La oración simple es un tipo de oración gramatical que consta de un sujeto y un predicado donde el predicado expresa una acción o un estado del sujeto.
El documento habla sobre el enunciado y la oración. Brevemente explica que el enunciado es la parte de un texto que expresa una idea completa mientras que la oración es la unidad sintáctica mínima que contiene sujeto y predicado.
El documento presenta un trabajo práctico sobre el uso de Microsoft Word. Instruye al estudiante a transcribir un artículo en Word, aplicar formatos como diseños, imágenes e inserción de tablas y ecuaciones. También incluye instrucciones para justificar el texto e insertar encabezados y pies de página con información específica.
El documento presenta un trabajo práctico sobre el uso de Microsoft Word. Instruye al estudiante a transcribir un artículo en Word, aplicar formatos como diseños, imágenes e inserción de tablas y ecuaciones. También incluye instrucciones para justificar el texto e insertar encabezados y pies de página con información específica.
This activity document instructs students to choose one of several images showing tools like scissors, knives, forks or cameras and research its evolution using online resources like Wikipedia and articles from Gizmodo on the history of scissors, cutlery, and cameras. Students are asked to make a mini project summarizing what they learn about how the tool has changed over time.
The given document is a random string of characters that does not convey any discernible information. It cannot be meaningfully summarized as there is no identifiable content, context, or meaning within the document.
This short document promotes creating presentations on SlideShare using Haiku Deck and provides examples of stock photos from different photographers that could be used. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation by providing a button to get started.
The document provides information about Mitsubishi Motors' commitment to environmental protection and recycling of vehicles. It discusses Mitsubishi Motors' design of high-quality, durable vehicles and use of recyclable materials. It also describes the company's policy of taking back vehicles free of charge for environmentally-friendly recycling in accordance with EU directives.
El documento habla sobre el enunciado y la oración. Brevemente explica que el enunciado es la parte de un texto que expresa una idea completa mientras que la oración es la unidad sintáctica mínima que contiene sujeto y predicado.
El documento presenta un trabajo práctico sobre el uso de Microsoft Word. Instruye al estudiante a transcribir un artículo en Word, aplicar formatos como diseños, imágenes e inserción de tablas y ecuaciones. También incluye instrucciones para justificar el texto e insertar encabezados y pies de página con información específica.
El documento presenta un trabajo práctico sobre el uso de Microsoft Word. Instruye al estudiante a transcribir un artículo en Word, aplicar formatos como diseños, imágenes e inserción de tablas y ecuaciones. También incluye instrucciones para justificar el texto e insertar encabezados y pies de página con información específica.
This activity document instructs students to choose one of several images showing tools like scissors, knives, forks or cameras and research its evolution using online resources like Wikipedia and articles from Gizmodo on the history of scissors, cutlery, and cameras. Students are asked to make a mini project summarizing what they learn about how the tool has changed over time.
The given document is a random string of characters that does not convey any discernible information. It cannot be meaningfully summarized as there is no identifiable content, context, or meaning within the document.
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The document provides information about Mitsubishi Motors' commitment to environmental protection and recycling of vehicles. It discusses Mitsubishi Motors' design of high-quality, durable vehicles and use of recyclable materials. It also describes the company's policy of taking back vehicles free of charge for environmentally-friendly recycling in accordance with EU directives.
A apresentação discute os sistemas de informação do governo brasileiro, com foco no Sistema Público de Escrituração Digital (SPED). O SPED promove a integração entre a administração fazendária e o setor produtivo por meio da emissão eletrônica e padronizada de documentos fiscais. Sua implementação visa modernizar os processos entre o governo e as empresas e reduzir o custo de conformidade no país.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
Jared Carter successfully completed an independent study on advanced rhythm interpretation on August 28th, 2012. He was awarded 5 contact hours of continuing education for the course by RN.com, an accredited continuing nursing education provider. RN.com issued Carter a certificate of completion that he must retain for 5 years as proof of completing the required continuing education for his nursing license.
The document discusses how the media product challenges conventions of real media products through its location, characters, and costumes.
