El documento presenta una serie de preguntas sobre las diferentes opciones y aplicaciones disponibles en un programa de diseño de documentos. Se muestra un menú con 12 opciones numéricas y los premios en euros asociados a cada opción. A continuación se formulan preguntas sobre funciones como alineación de texto, inserción de ilustraciones, configuración de páginas y aplicaciones como copiar, cortar y pegar.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre países, cultura y deportes de América Latina. Presenta información sobre las capitales y banderas de países como Argentina, Chile y Perú, las lenguas oficiales habladas en Perú, la moneda de Panamá y el país menos poblado de Sudamérica. También incluye preguntas sobre la isla más cercana a Estados Unidos, el deporte más famoso en Latinoamérica y el nombre de una película protagonizada por actrices hispanas.
El documento parece ser una serie de preguntas de cultura general sobre América Latina, con opciones de respuesta y cantidades de dinero asociadas a cada pregunta correcta. Las preguntas incluyen temas como países, capitales, personajes históricos y deportivos latinoamericanos. Junto a cada pregunta hay una tabla de premios en euros que el participante puede ganar por responder correctamente.
El documento presenta un juego de preguntas y respuestas sobre pares craneales. Se pregunta sobre la definición de pares craneales, la cantidad de pares craneales, y cuales parten del mesencéfalo y son mixtos, ofreciendo opciones de respuesta.
Funcion y localizacion de los pares craneales lilianaLILIANA apuente
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre los pares craneales, incluyendo cuántos hay, cuáles son responsables de los movimientos oculares y la percepción del gusto, y cuál se encarga de la percepción de sonidos, rotación y gravedad.
Este documento describe las reglas y el desarrollo de un juego de preguntas y respuestas sobre fútbol mundial. El jugador va respondiendo preguntas de diferentes niveles de dificultad y valor monetario. Al acertar las respuestas, gana más dinero hasta alcanzar los $250 millones. Sin embargo, al cometer un error pierde y debe reiniciar el juego con $10 millones.
Este documento describe las reglas y el desarrollo de un juego de preguntas y respuestas sobre fútbol mundial. El jugador va respondiendo preguntas de diferentes niveles de dificultad y valor monetario. Al acertar aumenta su premio, e incluye temas como sedes mundialistas, campeones, goleadas históricas y récords.
Este documento presenta las reglas y el desarrollo de un juego de preguntas y respuestas sobre Colombia para ganar dinero. El participante va respondiendo preguntas de diferentes niveles de dificultad sobre geografía, historia y cultura de Colombia para ascender en la escala de premios hasta alcanzar el premio máximo de $250 millones.
Este documento contiene una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas variados como arañas, países, refranes, símbolos químicos, juegos deportivos, libertadores históricos, anatomía femenina, depredadores marinos, unidades eléctricas, inventores e invertebrados. Las preguntas tienen entre 4 y 8 opciones de respuesta cada una.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre países, cultura y deportes de América Latina. Presenta información sobre las capitales y banderas de países como Argentina, Chile y Perú, las lenguas oficiales habladas en Perú, la moneda de Panamá y el país menos poblado de Sudamérica. También incluye preguntas sobre la isla más cercana a Estados Unidos, el deporte más famoso en Latinoamérica y el nombre de una película protagonizada por actrices hispanas.
El documento parece ser una serie de preguntas de cultura general sobre América Latina, con opciones de respuesta y cantidades de dinero asociadas a cada pregunta correcta. Las preguntas incluyen temas como países, capitales, personajes históricos y deportivos latinoamericanos. Junto a cada pregunta hay una tabla de premios en euros que el participante puede ganar por responder correctamente.
El documento presenta un juego de preguntas y respuestas sobre pares craneales. Se pregunta sobre la definición de pares craneales, la cantidad de pares craneales, y cuales parten del mesencéfalo y son mixtos, ofreciendo opciones de respuesta.
Funcion y localizacion de los pares craneales lilianaLILIANA apuente
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre los pares craneales, incluyendo cuántos hay, cuáles son responsables de los movimientos oculares y la percepción del gusto, y cuál se encarga de la percepción de sonidos, rotación y gravedad.
Este documento describe las reglas y el desarrollo de un juego de preguntas y respuestas sobre fútbol mundial. El jugador va respondiendo preguntas de diferentes niveles de dificultad y valor monetario. Al acertar las respuestas, gana más dinero hasta alcanzar los $250 millones. Sin embargo, al cometer un error pierde y debe reiniciar el juego con $10 millones.
