Introducción al
programa educativo
en salud
Este programa educativo en salud busca empoderar a la comunidad con
conocimientos y habilidades para mejorar su bienestar. Mediante un
enfoque integral, se abordarán temas clave como nutrición, actividad física y
prevención de enfermedades.
by Karen Liset Paredes Mendo
Análisis de necesidades de la comunidad
Identificar Prioridades
Evaluar las necesidades de salud más
urgentes de la comunidad a través de
encuestas, entrevistas y datos
recopilados.
Involucrar a la Comunidad
Trabajar en estrecha colaboración con
líderes comunitarios y grupos de interés
para garantizar que el programa
responda a las necesidades reales.
Adaptación Cultural
Considerar las tradiciones, creencias y
prácticas culturales de la comunidad
para diseñar un programa relevante y
efectivo.
Establecimiento de
objetivos y metas
1 Objetivos Específicos
Definir metas claras y
medibles que aborden las
necesidades prioritarias
identificadas.
2 Impacto Esperado
Establecer indicadores de
éxito para evaluar el progreso
y el impacto del programa.
3 Alineación Estratégica
Asegurar que los objetivos
estén alineados con las
metas de salud pública a
nivel local y regional.
4 Participación de la
Comunidad
Involucrar a la comunidad en
el establecimiento de
objetivos para garantizar su
relevancia y compromiso.
Diseño del contenido
curricular
1 Investigación Exhaustiva
Recopilar información actualizada sobre temas de salud
relevantes para la comunidad.
2 Desarrollo de Módulos
Estructurar el programa en módulos educativos que aborden
de manera integral los temas de salud prioritarios.
3 Enfoque Práctico
Incluir actividades y recursos prácticos que permitan a los
participantes aplicar lo aprendido en su vida diaria.
Selección de métodos y
estrategias de enseñanza
Aprendizaje Interactivo
Utilizar métodos como discusiones
de grupo, juegos de rol y talleres
prácticos para fomentar la
participación activa.
Recursos Multimedia
Incorporar videos, presentaciones y
herramientas digitales que
capturen la atención de los
participantes.
Enfoque Adaptable
Ajustar las estrategias de
enseñanza según las necesidades
y preferencias de aprendizaje de
los participantes.
Facilitadores Capacitados
Contar con educadores y expertos
en salud que puedan transmitir los
contenidos de manera efectiva.
Implementación del programa
Promoción
Dar a conocer el programa y motivar la participación de la comunidad.
Logística
Organizar los recursos, espacios y horarios para una implementación fluida.
Ejecución
Impartir las sesiones educativas de manera coherente y adaptada a la
comunidad.
Seguimiento
Monitorear el progreso y realizar ajustes según sea necesario.
Evaluación del proceso y los
resultados
Evaluación Formativa
Monitorear el progreso y realizar
ajustes durante la implementación
del programa.
Evaluación Sumativa
Medir el impacto y los resultados del
programa al finalizar su ejecución.
Participación Comunitaria
Involucrar a la comunidad en el
proceso de evaluación para obtener
retroalimentación valiosa.
Mejora Continua
Utilizar los resultados de la
evaluación para refinar y mejorar el
programa a futuro.
Retroalimentación y mejora
continua
Encuestas de Satisfacción Recopilar comentarios de los
participantes sobre la calidad y
relevancia del programa.
Reuniones de Revisión Analizar los hallazgos de la
evaluación con el equipo y las
partes interesadas.
Ajustes y Actualizaciones Implementar los cambios
necesarios para mejorar la
efectividad del programa.
Difusión de Mejores Prácticas Compartir los aprendizajes y
éxitos del programa con otras
comunidades y organizaciones.
Colaboración con partes interesadas
Alianzas con Organizaciones
Establecer colaboraciones estratégicas
con entidades de salud, educación y
desarrollo comunitario.
Participación de Líderes
Involucrar a líderes comunitarios,
autoridades locales y expertos en salud
como promotores del programa.
Comunicación Efectiva
Mantener un diálogo abierto y
transparente con todas las partes
interesadas para asegurar el éxito del
programa.
Sostenibilidad y expansión del
programa
Desarrollo de Capacidades
Capacitar a promotores y
educadores locales para que
puedan replicar y mantener el
programa a largo plazo.
Alianzas Estratégicas
Establecer asociaciones con
instituciones y organizaciones que
puedan brindar apoyo financiero y
técnico.
Integración con Sistemas
Existentes
Alinear el programa con las
políticas y estructuras de salud
pública para garantizar su
sostenibilidad.
Expansión a Otras
Comunidades
Compartir el modelo y los
aprendizajes del programa para
replicarlo en otras áreas con
necesidades similares.

