La escuela y yo
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El documento habla sobre una escuela que tiene instalaciones inusuales construidas en una superficie inusual que crea una perspectiva diferente, y cuenta con las instalaciones necesarias para una institución educativa. Sin embargo, lo que más disgusta es la falta de recursos como televisores, reproductores multimedia y acceso a tecnología como computadoras e impresoras para mejorar el aprendizaje. Para mejorar la escuela, se sugiere hacer peticiones para obtener más aparatos tecnológicos que sirvan para un aprendizaje óptimo
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EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE
El documento discute el efecto de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Señala que las TIC pueden dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje al proporcionar materiales y estrategias en aulas presenciales y virtuales. También explica que la tecnología ha cambiado los hábitos de estudio de los estudiantes al facilitar el acceso a la información y recursos educativos. Sin embargo, advierte sobre los posibles efectos negativos del uso excesivo de la tecnología, como
Exposicionslideshare
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Que es la tecnologia educativa
La tecnología educativa tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de los estudiantes e integrar tecnologías para asistir y mejorar la educación. La tecnología en el aula agiliza la enseñanza y el aprendizaje al involucrar a los estudiantes, pero también puede distraerlos y hacer que pierdan tiempo. Para que la integración sea efectiva, se necesita investigar cómo la tecnología puede profundizar el aprendizaje y apoyar conceptos clave como la participación activa y la colaboración.
Aspectos positivos y negativos de las tic
Se realiza una descripción de los algunos aspectos positivos y negativos en el uso de las TIC en la educación.
Tarea 3
Universidad Estatal a Distancia
Escuela Ciencias de la Educación
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Curso: Tecnología Educativa
Código: 00100
Estudiante: Anyerly Cruz Azofeifa
Cédula: 1 1258 0944
Centro Universitario: Orotina
Aprendizaje de la paqueteria basica de office
Este documento presenta un resumen de un taller impartido sobre el aprendizaje básico de la paquetería de Office dirigido a niños de primaria. El taller se llevó a cabo el 28 de junio de 2016 en el salón de computo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y contó con la participación de 5 integrantes. El documento explica brevemente qué son las TIC, cómo estas contribuyen a la educación y provee una introducción general a los programas Word, Excel y PowerPoint.
7.delgadillo rosas karla samantha.7actividad7.docx
El documento discute el efecto de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Señala que la tecnología permite a los estudiantes acceder fácilmente a información y compartirla de manera eficiente, aunque también puede distraerlos. Las herramientas tecnológicas tienen el potencial de desarrollar la inteligencia de los estudiantes si se integran adecuadamente en el currículo escolar y se enseña a los estudiantes a usar su pensamiento crítico al utilizarlas.
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Las Tecnologías de la información y comunicación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se refieren a los recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir información a través de diversas tecnologías. Las TIC pueden potenciar el aprendizaje, el acceso a conocimiento y oportunidades, pero también pueden generar distracciones y una educación impersonal u superficial si no se usan de manera adecuada.
TICs Y Educación
El documento describe las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y su impacto en la educación. Explora las TIC como objeto, medio y apoyo para el aprendizaje desde las perspectivas de los alumnos, profesores y centros educativos. Detalla tanto las ventajas como las desventajas y limitaciones de las TIC para cada grupo.
Presentacion de taller
Este documento describe las ventajas y desventajas del uso de Internet en la educación. El Internet permite adquirir conocimientos actualizados de manera rápida y flexible, y rompe las limitaciones geográficas y de tiempo. Sin embargo, requiere una gran inversión económica y la información en línea no siempre es confiable. El documento concluye que el Internet es una herramienta valiosa para mejorar la educación si se usa adecuadamente.
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Quinta entrada 1.3
La transferencia de tecnología para fines educativos puede incluir la implementación de artefactos tecnológicos como computadoras y tabletas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, así como cámaras de vigilancia para hacer cumplir las normas de tránsito y seguridad. Otra forma es dar cursos de capacitación sobre tecnología para personas que no saben usar estos dispositivos. Sin embargo, algunos ejemplos de transferencia tecnológica no exitosa incluyen fallos en sistemas durante elecciones y falta de mantenimiento
Ventajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacion
Este documento describe las ventajas y desventajas de la aplicación de la informática en la educación. Entre las ventajas se encuentran que los estudiantes aprenden a través de los errores, hay mayor comunicación entre profesores y estudiantes, y mejores habilidades para buscar y seleccionar información. Entre las desventajas están las distracciones para los estudiantes, la dispersión y pérdida de tiempo, y la dependencia de la información de otros. La informática educativa emerge de la interacción entre la informática y la educación para aplicar
Ventajas y limitaciones de las tic
Las TIC nos han hecho desarrollarnos en muchos ámbitos pero, ¿es positivo todo lo que nos aportan? En estas diapositivas vemos sus ventajas y limitaciones.
Ventajas que tienen las tic
El documento describe las ventajas y desventajas del uso de las TIC en el aula. Entre las ventajas se encuentran que las TIC motivan e interesan a los estudiantes, mejoran la comunicación entre profesores y estudiantes, y permiten simulaciones visuales que ayudan a comprender conceptos. Algunas desventajas son que las TIC pueden distraer a los estudiantes y conducir a una pérdida de tiempo, parte de la información en Internet no es confiable, y el acceso a las tecnologías no es igualitario.
