Este documento presenta una webquest para enseñar a los estudiantes sobre el deporte de Kin-ball. La clase se dividirá en 4 grupos para investigar diferentes aspectos del Kin-ball y luego presentar sus hallazgos. Grupo 1 investigará la historia, Grupo 2 las reglas, Grupo 3 aspectos técnicos y tácticos, y Grupo 4 clubes y jugadores en España. Los estudiantes usarán enlaces proporcionados para completar su investigación y luego expondrán sus resultados.

1. WEBQUESTWEBQUEST
APRENDEMOS AAPRENDEMOS A
JUGAR A KIN-BALLJUGAR A KIN-BALL
Autor: Víctor M. López Sanchís

2. INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
¿Conocéis el Kin-ball?
¿Habéis visto alguna vez un partido?
¿Quién inventó este deporte y dónde?
¿Se juega en España? ¿Qué clubes lo
practican?
ESTAIS PREPARADOS…
VAMOS A CONOCER DE UNA MANERA
DIVERTIDA ESTE DEPORTE

3. TAREA
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
La tarea que vamos a realizar va a ser muy
sencilla y espero que sea divertida.
Haremos 4 grupos de investigadores, cada
grupo se encargará de realizar su tarea
dependiendo del grupo en que estemos.
Tras la investigación elaboraremos una
presentación en Impress y la expondremos al
resto de la clase.

4. PROCESO
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
La clase se va a dividir en 4 grupos:
GRUPO 1: Serán los historiadores.
GRUPO 2: Serán los jueces y árbitros
GRUPO 3: Serán los entrenadores.
GRUPO 4: Serán los aficionados

5. PROCESO
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
HISTORIADORES
INVESTIGARÉIS SOBRE LA HISTORIA DEL
KIN- BALL
• Orígenes de este deporte
• Cuándo y cómo empezó a jugarse
• Quién lo invento
• En qué país surgió
• Dónde es más popular
• …

6. PROCESO
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
JUECES Y ÁRBITROS
Vosotros vais a investigar todo lo referente a
las reglas y normas de este deporte, que es lo
que se puede hacer y que es lo que no.

7. PROCESO
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
LOS ENTRENADORES
Investigaréis los aspectos técnicos y tácticos
de este deporte.
• Formas de jugar
• Dimensiones del campo
• Material necesario para jugar
• Táctica (tipos de jugadas)
....

8. PROCESO
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
LOS AFICIONADOS
Vosotros los aficionados sois los que
verdaderamente apoyáis este deporte.
Por tanto tendréis que investigar sobre los
clubes que juegan en España a este deporte,
jugadores más importantes, torneos,
campeonatos internacionales.

9. RECURSOS
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
A continuación podéis encontrar diferentes webs y videos para
poder realizar vuestras tareas:
Video Kinball
www.kinball.es
Resumen reglamento del Kin-Ball
Reglamento oficial de Kinball
Aspectos tácticos
El yoyó, la T, Jumanji, Agrupación, El giro
Kin-Ball en España

10. EVALUACIÓN
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
La Evaluación se realizará atendiendo a la siguiente tabla:
1 2 3 4
Trabajo en equipo
Autonomía en el
trabajo
Utilización de los
enlaces
Exposición
Donde la máxima puntuación será 16 puntos y la mínima para
superar la webquest será 8

11. CONCLUSIONES
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
Tras la realización de la presentación y
exponerla a los compañeros ya conocéis un
poco mejor qué es y cómo se juega al Kin-
ball.
Ahora sólo falta practicarlo, salgamos a la
pista y pongamos en práctica lo aprendido.

12. CRÉDITOS
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CREDITOS
Esta web ha sido creada por Víctor López Sanchís
maestro de Educación Física y coordinador TIC’s del
CEIP Las Higuerillas.
Esta dirigida a los alumnos de 5º de primaria.
Y la mayoría de recursos han sido utilizados gracias
a la Asociación Española de Kin-Ball.