Andrés sufre bullying en la escuela y violencia familiar en casa, por lo que un profesor lo lleva con una psicóloga para obtener ayuda. Andrés le cuenta a la psicóloga sobre los problemas en su casa, incluyendo que su papá toma alcohol y golpea a su mamá y a él. La psicóloga le asegura que hablará con sus padres para abordar la situación.
El documento describe diferentes formas de modificar objetos en un programa de diseño, incluyendo soldar objetos para crear nuevas formas, insertar objetos para definir su intersección, recortar objetos para crear nuevas formas recortando, y realizar transformaciones y reflejos de objetos.
Este documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra llamado Juan Sebastián Quintero Ordoñez con número de identificación 805. Se mencionan diferentes tipos de nodos como asimétrico, uniforme, simétrico y de línea.
This document discusses variables and scratch. It appears to be notes from a teacher named Jhon Caraballo Acosta on the topic of variables for a computing concept called scratch. The short code "802" may indicate a class number or session.
Andrés está sufriendo acoso escolar y violencia doméstica en su casa. Le pide ayuda a su profesor Juan David para buscar un psicólogo. Juan David se comunica con la psicóloga del colegio para comentar la situación de acoso y violencia familiar que sufre Andrés. La psicóloga le asegura que lo ayudará y citará a los padres de Andrés.
Andrés sufre bullying en la escuela y violencia familiar en casa, por lo que un profesor lo lleva con una psicóloga para obtener ayuda. Andrés le cuenta a la psicóloga sobre los problemas en su casa, incluyendo que su papá toma alcohol y golpea a su mamá y a él. La psicóloga le asegura que hablará con sus padres para abordar la situación.
El documento describe diferentes formas de modificar objetos en un programa de diseño, incluyendo soldar objetos para crear nuevas formas, insertar objetos para definir su intersección, recortar objetos para crear nuevas formas recortando, y realizar transformaciones y reflejos de objetos.
Este documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra llamado Juan Sebastián Quintero Ordoñez con número de identificación 805. Se mencionan diferentes tipos de nodos como asimétrico, uniforme, simétrico y de línea.
This document discusses variables and scratch. It appears to be notes from a teacher named Jhon Caraballo Acosta on the topic of variables for a computing concept called scratch. The short code "802" may indicate a class number or session.
Andrés está sufriendo acoso escolar y violencia doméstica en su casa. Le pide ayuda a su profesor Juan David para buscar un psicólogo. Juan David se comunica con la psicóloga del colegio para comentar la situación de acoso y violencia familiar que sufre Andrés. La psicóloga le asegura que lo ayudará y citará a los padres de Andrés.
Juan Camilo Ladino Vallejo es un estudiante del Colegio Nicolás Esguerra con el número de identificación 802. El documento presenta su nombre, número de identificación y el nombre de su colegio.
El documento habla sobre iteraciones, loping y el colegio Nicolás Esguerra. En pocas palabras, el texto se refiere a repeticiones o bucles en un proceso y a una institución educativa.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento presenta información sobre un docente. En solo dos oraciones, menciona el nombre completo del docente, Jhon Caraballo Acosta. No proporciona más detalles sobre el docente.
El documento proporciona información de contacto sobre un estudiante llamado Saul Alfredo Acosta Chaparro que asiste al Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye su número de identificación, correo electrónico, blog personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta incluyendo su correo electrónico y blog.
Este documento presenta una lista de conceptos clave relacionados con el desarrollo de programas en Scratch. Explica que Mitchell Resnick diseñó Scratch y que los programas requieren pensar en la secuencia de pasos. También cubre el uso de bloques para bucles, condicionales, variables, listas, manejo de eventos, hilos temáticos, coordinación de sprites y entrada de teclado.
Este documento presenta una lista de conceptos clave relacionados con el desarrollo de programas en Scratch. Explica que Mitchell Resnick diseñó Scratch y que los programas requieren pensar en la secuencia de pasos. También cubre el uso de bloques para bucles, condicionales, variables, listas, manejo de eventos, hilos temáticos, coordinación de sprites y entrada de teclado.
Este documento presenta un crucigrama relacionado con el robot Lego Mindstorms NXT. El crucigrama contiene preguntas sobre las características y componentes del ladrillo NXT, incluyendo las teclas del interfaz, la batería recargable y la tecnología inalámbrica Bluetooth.
Este documento presenta un crucigrama relacionado con el robot Lego Mindstorms NXT. El crucigrama contiene preguntas sobre las características y componentes del ladrillo NXT, incluyendo las teclas del interfaz, la batería recargable y la tecnología inalámbrica.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. Los estudiantes pueden descubrir de forma divertida conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante la construcción y programación de robots que pueden moverse y responder a su entorno.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes construir y programar robots usando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. Los estudiantes pueden construir robots siguiendo instrucciones, programarlos usando software de computadora para que se muevan y reactúen a estímulos, y probar sus programas.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. Los estudiantes pueden construir robots siguiendo instrucciones, programarlos mediante software y probar sus programas, aprendiendo sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de forma divertida y práctica.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. Los estudiantes pueden construir robots siguiendo instrucciones, programar su comportamiento usando software de programación gráfica y probar sus programas para ver cómo reaccionan los robots y mejorarlos.