Specifically, it summarizes:
1) The location of an upper-class 1950s British schoolroom was chosen to fit the noir thriller genre but challenges conventions by depicting the female character gaining independence when the male is distracted.
2) The character Eve challenges conventions by betraying the male character against expectations and dressing in a seductive, convention-challenging style to represent her defiance.
3) The male character Frank's name was chosen to fit the 1950s thriller genre theme.
Este documento presenta las instrucciones y preguntas para una revisión trimestral. Los estudiantes deben responder 8 preguntas en su cuaderno sobre temas como el uso de mayúsculas y minúsculas, géneros literarios, características de la literatura medieval, oraciones y textos lúdicos. Al final de la clase, el profesor firmará el cuaderno de los estudiantes que hayan completado la actividad para acreditar su trabajo en la nota del examen trimestral.
Este documento presenta las instrucciones y preguntas para un examen trimestral. Contiene ejercicios sobre conjugación verbal en diferentes tiempos y modos, preguntas sobre gramática, literatura y Ricardo Palma. Los estudiantes deben desarrollar las respuestas en su cuaderno y recibirán la firma del profesor para acreditar su participación en clase y no tener problemas en su calificación final.
Este documento presenta las instrucciones y preguntas para un examen trimestral. Contiene ejercicios sobre conjugación verbal en diferentes tiempos y modos, preguntas sobre gramática, literatura y Ricardo Palma. Los estudiantes deben desarrollar las respuestas en su cuaderno y recibirán la firma del profesor para acreditar su participación en clase y no tener problemas en su calificación final.
Este documento presenta las instrucciones para un repaso trimestral en una escuela particular. Contiene 11 preguntas sobre literatura prehispánica y española, incluyendo obras como "El Ollantay" y "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha". Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno y obtener la firma del profesor para evitar problemas en su calificación del examen trimestral.
Este documento presenta las instrucciones y preguntas para un examen trimestral. Contiene ejercicios sobre conjugación verbal en diferentes tiempos y modos, preguntas sobre gramática, literatura y Ricardo Palma. Los estudiantes deben desarrollar las respuestas en su cuaderno y recibirán la firma del profesor para acreditar su participación en clase y no tener problemas en su calificación final.
La novela en los siglos de oro españoles se desarrolló en el siglo XVI y principios del XVII, con autores como Miguel de Cervantes, Lope de Vega y Francisco de Quevedo, quienes crearon obras maestras como El Quijote, La vida es sueño y El Buscón que reflejaban la sociedad de la época a través de temas como el amor, la aventura y la sátira social.
El documento trata sobre la literatura de la República II en el Perú, también conocida como el Romanticismo peruano. El documento fue creado por la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" y fue escrito por la docente Ana G. García Mundo.
Este documento habla sobre las palabras homófonas y parónimas. Define las palabras homófonas como aquellas que se pronuncian igual pero se diferencian por su grafía, y proporciona ejemplos como "bello/vello". También define las palabras parónimas como aquellas que se pronuncian de forma parecida pero su significado es diferente, dando ejemplos como "abeja/oveja". Finalmente, incluye tablas con más ejemplos de palabras homófonas y parónimas.
El documento describe las características de las cartas y proporciona un ejemplo de una carta. Una carta es un medio escrito para comunicar ideas, experiencias o sentimientos. Debe ser breve, precisa y organizada. El documento incluye una carta de una profesora solicitando permiso al promotor de la escuela para organizar un festival literario en el patio de la escuela y utilizar el equipo de sonido de la escuela.
Este documento presenta la información sobre un proyecto de exposición literaria para estudiantes. Los objetivos son que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo usar materiales didácticos para desarrollarla. Se detallan los criterios de evaluación, las reglas para la realización del trabajo, las fechas de exposición y las obras literarias asignadas a cada estudiante. Finalmente, se incluye una ficha de análisis literario que los estudiantes deben completar.