Introduccion-al-programa-educativo-en-salud (1).pptx

  • 1.
    Introducción al programa educativo ensalud Este programa educativo en salud busca empoderar a la comunidad con conocimientos y habilidades para mejorar su bienestar. Mediante un enfoque integral, se abordarán temas clave como nutrición, actividad física y prevención de enfermedades. by Karen Liset Paredes Mendo
  • 2.
    Análisis de necesidadesde la comunidad Identificar Prioridades Evaluar las necesidades de salud más urgentes de la comunidad a través de encuestas, entrevistas y datos recopilados. Involucrar a la Comunidad Trabajar en estrecha colaboración con líderes comunitarios y grupos de interés para garantizar que el programa responda a las necesidades reales. Adaptación Cultural Considerar las tradiciones, creencias y prácticas culturales de la comunidad para diseñar un programa relevante y efectivo.
  • 3.
    Establecimiento de objetivos ymetas 1 Objetivos Específicos Definir metas claras y medibles que aborden las necesidades prioritarias identificadas. 2 Impacto Esperado Establecer indicadores de éxito para evaluar el progreso y el impacto del programa. 3 Alineación Estratégica Asegurar que los objetivos estén alineados con las metas de salud pública a nivel local y regional. 4 Participación de la Comunidad Involucrar a la comunidad en el establecimiento de objetivos para garantizar su relevancia y compromiso.
  • 4.
    Diseño del contenido curricular 1Investigación Exhaustiva Recopilar información actualizada sobre temas de salud relevantes para la comunidad. 2 Desarrollo de Módulos Estructurar el programa en módulos educativos que aborden de manera integral los temas de salud prioritarios. 3 Enfoque Práctico Incluir actividades y recursos prácticos que permitan a los participantes aplicar lo aprendido en su vida diaria.
  • 5.
    Selección de métodosy estrategias de enseñanza Aprendizaje Interactivo Utilizar métodos como discusiones de grupo, juegos de rol y talleres prácticos para fomentar la participación activa. Recursos Multimedia Incorporar videos, presentaciones y herramientas digitales que capturen la atención de los participantes. Enfoque Adaptable Ajustar las estrategias de enseñanza según las necesidades y preferencias de aprendizaje de los participantes. Facilitadores Capacitados Contar con educadores y expertos en salud que puedan transmitir los contenidos de manera efectiva.
  • 6.
    Implementación del programa Promoción Dara conocer el programa y motivar la participación de la comunidad. Logística Organizar los recursos, espacios y horarios para una implementación fluida. Ejecución Impartir las sesiones educativas de manera coherente y adaptada a la comunidad. Seguimiento Monitorear el progreso y realizar ajustes según sea necesario.
  • 7.
    Evaluación del procesoy los resultados Evaluación Formativa Monitorear el progreso y realizar ajustes durante la implementación del programa. Evaluación Sumativa Medir el impacto y los resultados del programa al finalizar su ejecución. Participación Comunitaria Involucrar a la comunidad en el proceso de evaluación para obtener retroalimentación valiosa. Mejora Continua Utilizar los resultados de la evaluación para refinar y mejorar el programa a futuro.
  • 8.
    Retroalimentación y mejora continua Encuestasde Satisfacción Recopilar comentarios de los participantes sobre la calidad y relevancia del programa. Reuniones de Revisión Analizar los hallazgos de la evaluación con el equipo y las partes interesadas. Ajustes y Actualizaciones Implementar los cambios necesarios para mejorar la efectividad del programa. Difusión de Mejores Prácticas Compartir los aprendizajes y éxitos del programa con otras comunidades y organizaciones.
  • 9.
    Colaboración con partesinteresadas Alianzas con Organizaciones Establecer colaboraciones estratégicas con entidades de salud, educación y desarrollo comunitario. Participación de Líderes Involucrar a líderes comunitarios, autoridades locales y expertos en salud como promotores del programa. Comunicación Efectiva Mantener un diálogo abierto y transparente con todas las partes interesadas para asegurar el éxito del programa.
  • 10.
    Sostenibilidad y expansióndel programa Desarrollo de Capacidades Capacitar a promotores y educadores locales para que puedan replicar y mantener el programa a largo plazo. Alianzas Estratégicas Establecer asociaciones con instituciones y organizaciones que puedan brindar apoyo financiero y técnico. Integración con Sistemas Existentes Alinear el programa con las políticas y estructuras de salud pública para garantizar su sostenibilidad. Expansión a Otras Comunidades Compartir el modelo y los aprendizajes del programa para replicarlo en otras áreas con necesidades similares.