Este documento describe las reglas y el desarrollo de un juego de preguntas y respuestas sobre fútbol mundial. El jugador va respondiendo preguntas de diferentes niveles de dificultad y valor monetario. Al acertar aumenta su premio, e incluye temas como sedes mundialistas, campeones, goleadas históricas y récords.
Este documento presenta las reglas y el desarrollo de un juego de preguntas y respuestas sobre Colombia para ganar dinero. El participante va respondiendo preguntas de diferentes niveles de dificultad sobre geografía, historia y cultura de Colombia para ascender en la escala de premios hasta alcanzar el premio máximo de $250 millones.
Este documento contiene una serie de preguntas de opción múltiple sobre temas variados como arañas, países, refranes, símbolos químicos, juegos deportivos, libertadores históricos, anatomía femenina, depredadores marinos, unidades eléctricas, inventores e invertebrados. Las preguntas tienen entre 4 y 8 opciones de respuesta cada una.
¿ QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO ? ( VERSIÓN MITOLÓGICA ) iohannesm
El documento parece ser un juego de preguntas y respuestas sobre dioses griegos. Presenta imágenes de diferentes dioses y pregunta al jugador que dios se representa en cada imagen, ofreciendo opciones de respuesta. El jugador gana o pierde dinero dependiendo de si responde correcta o incorrectamente.
El documento contiene una serie de tablas y ejercicios que abordan temas como palabras, números, conjuntos de opciones y formas verbales. Se pide al lector que identifique intrusos, escoja opciones, complete oraciones y exprese frases de manera diferente.
El documento presenta una serie de preguntas, opciones de respuesta y valores monetarios. Parece ser un juego o concurso televisivo donde los participantes deben responder preguntas de conocimiento general para ganar dinero.
LA siguiente presentación es un juego que hice con los estudiantes de nivel B1para repasar algunos temas visto en clase, como las partes del cuerpo o expresiones.
El documento parece ser una serie de preguntas y respuestas sobre diferentes temas como horas del día, días de la semana y relaciones familiares. Contiene números, letras y palabras en diferentes combinaciones.
El documento contiene una serie de preguntas de cultura general con varias opciones de respuesta. Parece ser un cuestionario o test interactivo sobre temas como países, animales, instrumentos musicales, parques naturales y otros aspectos culturales.
El documento parece ser una serie de preguntas de opción múltiple sobre relaciones familiares y situaciones sociales. Presenta varias preguntas con cuatro opciones de respuesta cada una, identificadas con letras A, B, C y D. El objetivo parece ser responder correctamente a las preguntas eligiendo entre las opciones dadas.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas múltiples sobre relaciones familiares, días de la semana y mujeres. Contiene también una lista de premios en efectivo que van desde 50.000€ hasta 100€.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas múltiples sobre relaciones familiares, días de la semana y situaciones sociales. Contiene también una lista de premios en efectivo de diferentes cantidades.
El documento parece ser una serie de preguntas y respuestas de un concurso televisivo. Incluye preguntas sobre la hora del día en función de un saludo, el día de la semana en relación con otro día, y la relación entre dos personas en función de sus nombres. También incluye una lista de premios en euros que van desde 50.000 euros hasta 100 euros.
El documento presenta las reglas y formato de un concurso de preguntas y respuestas dividido en varias rondas. En cada ronda, los concursantes deben responder preguntas de diferentes temas con 4 opciones de respuesta. Acumulan dinero según la dificultad de la pregunta y avanzan de ronda con respuestas correctas. El objetivo es llegar a la última ronda y ganar el mayor premio posible.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas múltiples sobre relaciones familiares, días de la semana y situaciones sociales. Incluye también una lista de premios en efectivo que van desde 50.000€ hasta 100€.
El documento presenta una serie de preguntas de selección múltiple sobre temas variados como animales, plantas, responsabilidad legal y el significado de ciertos verbos y sustantivos. El lector debe elegir la respuesta correcta entre varias opciones para cada pregunta planteada.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas múltiples sobre conceptos relacionados con la tecno-pedagogía. Aborda temas como el diseño tecnopedagógico, las competencias digitales, el papel de los docentes y el uso de la tecnología en la enseñanza.
