La sesión formativa del 22 de abril constará de tres partes. En la primera parte, el equipo de innovación educativa explicará el proceso de análisis de la realidad del colegio mediante cuestionarios y valorará los resultados. En la segunda parte, compañeros del claustro expondrán buenas prácticas. En la tercera parte, se presentará el método AICLE y se concluirá la sesión. El objetivo es asumir una línea metodológica que vertebre el proyecto educativo del colegio considerando la formación

1. SESIÓN FORMATIVA Martes 22 de abril 2014SESIÓN FORMATIVA Martes 22 de abril 2014
EQUIPO de INNOVACIÓN EDUCATIVA
unidOS, MEJORAndo NUESTRO COLEGIO

2. LA SESIÓN SE DISTRIBUIRÁ EN TRES PARTES:LA SESIÓN SE DISTRIBUIRÁ EN TRES PARTES:
1º PARTE1º PARTE
-Trabajo del equipo de Innovación Educativa-Trabajo del equipo de Innovación Educativa
2º PARTE2º PARTE
-Exposición de “buenas prácticas” de-Exposición de “buenas prácticas” de
compañeros del claustro.compañeros del claustro.
3º PARTE3º PARTE
-Presentación del método AICLE.-Presentación del método AICLE.
-Conclusión.-Conclusión.

3. 1º Parte: TRABAJO DEL EQUIPO DE1º Parte: TRABAJO DEL EQUIPO DE
INNOVACIÓN EDUCATIVAINNOVACIÓN EDUCATIVA
Explicación del procesoExplicación del proceso
Análisis de la realidad (cuestionarios)Análisis de la realidad (cuestionarios)
Valoración de los resultadosValoración de los resultados

4. ¿HACIA DÓNDE VAMOS?
FORMACIÓN
EXPERIENCIA DOCENTE
AICLE
PROYECTO LINGÜÍSTICO
CAMBIO
METODOLÓGICO
PROPUESTA EDUCATIVO PASTORAL
DE LAS ESCUELAS SALESIANAS

5. El próximo paso…
ASUMIR UNA LÍNEA METODOLÓGICA
CONTANDO CON ESTOS ELEMENTOS
QUE VERTEBRE NUESTRO PROYECTO
EDUCATIVO.

6. El próximo paso…
ASUMIR UNA LÍNEA METODOLÓGICA
CONTANDO CON ESTOS ELEMENTOS
QUE VERTEBRE NUESTRO PROYECTO
EDUCATIVO.