La biografía
Área: Lengua Española
Una biografía es la historia de una persona narrada en un texto más o menos breve y
coherente desde su nacimiento hasta su muerte, dando detalles sobre hechos, logros,
fracasos y otros aspectos significativos que quieran destacarse del individuo en cuestión.
La palabra viene del griego y significa “escribir la vida”.
A grandes trazos existen dos tipos de biografías: aquella que es contada por una tercera
persona con un estilo narrativo que busca consignar los datos más relevantes del devenir
del protagonista y aquella que es narrada en primera persona por el mismo protagonista,
contando su propiahistoria desde su perspectiva. Esta última cuenta a menudo con detalles
y anécdotas más personales y se clasifica como “autobiografía”.
En este último caso a veces adopta la forma de diario personal o diario de aventuras,
contando de forma cronológica aquello que fue vivido por el autor. Otro ejemplo serían las
memorias, que son una reseña detallada de la vida del autor normalmente cuando éste ya
se encuentra en una etapa más cercana a la vejez. La biografía puede ser narrativa o
cronológica.
¿Cómo se escribe una biografía?
• Decide sobre qué persona vas a escribir la biografía: tus padres, abuelos,
bisabuelos, ancestros, otros familiares, amigos, ídolos, tú mismo o alguna otra
persona especial.
• Recolecta toda la información posible: desde la fecha de nacimiento hasta la
información de los hechos más sobresalientes a través de cartas, diarios, recortes
de periódicos, fotos y, principalmente, a través de conversaciones con los familiares
mayores (te sugerimos tomar notas y grabar las conversaciones).
• Organiza tus pensamientos antes de comenzar a escribir y piensa qué partes de la
vida de la persona quieres destacar con más interés. Algunas preguntas que te
pueden ayudar son: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cuándo? y ¿cómo?
• Otros interrogantes serían: ¿qué hace que esta persona sea tan especial o tan
interesante?, ¿qué adjetivos describirían a esta persona?, ¿qué acontecimientos
marcaron o cambiaron su vida?, ¿cómo influyen o influyeron en la familia, en la
sociedad o profesionalmente?
• Cuando escribas acerca de otra gente, describe su apariencia, hábitos, fisonomía y
lenguaje. Si no recuerdas un nombre usa reemplazos como: mi amigo, mi
compañero, mi jefe.
• Edita la biografía: Léala en voz alta para determinar el ritmo y el sonido y así también
te darás cuenta si repites información.
Cronología de JUAN PABLO DUARTE
• 26 de enero de 1813: Nace en Santo Domingo, Barrio Santa bárbara. Hijo de Juan
José Duarte y de Manuela Diez. Bautizado en la Parroquia de Santa Bárbara el día
4 de febrero de 1813. Sus padrinos fueron Luís Méndez, Regidor del Ayuntamiento,
y su esposa Vicente de la Cueva; el prebístero, Dr. José Ruiz.
• 1819: Inicia sus estudios en la escuela del profesor Manuel Aybar.
• 1 de diciembre de 1821: José Núñez de Cáceres proclama la Independencia
respecto a España.
• 9 de febrero de 1822: Haití se apodera de la parte española de la isla.
• 1828-1830. Duarte inicia su viaje de estudio a Europa.
• 1831: Duarte regresa a Santo Domingo.
• 16 de julio de 1838: Funda la sociedad Patriótica La Trinitaria. Sus primeros nueve
miembros fueron Juan Pablo Duarte, Pedro Alejandrino Pina, Juan Isidro Pérez,
Felipe Alfau, José Maria Serra, Jacinto de la Concha, Juan Nepomuceno Ravelo,
Félix María Ruiz y Benito González.
• 1840: Funda la sociedades filantropías y Dramática, fraguas del Patriotismo.
• 27 de enero de 1843: Estalla en Haití la revolución de la reforma a la cual se suman
los Trinitarios.
• 24 de marzo de 1843: Los trinitarios dirigen el movimiento contra la autoridad
Haitiana.
• 2 de agosto de 1843: Duarte perseguido va a Venezuela. Realiza gestiones a favor
de la Independencia.
• 25 de noviembre de 1843: Muere Don José Duarte, padre de Juan Pablo Duarte.
• 4 de febrero de 1844: Duarte propone a su familia ofrecer sus bienes a la causa de
la Libertad.
• 27 de febrero de 1844: Sánchez y Mella proclaman la República Dominicana.
• 14-15 de marzo 1844: Duarte regresa al país, es saludado con el grito “Salve Padre
de la Patria”
Orientaciones
Enseñar a los niños a escribir una biografía es un proyecto que debe durar varias sesiones
y nunca debe ser acelerado. Algunos estudiantes pueden necesitar más ayuda que otros
si es la primera vez que escriben una biografía. También se enseñará a los niños cómo
realizar investigaciones en una forma que les resulte relevante. La mayoría de las
biografías están escritas en un orden cronológico, por ello, enseñar a los estudiantes a
tratar su tema en este orden es una buena idea.
Aprendizajes esperados
A través de esta propuesta los estudiantes podrán:
• hablar de un momento o fecha determinada en el pasado.
• narrar hechos y acontecimientos históricos.
• hablar de la vida de una persona
• redactar una biografía e ilustrarla
• reflexionar sobre los valores de las personas cuya biografía han escuchado para
incorporarlos a su vida.