¿Quién quiere ser millonario? Una versión sobre Antonio NariñoGinna Ortega
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre temas históricos de Colombia. Incluye preguntas sobre la fecha en que Antonio Nariño declaró la independencia de Cundinamarca, quién es conocido como el precursor de la independencia, el significado de la frase "Gobierno Libre e Independiente de Cundinamarca" y los términos usados para describir a los hijos de españoles nacidos en América.
¿Quien quiere ser millonario? Una versión sobre Antonio Nariño.Ginna Ortega
Ésta es una propuesta pedagógica desarrollada por el docente Edier Quintero Tangarife de la Institución Educativa Departamental Francisco José de Caldas, del municipio de Pandi.
El documento presenta información sobre el modelo pedagógico dialogante interestructurante. Según el texto, este modelo promueve el diálogo entre estudiantes y maestros, donde ambos adoptan roles activos y autónomos. El propósito fundamental es fomentar el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes a nivel cognitivo, afectivo y práctico.
Los pares craneales nos permiten realizar funciones vitales como la visión, el oído, el gusto y otras funciones motoras y sensitivas. Son 12 nervios que salen del encéfalo pasando por la médula espinal y llevan información sensorial al cerebro y órdenes motoras de este a diferentes partes del cuerpo.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre términos médicos. Se trata de un quiz o juego interactivo sobre signos, síntomas, patologías y diagnósticos relacionados con oftalmología.
El documento es una invitación a un evento familiar el 3 de junio de 2018 a las 8 am en el Parque la Florida, con comida incluida y la oportunidad de ganar cervezas a través de un sorteo de boletas.
El documento es una invitación a un evento familiar el 3 de junio de 2018 a las 8 am en el Parque la Florida, con comida incluida y la oportunidad de ganar cervezas a través de un sorteo de boletas.
¿ QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO ? ( VERSIÓN MITOLÓGICA ) iohannesm
El documento parece ser un juego de preguntas y respuestas sobre dioses griegos. Presenta imágenes de diferentes dioses y pregunta al jugador que dios se representa en cada imagen, ofreciendo opciones de respuesta. El jugador gana o pierde dinero dependiendo de si responde correcta o incorrectamente.
El documento contiene una serie de tablas y ejercicios que abordan temas como palabras, números, conjuntos de opciones y formas verbales. Se pide al lector que identifique intrusos, escoja opciones, complete oraciones y exprese frases de manera diferente.
El documento presenta una serie de preguntas, opciones de respuesta y valores monetarios. Parece ser un juego o concurso televisivo donde los participantes deben responder preguntas de conocimiento general para ganar dinero.
LA siguiente presentación es un juego que hice con los estudiantes de nivel B1para repasar algunos temas visto en clase, como las partes del cuerpo o expresiones.
El documento parece ser una serie de preguntas y respuestas sobre diferentes temas como horas del día, días de la semana y relaciones familiares. Contiene números, letras y palabras en diferentes combinaciones.
El documento contiene una serie de preguntas de cultura general con varias opciones de respuesta. Parece ser un cuestionario o test interactivo sobre temas como países, animales, instrumentos musicales, parques naturales y otros aspectos culturales.
El documento parece ser una serie de preguntas de opción múltiple sobre relaciones familiares y situaciones sociales. Presenta varias preguntas con cuatro opciones de respuesta cada una, identificadas con letras A, B, C y D. El objetivo parece ser responder correctamente a las preguntas eligiendo entre las opciones dadas.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas múltiples sobre relaciones familiares, días de la semana y mujeres. Contiene también una lista de premios en efectivo que van desde 50.000€ hasta 100€.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas múltiples sobre relaciones familiares, días de la semana y situaciones sociales. Contiene también una lista de premios en efectivo de diferentes cantidades.
El documento parece ser una serie de preguntas y respuestas de un concurso televisivo. Incluye preguntas sobre la hora del día en función de un saludo, el día de la semana en relación con otro día, y la relación entre dos personas en función de sus nombres. También incluye una lista de premios en euros que van desde 50.000 euros hasta 100 euros.
El documento presenta las reglas y formato de un concurso de preguntas y respuestas dividido en varias rondas. En cada ronda, los concursantes deben responder preguntas de diferentes temas con 4 opciones de respuesta. Acumulan dinero según la dificultad de la pregunta y avanzan de ronda con respuestas correctas. El objetivo es llegar a la última ronda y ganar el mayor premio posible.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas múltiples sobre relaciones familiares, días de la semana y situaciones sociales. Incluye también una lista de premios en efectivo que van desde 50.000€ hasta 100€.