Cuadro comparativo aporte medios ensenanza (1)josefina
El documento compara cómo pueden contribuir los medios de comunicación al proceso de enseñanza-aprendizaje. La radio se ha utilizado históricamente para educar a aquellos que no podían asistir a la escuela. La televisión se usa comúnmente para transmitir programas educativos para niños. El cine es un recurso importante en áreas como las ciencias sociales y la literatura. Internet ha ayudado a los estudiantes a desarrollarse como personas e intelectualmente. Las computadoras proporcionan una gran gestión educativa a través de
Práctica
Las TIC son un recurso didáctico útil en la enseñanza que motiva a los estudiantes y mejora la comunicación, pero también tiene desventajas. Entre sus ventajas se encuentran que aumentan la motivación de los estudiantes, mejoran la comunicación entre profesores y estudiantes, y permiten simulaciones visuales que ayudan a comprender conceptos. Sin embargo, también tienen desventajas como la distracción de los estudiantes, la información no fiable en Internet, y la posible adicción o ansiedad de los estudiantes. En general, las
Medios didácticos
Los medios son componentes esenciales del proceso de enseñanza y aprendizaje. Ofrecen experiencias de conocimiento y potencian habilidades intelectuales en los alumnos. Los medios incluyen recursos audiovisuales, informáticos y tecnologías de la información que son herramientas para la transmisión de ideas y la comunicación.
Matriz dofa editado-2[1]
esta matriz se basa en una entrevista realizada a algunos integrantes de la comunidad de bobare en el estado falcon
Analisis
Los estudiantes de noveno grado de una escuela en Colombia han estado usando las redes de aprendizaje y la internet como herramientas pedagógicas. Muchos de los estudiantes provienen de familias de bajos recursos y tienen habilidades con la tecnología. Les gusta este estilo de aprendizaje porque les permite desarrollar sus habilidades con diversas herramientas tecnológicas. Como proyecto, los estudiantes crearon un poster virtual en inglés describiendo las características físicas y psicológicas
Institución
Se presenta la problematica de una escuela en la cual no se utiliza la tecnologia en su totalidad en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Biodiversidad
Este documento trata sobre la biodiversidad y la conservación de la vida silvestre. Define la biodiversidad como la variedad de vida en todos sus niveles, incluyendo diversidad de especies, variedad genética y ecosistemas. Explica que la vida silvestre son organismos no domesticados y que la conservación de la vida silvestre busca regular estas especies para permitir su continuidad como recurso natural. Finalmente, discute la extinción de especies, sus causas directas e indirectas, y da ejemplos de especies extintas o en peligro de ext
La escuela y yo EARA 2°b
Erick Alvarez describe las cosas que le gustan y disgustan de su escuela preparatoria. Le gustan las áreas verdes y la cafetería, pero se queja de que los salones, baños y sillas están en mal estado debido a la falta de mantenimiento. Sugiere cuidar mejor los salones, no hacer mal uso de los sanitarios, y no rayar ni tirar basura para mejorar la escuela.
Aprendiendo a cuidar el medio ambiente de mi
Este documento propone una serie de pasos para conseguir un medio ambiente escolar más sano y seguro, incluyendo organizar campañas para el cuidado del agua, separar la basura orgánica e inorgánica, sembrar más árboles, mantener limpios los salones de clase, y respetar las normas de la escuela.
Mensajes del medio ambiente
Este documento presenta varios mensajes sobre la importancia de respetar el medio ambiente y vivir de manera sostenible. Propone las cinco erres para reducir el impacto ambiental negativo: reducir, reutilizar, reciclar, rechazar y respetar. También incluye poemas que valoran los ecosistemas naturales por encima de la contaminación y la destrucción, y pide cuidar los recursos como el agua, el suelo y los bosques para las generaciones futuras.
Mensajes del medio ambiente
El documento contiene varios mensajes sobre la importancia de respetar el medio ambiente y adoptar las 5R para reducir el impacto ambiental negativo: reducir, reutilizar, reciclar, rechazar lo dañino y respetar el medio ambiente. También incluye poemas que valoran la naturaleza y piden cuidar los recursos naturales como el agua, el suelo, los bosques y la biodiversidad para el bienestar de las personas y el planeta.
Mensajes de la naturaleza
El documento habla sobre la importancia de mantener el equilibrio entre la naturaleza y el desarrollo para conservar un planeta saludable. Insta a las personas a tomar acciones como mantener el aire limpio, conservar el agua y proteger a los seres vivos en peligro de extinción para cuidar los recursos naturales desde una edad temprana y responsabilidad de todos.
Cuidemos las plantas
Las plantas son importantes para el planeta y la salud humana. Debemos proteger los bosques y árboles que producen oxígeno y han proporcionado curas para enfermedades. También debemos cuidar otras plantas que son parte integral de los ecosistemas naturales.
Cartel de las plantas
Las plantas son una fuente de vida y deben ser cuidadas. Son un elemento importante que requiere atención y mantenimiento.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 3. ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE DISGUSTA DE LA ESCUELA? La falta de recursos para mejorar el aprendizaje, como lo son los televisores, reproductores multimedia, acceso y manipulación de objetos tecnológicos como las computadoras, impresoras, etc. ¿QUÉ HARÍAS PARA MEJORAR LA ESCUELA? Mediante unos oficios de petición en las cuales se le soliciten aparatos tecnológicos que sirven para el optimo aprendizaje del alumnado.