La biografía

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    La biografía Área: LenguaEspañola Una biografía es la historia de una persona narrada en un texto más o menos breve y coherente desde su nacimiento hasta su muerte, dando detalles sobre hechos, logros, fracasos y otros aspectos significativos que quieran destacarse del individuo en cuestión. La palabra viene del griego y significa “escribir la vida”. A grandes trazos existen dos tipos de biografías: aquella que es contada por una tercera persona con un estilo narrativo que busca consignar los datos más relevantes del devenir del protagonista y aquella que es narrada en primera persona por el mismo protagonista, contando su propiahistoria desde su perspectiva. Esta última cuenta a menudo con detalles y anécdotas más personales y se clasifica como “autobiografía”. En este último caso a veces adopta la forma de diario personal o diario de aventuras, contando de forma cronológica aquello que fue vivido por el autor. Otro ejemplo serían las memorias, que son una reseña detallada de la vida del autor normalmente cuando éste ya se encuentra en una etapa más cercana a la vejez. La biografía puede ser narrativa o cronológica. ¿Cómo se escribe una biografía? • Decide sobre qué persona vas a escribir la biografía: tus padres, abuelos, bisabuelos, ancestros, otros familiares, amigos, ídolos, tú mismo o alguna otra persona especial. • Recolecta toda la información posible: desde la fecha de nacimiento hasta la información de los hechos más sobresalientes a través de cartas, diarios, recortes de periódicos, fotos y, principalmente, a través de conversaciones con los familiares mayores (te sugerimos tomar notas y grabar las conversaciones).
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    • Organiza tuspensamientos antes de comenzar a escribir y piensa qué partes de la vida de la persona quieres destacar con más interés. Algunas preguntas que te pueden ayudar son: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cuándo? y ¿cómo? • Otros interrogantes serían: ¿qué hace que esta persona sea tan especial o tan interesante?, ¿qué adjetivos describirían a esta persona?, ¿qué acontecimientos marcaron o cambiaron su vida?, ¿cómo influyen o influyeron en la familia, en la sociedad o profesionalmente? • Cuando escribas acerca de otra gente, describe su apariencia, hábitos, fisonomía y lenguaje. Si no recuerdas un nombre usa reemplazos como: mi amigo, mi compañero, mi jefe. • Edita la biografía: Léala en voz alta para determinar el ritmo y el sonido y así también te darás cuenta si repites información. Cronología de JUAN PABLO DUARTE • 26 de enero de 1813: Nace en Santo Domingo, Barrio Santa bárbara. Hijo de Juan José Duarte y de Manuela Diez. Bautizado en la Parroquia de Santa Bárbara el día 4 de febrero de 1813. Sus padrinos fueron Luís Méndez, Regidor del Ayuntamiento, y su esposa Vicente de la Cueva; el prebístero, Dr. José Ruiz. • 1819: Inicia sus estudios en la escuela del profesor Manuel Aybar. • 1 de diciembre de 1821: José Núñez de Cáceres proclama la Independencia respecto a España. • 9 de febrero de 1822: Haití se apodera de la parte española de la isla. • 1828-1830. Duarte inicia su viaje de estudio a Europa. • 1831: Duarte regresa a Santo Domingo. • 16 de julio de 1838: Funda la sociedad Patriótica La Trinitaria. Sus primeros nueve miembros fueron Juan Pablo Duarte, Pedro Alejandrino Pina, Juan Isidro Pérez, Felipe Alfau, José Maria Serra, Jacinto de la Concha, Juan Nepomuceno Ravelo, Félix María Ruiz y Benito González. • 1840: Funda la sociedades filantropías y Dramática, fraguas del Patriotismo.
  • 3.
    • 27 deenero de 1843: Estalla en Haití la revolución de la reforma a la cual se suman los Trinitarios. • 24 de marzo de 1843: Los trinitarios dirigen el movimiento contra la autoridad Haitiana. • 2 de agosto de 1843: Duarte perseguido va a Venezuela. Realiza gestiones a favor de la Independencia. • 25 de noviembre de 1843: Muere Don José Duarte, padre de Juan Pablo Duarte. • 4 de febrero de 1844: Duarte propone a su familia ofrecer sus bienes a la causa de la Libertad. • 27 de febrero de 1844: Sánchez y Mella proclaman la República Dominicana. • 14-15 de marzo 1844: Duarte regresa al país, es saludado con el grito “Salve Padre de la Patria” Orientaciones Enseñar a los niños a escribir una biografía es un proyecto que debe durar varias sesiones y nunca debe ser acelerado. Algunos estudiantes pueden necesitar más ayuda que otros si es la primera vez que escriben una biografía. También se enseñará a los niños cómo realizar investigaciones en una forma que les resulte relevante. La mayoría de las biografías están escritas en un orden cronológico, por ello, enseñar a los estudiantes a tratar su tema en este orden es una buena idea. Aprendizajes esperados A través de esta propuesta los estudiantes podrán: • hablar de un momento o fecha determinada en el pasado. • narrar hechos y acontecimientos históricos. • hablar de la vida de una persona • redactar una biografía e ilustrarla • reflexionar sobre los valores de las personas cuya biografía han escuchado para incorporarlos a su vida.