Este documento describe la explotación infantil, que implica que los niños trabajen y no reciban educación, lo que amenaza su salud física y psicológica. Aproximadamente 346 millones de niños sufren explotación infantil, principalmente en la agricultura. Las causas incluyen la marginación social, redes de explotación, conflictos armados y negligencia parental.
Bueno espero que les guste trabaje mucho en esta presentación, bueno y si les gusto no dudes en poner un comentario para mejorar en este tipo de cosas gracias por tu atención soy Dominique y te mando un beso.
Estudio normativo sobre trabajo infantil y explotación sexual de niños, niñas...Checks & Balances
Estudio de las disposiciones del Código de la Niñez y Adolescencia aplicables a trabajo infantil, explotación sexual comercial infantil y tráfico de niños, niñas y adolescentes, OIT, 2005.
Una unidad didáctica para Educación para la Ciudadanía de 2º de ESO.
Se estudian casos de explotación infantil en relación con la Declaración Universal de Derechos Humanos y del niño. Incluye vídeo y programas de radio.
Bueno espero que les guste trabaje mucho en esta presentación, bueno y si les gusto no dudes en poner un comentario para mejorar en este tipo de cosas gracias por tu atención soy Dominique y te mando un beso.
Estudio normativo sobre trabajo infantil y explotación sexual de niños, niñas...Checks & Balances
Estudio de las disposiciones del Código de la Niñez y Adolescencia aplicables a trabajo infantil, explotación sexual comercial infantil y tráfico de niños, niñas y adolescentes, OIT, 2005.
Una unidad didáctica para Educación para la Ciudadanía de 2º de ESO.
Se estudian casos de explotación infantil en relación con la Declaración Universal de Derechos Humanos y del niño. Incluye vídeo y programas de radio.
Trabajo realizado por el alumnado de un grupo de Educación Primaria en la clase de Alternativa a la Religión.
Trata de los Derechos de la Infancia, como se llegó a la Declaración Universal de los Derechos del Niño. Cuáles son. Análisis de las situaaciones en que no se cumplen. Los derechos implican obligaciones.
Gotas para Níger: el derecho a la saludunicef_educa
Galería de imágenes sobre Níger para el aula de Educación Primaria y Secundaria.
¿Qué sabes sobre la salud en Níger? ¿Sabes como es la vida para los niños, niñas y adolescentes nigerinos? ¡Descubrelo en imágenes!
Esta galería fotográfica puede proyectarse en el aula o utilizarse impresa como complemento a otras actividades de la campaña escolar Gotas para Níger.
La campaña Gotas para Níger tiene como objetivo impulsar el cumplimiento de los derechos de la infancia en Níger, mediante programas que logren que los niños y niñas nigerinos tengan acceso a la salud, la educación, la igualdad y la protección.
Descubre más materiales educativos para el aula sobre desarrollo sostenible, ciudadanía global y derechos de la infancia en www.unicef.es/educa
INFANCIAS ROBADAS Informe mundial sobre la infancia 2017. Save The Childreneraser Juan José Calderón
INFANCIAS
ROBADAS
Informe mundial
sobre la infancia 2017 Save the Children.
Para al menos 700 millones de niños y niñas en
todo el mundo -y quizás cientos de millones más- la
infancia ha terminado demasiado pronto. Las razones
principales incluyen la mala salud, los conflictos,
la violencia extrema, el matrimonio temprano
y el embarazo prematuro, la exclusión de la educación
y el trabajo infantil.
Tomados en conjunto, estos factores han creado
una crisis global para la infancia de enormes proporciones.
Durante casi un siglo, Save the Children ha luchado
para salvar a niños y niñas de la pobreza y la
discriminación. Este nuevo informe - el primero de
una serie anual- examina con rigor los hechos que
roban la infancia a niños y niñas. Estos factores que
ponen fin a la infancia son un asalto al futuro de
los niños.
El Estado Mundial de la Infancia de 2014 en Cifras: Todos los niños y niñas c...UNICEF Publications
El Estado Mundial de la Infancia de 2014 en Cifras: Todos los niños y niñas cuentan- Revelando las disparidades para impulsar los derechos de la niñez destaca la función esencial que los datos y el seguimiento desempeñan en la realización de los derechos del niño. Los datos fidedignos, difundidos de manera efectiva y correctamente utilizados, facilitan las intervenciones que ayudan a reparar el daño que supone la exclusión. Los datos, en sí mismos, no cambian el mundo. Pero sí posibilitan el cambio, pues ayudan a detectar las necesidades, impulsar las labores de promoción, evaluar los progresos y exigir responsabilidades a los encargados de tomar decisiones. Son estos últimos quienes tienen que conseguir que lo posible se convierta en algo real.
Reportaje fotográfico publicado en El País Semanal, realizado por la fotógrafa Isabel Muñoz, 15 de Noviembre 2009. Muestra los mayores problemas de la infancia en el planeta mediante imágenes representativas
2. ¿QUE ES?
Es el explotación de niños y niñas
que impide su educación, amenaza
a su salud física o
psicológica y les impide jugar y
disfrutar de su infancia. Los niños
principalmente trabajan en
el sector primario, un 70% en la
agricultura
3. CAUSAS
• Marginación social
• Redes de explotación infantil
• Conflictos armados
• Por negligencia de sus padres
• Por orfandad
8. • Los reportes de UNICEF dicen que alrededor de 346 millones
de niñas y niños sufren explotación infantil y tres cuartes
partes lo hacen en condiciones de grave peligro. Este mismo
reporte decía que el 70% de explotados son niños y niñas que
trabajan en el sector de agricultura
• 61% de niños explotados se encuentra en
Asia, en África un 32%
9. EL LIBRO NEGRO DE LAS FIRMAS DE
MARCAS
Niños obligados a coser 80 camisas por hora
Salario 10 euros diarios o semanales
Jornadas de 65 y 84 horas
11. COMPARATIVA
• Video comparativo de la vida de un niño
normal, como nosotros, y la vida de un niño
que sufre explotación.
https://www.youtube.com/watch?v=pHsvUaU
nsWY
12. CONCLUSIÓN
• Todos nosotros hemos de luchar por nuestros
derechos, ya que han costado mucho esfuerzo
lograrlos. Y no se puede consentir abusar de
los débiles. Los niños necesitan un periodo de
aprendizaje y formación, para un futuro sacar
nuestro país adelante.