El documento presenta una serie de preguntas de selección múltiple sobre temas variados como animales, plantas, responsabilidad legal y el significado de ciertos verbos y sustantivos. El lector debe elegir la respuesta correcta entre varias opciones para cada pregunta planteada.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas múltiples sobre conceptos relacionados con la tecno-pedagogía. Aborda temas como el diseño tecnopedagógico, las competencias digitales, el papel de los docentes y el uso de la tecnología en la enseñanza.
¿Quién quiere ser millonario? Una versión sobre Antonio NariñoGinna Ortega
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre temas históricos de Colombia. Incluye preguntas sobre la fecha en que Antonio Nariño declaró la independencia de Cundinamarca, quién es conocido como el precursor de la independencia, el significado de la frase "Gobierno Libre e Independiente de Cundinamarca" y los términos usados para describir a los hijos de españoles nacidos en América.
¿Quien quiere ser millonario? Una versión sobre Antonio Nariño.Ginna Ortega
Ésta es una propuesta pedagógica desarrollada por el docente Edier Quintero Tangarife de la Institución Educativa Departamental Francisco José de Caldas, del municipio de Pandi.
El documento presenta información sobre el modelo pedagógico dialogante interestructurante. Según el texto, este modelo promueve el diálogo entre estudiantes y maestros, donde ambos adoptan roles activos y autónomos. El propósito fundamental es fomentar el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes a nivel cognitivo, afectivo y práctico.
Los pares craneales nos permiten realizar funciones vitales como la visión, el oído, el gusto y otras funciones motoras y sensitivas. Son 12 nervios que salen del encéfalo pasando por la médula espinal y llevan información sensorial al cerebro y órdenes motoras de este a diferentes partes del cuerpo.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre términos médicos. Se trata de un quiz o juego interactivo sobre signos, síntomas, patologías y diagnósticos relacionados con oftalmología.
El documento es una invitación a un evento familiar el 3 de junio de 2018 a las 8 am en el Parque la Florida, con comida incluida y la oportunidad de ganar cervezas a través de un sorteo de boletas.
El documento es una invitación a un evento familiar el 3 de junio de 2018 a las 8 am en el Parque la Florida, con comida incluida y la oportunidad de ganar cervezas a través de un sorteo de boletas.
El documento es una invitación a un evento familiar el 3 de junio de 2018 a las 8 am en el Parque la Florida, con comida incluida y la oportunidad de ganar cervezas a través de un sorteo de boletas.
Este documento presenta la información de afiliación del señor WILLIAM GIOVANNY MUNOZ RAMOS al FONDO NACIONAL DE PRESTACIONES SOCIALES DEL MAGISTERIO, incluyendo su número de identificación, fecha de afiliación, estado actual como cotizante, información sobre sus beneficiarios y una nota sobre cómo solicitar información sobre períodos compensados.
El documento informa a los padres sobre la entrega de cartillas escolares para el día siguiente, jueves. Se entregarán las cartillas siguiendo un horario por grados para ambas jornadas al mismo tiempo. La mamá del estudiante debe recoger la cartilla presentando su documento de identidad o una autorización firmada si no puede asistir. Se pide solo asistir en el horario asignado para evitar aglomeraciones y cumplir protocolos de bioseguridad como uso de tapabocas y distanciamiento social.
El documento anuncia que a partir del miércoles 9 de septiembre, la entrega de materiales educativos se realizará en el colegio debido a problemas con la empresa de mensajería contratada y cambios de residencia de algunas familias. Se detallan los horarios de entrega según el grado y jornada del estudiante, y se solicita cumplir con los protocolos de bioseguridad como uso de tapabocas y distanciamiento social.
El documento describe los 6 pasos para solicitar una constancia de estudios a través de la página web de la Secretaría de Educación del Distrito: 1) ingresar a la página web, 2) hacer clic en "Servicio a la Ciudadanía", 3) ubicarse en "Portafolio de Servicios", 4) hacer clic en "legalización, registro y certificados", 5) hacer clic en "solicitar" bajo "Certificaciones y constancia de estudio", 6) diligenciar los campos de datos del solicitante, estudiante y medios
El documento anuncia que el jueves 19 de marzo se entregarán refrigerios a los estudiantes de grados sexto a noveno que habitualmente asisten al comedor escolar. Los estudiantes de la jornada tarde deben asistir entre las 9:30 a.m. y 10:30 a.m., mientras que los de sexto grado de la jornada mañana deben asistir entre 10:30 a.m. y 11:30 a.m. Se informará posteriormente el día y hora de entrega para el resto de estudiantes.
