sistema notablemente complejo desde el
punto de vista técnico, construido a partir de la década de 1950 y hasta el
presente.
 Como muchos otros proyectos, nacieron a razón de la comercialización y
también de las guerras.
 Fue entonces cuando se empezó a extender Internet por los demás países
del Mundo, abriendo un canal de comunicaciones entre Europa y EE.UU.
 Hoy se conectan a Internet 2000 millones de personas. Se estima que para
el año 2000, se conectaban 200 millones.
 Internet crece exponencialmente, tanto en recursos como en usuarios,
esto conlleva muchas consideraciones como aumento de infraestructura
como profesionales contratados para dar mantenimiento a la misma.

11. Continuación
 1983 DCA (defensa comunicación agency) y DARPA establecen el
transmission control protocol (tcp) e internet protocol (ip) y el conjunto de
protocolos conocidos como tcp/ip.
 1983 arpanet se divide en arpanet y milnet. the military network, 68 nodos
de los 113 fueron mudados a milnet.
 1983 se conectaron csnet y arpanet.
 1993 La NCSA crea Mosaic el primer navegador gráfico
 1994 Jerry Yang y David Filo, crean Yet Another Hierarchical Officious
Oracle (Yahoo).
 etc

12. ARPANET
 Fue un proyecto militar que pretendía poner en contacto una importante
cantidad de ordenadores de las instalaciones del ejercito de EE.UU.
 En 1967 Lawrence G. Roberts presenta el primer plan para crear ARPANET
(Advanced Research Projects Administration Network).
 En 1969 se establece la primera conexión de ARPANET.
 Nodo 1: UCLA (Septiembre)
 Nodo 2: Stanford Research Instituto (SRI) (Octubre)
 Nodo 3: University of California Santa Barbaran (UCSB) (November)
 Nodo 4: University of Utah (December)
 Al cabo del tiempo, a esta red se fueron añadiendo otras empresas. Así se
logró que creciera por todo el territorio de EE.UU luego de esto se
conectaron las instituciones públicas como las Universidades y también
algunas personas desde sus casas.

14. Internet
 El internet es un termino que se le ha dado a la red mundial de
comunicaciones, no es mas que la interconexión de equipos de computo
y red a nivel mundial.
 El rápido crecimiento de Internet también ha generado crisis técnicas, tales
como la congestión, la escasez de dominios e IP.
 Así como dilemas sociales, incluidas actividades ilegales o
malintencionadas, y continuas discriminaciones digitales basadas en
diferencias de ingresos, procedencia, edad, sexo y educación.

15. Que es una Red
 Es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a
través de un medio, que intercambian información y
comparten recursos.
 Funciones:
Proveer una plataforma o infraestructura de
conexión entre equipos para transmisión de información
que pueden o no estar cerca uno del otro.

16. NIC (Network Interface Controller /
Card)
 Se trata de un hardware adaptador de red en forma de tarjeta
complementaria que cabe en una ranura de expansión de la placa base
de un ordenador.
 La mayoría de los ordenadores los tienen incorporados (en cuyo caso son
sólo una parte de la placa de circuito), pero también puede añadir su
propia tarjeta de red para ampliar la funcionalidad del sistema

17. MAC (Media Access Control)
 Es un identificador de 48 bits (6 bytes) que corresponde de forma única a
una ethernet de red.
 Es individual, cada dispositivo tiene su propia dirección MAC determinada
y configurada por el IEEE (los últimos 24 bits) y el fabricante (los primeros 24
bits) utilizando el OUI (Organization Unique Identificator)

18. Protocolo de Internet (IP)
 Es el protocolo de red fundamental usado a través de Internet, las redes
domésticas y las redes empresariales.
 Se utiliza a menudo junto con el protocolo de control de transporte
(Transport Control Protocol o TCP) y entonces se les llama protocolo TCP/IP.
 El IPv4 (Protocolo de Internet versión 4) utiliza direcciones de 32 bits que
limitan el espacio de direcciones a 4 294 967 296 (232
) direcciones posibles

19. Mascara de Red
 Combinación de bits que sirve para
delimitar el ámbito de
una red de computadoras.
 Su función es indicar a los dispositivos
qué parte de la dirección IP es el
número de la red, incluyendo la subred,
y qué parte es la correspondiente
al Host.

20. Modelos para Diseñar una Red

21. ¿Por qué gastar Millones en
conexiones de Red?
• Posibilidad de compartir periféricos.
• Posibilidad de compartir grandes cantidades de información.
• Reduce e incluso elimina la duplicidad de trabajos.
• Permite utilizar el correo electrónico para enviar o recibir mensajes de
diferentes usuarios de la misma red e incluso de redes diferentes.
• Permite tener maquinas poderosas como servidoras y las otras como
clientes.
• Permite segmentar el Acceso solo a las personas que tienen los
permisos necesarios a la información.

22. Modelo de una Red Básica

23. Material Adicional
 Introducción a las redes
https://youtu.be/BJeuWQ3f2q0
 Herramienta Packet Tracert
https://
drive.google.com/file/d/1Z1f6uYyJxuCsQ-r46_EGzaOwZGLh9qUx/view?usp=sharing
 Herramienta de diagramación Lucidchart
https://www.lucidchart.com/pages/es

24. Tarea (Lectura)
1) Tipos de redes
2) Que es el Internet
3) Packet Tracert
Nota: no debe traer nada escrito solo estudiarlo, nota
general.