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T R A B A J O D E I N F O R M A T I C A
D O C E N T E : J A I M E L E O N A R D O A L V A R E S
Juan Sebastián rozo 9A
Interpretacion
El bebe con el ipad
 El bebe confunde lo virtual con lo real, es decir la el
ipad con la revista
 Aprende a clickear en el ipad y trata de hacer lo
mismo en la revista ; esta confundido
 Le llaman la atención los colore oscuros pues cada
vez que los ve tanto en el ipad como en la revista le
trata de dar click
 Las revistas lo aburren rápidamente mientras que
con el ipad muestra grandes gestos de felicidad
Argumentación
Cibercultura 1
 La digilitacion es el principio de la interacción, con esto me
permite interpretar que el niño apenas empieza a jugar con
la Tablet ya esta interaccionando con el mundo virtual
 El yo virtual, ayuda a la desanalfabetizacion, el niño a
través del uso de la Tablet se encuentra con el aprendizaje
masivo del internet
 Las herramientas alejan del poder conveccionario de la
sociedad eso me permite interpretar que el niño esta
sumergido en el manejo de la tablet por li cual deja a un
lado sus juguetes
Cibercultura 2
 Cambia la forma de aprender, por que el
bebe esta aprendiendo los colores de una
forma diferente, debido a que los reconoce
por la Tablet y deja a un lado el mundo real,
para sumergirse en lo virtual
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de lo virtual que es lo que le causa felicidad
transhumanismo
 La inclusion de de partes ciberneticas en su
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perdera la capacidad de usar todo aquello
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Preposición de ideas
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nativo digital, deberíamos de dejar esta moda y volver
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comunicación se veía mejor personalmente
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Análisis del uso del iPad por parte de un bebé

  • 1. T R A B A J O D E I N F O R M A T I C A D O C E N T E : J A I M E L E O N A R D O A L V A R E S Juan Sebastián rozo 9A
  • 3. El bebe con el ipad  El bebe confunde lo virtual con lo real, es decir la el ipad con la revista  Aprende a clickear en el ipad y trata de hacer lo mismo en la revista ; esta confundido  Le llaman la atención los colore oscuros pues cada vez que los ve tanto en el ipad como en la revista le trata de dar click  Las revistas lo aburren rápidamente mientras que con el ipad muestra grandes gestos de felicidad
  • 5. Cibercultura 1  La digilitacion es el principio de la interacción, con esto me permite interpretar que el niño apenas empieza a jugar con la Tablet ya esta interaccionando con el mundo virtual  El yo virtual, ayuda a la desanalfabetizacion, el niño a través del uso de la Tablet se encuentra con el aprendizaje masivo del internet  Las herramientas alejan del poder conveccionario de la sociedad eso me permite interpretar que el niño esta sumergido en el manejo de la tablet por li cual deja a un lado sus juguetes
  • 6. Cibercultura 2  Cambia la forma de aprender, por que el bebe esta aprendiendo los colores de una forma diferente, debido a que los reconoce por la Tablet y deja a un lado el mundo real, para sumergirse en lo virtual  Cambia la forma de relacionarse, el bebe va aprender otra forma de comunicarse a través de lo virtual que es lo que le causa felicidad
  • 7. transhumanismo  La inclusion de de partes ciberneticas en su cuerpo o en su vida: el bebe ha hecho parte de su vida cotidiana el uso de la tablet  La era de los tontos: el bebe esta perdiendo y perdera la capacidad de usar todo aquello que ya no sea cibernetico
  • 8. Preposición de ideas - Se esta llevando a los niños a la adicción a ser un nativo digital, deberíamos de dejar esta moda y volver a nuestras tendencias pasadas, donde solo la comunicación se veía mejor personalmente - Debemos enseñar a nuestros a nuestros hijos a hacer un uso adecuado de los aparatos tecnológicos - Tratar de no depender tanto de las tecnologías en el uso diario de la vida - Darle un sana vida a sus hijos afuera de lo que hoy en día nos rodea que es la tecnología y llevarlos mas por el entorno social