El documento describe las etapas de un proyecto escolar para estudiar las 4 plazas del pueblo de Barañáin y sus árboles. Los estudiantes se organizan en grupos para recopilar información sobre la ubicación y características de cada plaza en un mapa y callejero, así como de los establecimientos en cada plaza. Luego presentan su información a la clase, preparan una gimkana para evaluar lo aprendido, y evalúan el proyecto al final.

1. ¿En qué plaza estamos? @IgnatxiBZoco
¿Conocéis las 4
plazas de
Barañáin y sus
árboles?
Organización
de grupos y
funciones
Ubicación en
el mapa por
grupos/plazas
Recogida de
información
inicial sobre las
plazas y
establecimientos
Elaboración
del escudo y
elaboración
del callejero
Ubicación de
establecimien
tos en el
mapa por
plazas
Presentación
de la
información a
la clase
Recogida de
información
sobre las plazas y
establecimientos
Preparación
de la gynkana
Organización
de la
información
(Diario de
trabajo)
Desarrollo de las
gynkanas
Evaluación