Juan Camilo Ladino Vallejo es un estudiante del Colegio Nicolás Esguerra con el número de identificación 802. El documento presenta su nombre, número de identificación y el nombre de su colegio.
El documento habla sobre iteraciones, loping y el colegio Nicolás Esguerra. En pocas palabras, el texto se refiere a repeticiones o bucles en un proceso y a una institución educativa.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento presenta información sobre un docente. En solo dos oraciones, menciona el nombre completo del docente, Jhon Caraballo Acosta. No proporciona más detalles sobre el docente.
El documento proporciona información de contacto sobre un estudiante llamado Saul Alfredo Acosta Chaparro que asiste al Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Incluye su número de identificación, correo electrónico, blog personal y detalles sobre su profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta incluyendo su correo electrónico y blog.
Este documento presenta una lista de conceptos clave relacionados con el desarrollo de programas en Scratch. Explica que Mitchell Resnick diseñó Scratch y que los programas requieren pensar en la secuencia de pasos. También cubre el uso de bloques para bucles, condicionales, variables, listas, manejo de eventos, hilos temáticos, coordinación de sprites y entrada de teclado.
Este documento presenta una lista de conceptos clave relacionados con el desarrollo de programas en Scratch. Explica que Mitchell Resnick diseñó Scratch y que los programas requieren pensar en la secuencia de pasos. También cubre el uso de bloques para bucles, condicionales, variables, listas, manejo de eventos, hilos temáticos, coordinación de sprites y entrada de teclado.
Este documento presenta un crucigrama relacionado con el robot Lego Mindstorms NXT. El crucigrama contiene preguntas sobre las características y componentes del ladrillo NXT, incluyendo las teclas del interfaz, la batería recargable y la tecnología inalámbrica Bluetooth.
Este documento presenta un crucigrama relacionado con el robot Lego Mindstorms NXT. El crucigrama contiene preguntas sobre las características y componentes del ladrillo NXT, incluyendo las teclas del interfaz, la batería recargable y la tecnología inalámbrica.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. Los estudiantes pueden descubrir de forma divertida conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante la construcción y programación de robots que pueden moverse y responder a su entorno.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes construir y programar robots usando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. Los estudiantes pueden construir robots siguiendo instrucciones, programarlos usando software de computadora para que se muevan y reactúen a estímulos, y probar sus programas.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. Los estudiantes pueden construir robots siguiendo instrucciones, programarlos mediante software y probar sus programas, aprendiendo sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de forma divertida y práctica.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes construir y programar robots utilizando ladrillos LEGO inteligentes, sensores y motores. Los estudiantes pueden construir robots siguiendo instrucciones, programar su comportamiento usando software de programación gráfica y probar sus programas para ver cómo reaccionan los robots y mejorarlos.
LEGO Mindstorms es una plataforma robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de una manera divertida y participativa. Viene equipado con sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos que permiten al robot responder a su entorno, así como lámparas y cables que pueden usarse para programar luces intermitentes u otros efectos.
LEGO Mindstorms es una plataforma robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de una manera divertida y participativa. Viene equipado con sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos que permiten al robot responder a su entorno, así como lámparas y cables programables.
LEGO MINDSTORMS Education es una plataforma robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida a través de la construcción y programación de robots. El sistema incluye sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos que permiten al robot responder a su entorno, así como una batería recargable y advertencias cuando está baja.
LEGO MINDSTORMS Education es una plataforma robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida a través de la construcción y programación de robots. El sistema incluye sensores táctiles, acústicos, fotosensibles y ultrasónicos que permiten al robot responder a su entorno, así como una batería recargable u opciones de baterías AA.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia y matemáticas de forma divertida y participativa mediante el diseño, construcción y programación de robots. Los estudiantes trabajan en proyectos guiados y abiertos que desarrollan su creatividad y habilidades para resolver problemas al mismo tiempo que aprenden conceptos clave de ciencia y matemáticas. El sistema funciona con una batería recargable o seis pilas AA, y advierte cuando la energía está baja mediante un icono parpadeante.
LEGO MINDSTORMS es un sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes aprender ciencia y matemáticas de forma divertida y participativa mediante el diseño, construcción y programación de robots. Los estudiantes trabajan en proyectos guiados y abiertos que desarrollan su creatividad y habilidades para resolver problemas al mismo tiempo que aprenden conceptos clave de ciencia y matemáticas. El sistema funciona con una batería recargable o seis pilas AA, y advierte cuando la energía está baja mediante un icono parpadeante.
Este documento describe diferentes herramientas para dibujar en un programa de dibujo digital como la mano alzada, dibujo inteligente, medios artísticos, pluma caligráfica, medio artístico preestablecido, pincel y diseminador. Explica cómo usar cada herramienta haciendo clic y arrastrando el ratón y cómo modificar propiedades en la barra de herramientas.