El documento anuncia que el jueves 19 de marzo se entregarán refrigerios a los estudiantes de grados sexto a noveno que habitualmente asisten al comedor escolar. Los estudiantes de la jornada mañana deben asistir entre las 10:30 a.m. y 11:30 a.m., solo los de sexto grado. Para la jornada tarde, la entrega será de 9:30 a.m. a 10:30 a.m. Se informará posteriormente el día y hora para el resto de estudiantes.
El Colegio Fernando González Ochoa IED informa a los padres de familia que debido a la suspensión de clases presenciales ordenada por la Secretaría de Educación, el colegio ha preparado trabajos para que los estudiantes realicen desde casa. Los trabajos se encuentran en la página web del colegio y deben ser descargados e impresos. Los trabajos son individuales y cualquier duda sobre los mismos puede ser aclarada en la escuela abierta los días martes para primaria y miércoles para secundaria y media.
Este documento es una guía para un taller sobre el Festival de Danzas 2019 del Colegio Fernando González Ochoa IED. La guía contiene preguntas sobre las danzas presentadas en el festival para los grados de jardín a quinto, incluyendo detalles sobre los nombres, vestuarios y regiones representadas. También incluye una sección de consulta donde se pide a los estudiantes investigar y describir la danza que más les gustó.
1) El huracán Dorian azotó las Bahamas y ahora se dirige al sur de Estados Unidos, dejando cientos de viviendas destruidas en las Bahamas.
2) Se realizó una marcha nacional en Colombia contra el maltrato animal.
3) Una candidata a la alcaldía de Suárez, Cauca y cinco personas más fueron asesinadas.
Falcao ya está escribiendo su historia en el Galatasaray, mostrando una gran actitud en su primera práctica para ponerse rápido en forma y estar disponible para el entrenador Terim cuando reanude la liga turca el 15 de septiembre. Queiroz anunció una lista de 24 jugadores para partidos amistosos sin James y Falcao, y dijo que es bueno no depender de los máximos referentes para construir el futuro. Queiroz se basa en los detalles y quiere un equipo donde las ausencias no pesen.
La Copa de Clash Royale comenzó el fin de semana pasado con ocho partidos en la fase de grupos. La mayoría de los favoritos ganaron sus partidos, pero hubo algunas sorpresas, especialmente en el Grupo D donde dos equipos menos conocidos ganaron. Los grupos A y B transcurrieron según lo esperado con las victorias de los principales favoritos como Vodafone Giants y Telepizza Team Queso en el Grupo A, y Arctic Gaming y Team QLASH en el Grupo B. En el Grupo C, S2V Esports también comenzó con
El documento proporciona instrucciones para hacer un sombrero de graduación amarillo con el logo de la escuela pegado en la parte delantera. Se instruye cortar la forma del sombrero de fomy amarillo, agregar un caucho en los extremos para ajustarlo a la cabeza, y pegar un palo en la parte posterior para sostenerlo.
Este documento describe los protocolos del Colegio Fernando González Ochoa para abordar diferentes tipos de situaciones relacionadas con la convivencia escolar, de acuerdo con la Ley 1620 de 2013. Se definen tres tipos de situaciones (Tipo I, II y III) según su gravedad e impacto, y se establecen los protocolos específicos para cada tipo, los cuales incluyen la activación de diferentes comités, la remisión a entidades competentes cuando sea necesario, y medidas para proteger a los involucrados y restablecer los derechos.
Este documento proporciona 8 pasos para subir audios a la plataforma SoundCloud. Estos incluyen ingresar a la página web de SoundCloud, iniciar sesión con un correo electrónico específico y contraseña provista, seleccionar un archivo de audio para subir, proveer información como título, nombre del estudiante y curso, etiquetar el género y educación, marcar la opción de público y guardar el audio.
El documento describe las actividades planeadas para cuatro períodos sobre diferentes deportes. En el primer período, los estudiantes harán una maqueta de un gimnasio y dibujos de ejercicios de rollo. En el segundo período, crearán un frizo sobre baloncesto con dibujos y una cartelera sobre su historia. En el tercer período, harán una maqueta de fútbol sala con dibujos de un portero, posiciones y un pase. En el cuarto período, crearán una maqueta de