1. LA BRECHA DIGITAL
NOMBRE: Gabriela pila
SEMESTRE: primero sistemas 2
Económicamente es un impacto para todos los tiempos es muy importante de
las personas que tengan una vida social.
El requisito en la sociedad es ser un participante activo y con buenas ideas lo
que es para la persona.
La brecha digital de todo nuestro contexto en las q se analiza económico social
tecnológico educacionalmente.
Los términos deben de ser amplios que q diferentes situaciones resultante de
acceso a la información del contexto de la red.
Para medir la brecha digital se usaran algunos indicadores que permitan
establecer el estado de di función en todos los países al saber el número de
líneas telefónicas fijas o el número de unidades móviles el numero de
2. computadoras y el número de usuarios por país.
La revolución de las tic a colocado directamente a la agenda del desarrollo el
factor conocimiento como recurso clave en toda actividad económica y social
con la misma importancia o aun mayor en los recursos considerados como
tradicionales en la teoría económica. El factor conocimiento siempre a sido
trascendente lo que se ha modificado es la velocidad con la cual el mismo
puede ser transmitido a cualquier distancia en cualquier volumen y con un
costo operativo relativamente muy reducido si existen las condiciones
Infraestructura
Brecha digital en si misma no seria causante directa de menor crecimiento
económico pero la falta de penetración del TIC es una economía podría
construir es un freno al crecimiento
El empleo del tic en una economía puede entenderse simplemente como
inversión
3. A fin de completar esta panorámica de la región resulte oportuno abordar
brevemente la situación de los países de al zonación con respecto al
tecnología .
Para ello se analiza los tres aspectos relevantes en la materia: creación,
adopción en la tecnología En consecuencia del objeto de estas observaciones
es contemplar la posición del región en el contexto de la tecnología y de la
innovación.
Tal como se expresado en el capitulo 2 la brecha digital es un fenómeno
multidicional entre otro explicado por la situación de la tecnología en general
y en especial las vinculadas ala TIC la infraestructura física las condiciones
demográficas el ingreso de la población y su distribución el nivel educativo y
las políticas publicas de acceso. Todos estos factores actúan en mayor o menor
medida en la determinación de dicha brecha.
4. Los gobiernos de la región deberían promover el acceso universal a internet al
mismo. En tal sentido en primer lugar para atacar las barreras originales en
costos de adquisición se recomienda un doble sistema de acciones. L conexión
de redes educativas con in criterio flexible tendiente a una maximinisación de
la utilización del equipo instalados para fines educativos y al mismo tiempo
abriendo su utilización ala comunidad al que acceden.