Literatura española – siglo de oro (barrocoAna240393
El documento describe la literatura española del Siglo de Oro o Barroco, un periodo de gran florecimiento político y económico en España que alcanzó renombre internacional. Todo lo nuevo en Europa venía de España y se puso de moda saber español. Miguel de Cervantes Saavedra, el novelista, poeta y dramaturgo más importante de esta época, nació en 1547 y murió en 1616, y es mundialmente conocido por haber escrito "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha", que muchos crític
Este documento presenta los detalles de un proyecto de exposición literaria para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo se puede usar material didáctico para desarrollarla. Se especifican los criterios de evaluación, las reglas para la presentación, las obras literarias que los estudiantes analizarán y presentarán, y el formato para el análisis literario que deben completar.
Este documento presenta la información sobre un proyecto de exposición literaria para estudiantes. Los objetivos son que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo se puede usar material didáctico para desarrollarla. También incluye los criterios de evaluación, las reglas, las fechas de exposición y las obras literarias asignadas a cada estudiante. Cada estudiante debe hacer una exposición, entregar un análisis escrito de la obra y usar material didáctico adicional.
Este documento presenta los detalles de un proyecto de exposición literaria para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo desarrollarla. Se evaluará el análisis literario escrito de cada estudiante, su exposición oral y el material didáctico. Se asignaron obras literarias específicas a cada estudiante y fechas para sus exposiciones individuales. También incluye un formato para el análisis de elementos literarios intrínsecos y extrínsecos de
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de exposición literaria para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo desarrollarla, estableciendo conexiones con la realidad social. Se especifican los criterios de evaluación, reglas y fechas para las exposiciones individuales, en las que los estudiantes usarán materiales didácticos como cubos o fichas literarias.
A apresentação discute os sistemas de informação do governo brasileiro, com foco no Sistema Público de Escrituração Digital (SPED). O SPED promove a integração entre a administração fazendária e o setor produtivo por meio da emissão eletrônica e padronizada de documentos fiscais. Sua implementação visa modernizar os processos entre o governo e as empresas e reduzir o custo de conformidade no país.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
Jared Carter successfully completed an independent study on advanced rhythm interpretation on August 28th, 2012. He was awarded 5 contact hours of continuing education for the course by RN.com, an accredited continuing nursing education provider. RN.com issued Carter a certificate of completion that he must retain for 5 years as proof of completing the required continuing education for his nursing license.
The document discusses how the media product challenges conventions of real media products through its location, characters, and costumes.
Specifically, it summarizes:
1) The location of an upper-class 1950s British schoolroom was chosen to fit the noir thriller genre but challenges conventions by depicting the female character gaining independence when the male is distracted.
2) The character Eve challenges conventions by betraying the male character against expectations and dressing in a seductive, convention-challenging style to represent her defiance.
3) The male character Frank's name was chosen to fit the 1950s thriller genre theme.
Este documento presenta las instrucciones y preguntas para una revisión trimestral. Los estudiantes deben responder 8 preguntas en su cuaderno sobre temas como el uso de mayúsculas y minúsculas, géneros literarios, características de la literatura medieval, oraciones y textos lúdicos. Al final de la clase, el profesor firmará el cuaderno de los estudiantes que hayan completado la actividad para acreditar su trabajo en la nota del examen trimestral.
Este documento presenta las instrucciones y preguntas para un examen trimestral. Contiene ejercicios sobre conjugación verbal en diferentes tiempos y modos, preguntas sobre gramática, literatura y Ricardo Palma. Los estudiantes deben desarrollar las respuestas en su cuaderno y recibirán la firma del profesor para acreditar su participación en clase y no tener problemas en su calificación final.
Este documento presenta las instrucciones y preguntas para un examen trimestral. Contiene ejercicios sobre conjugación verbal en diferentes tiempos y modos, preguntas sobre gramática, literatura y Ricardo Palma. Los estudiantes deben desarrollar las respuestas en su cuaderno y recibirán la firma del profesor para acreditar su participación en clase y no tener problemas en su calificación final.
Este documento presenta las instrucciones para un repaso trimestral en una escuela particular. Contiene 11 preguntas sobre literatura prehispánica y española, incluyendo obras como "El Ollantay" y "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha". Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno y obtener la firma del profesor para evitar problemas en su calificación del examen trimestral.
Este documento presenta las instrucciones y preguntas para un examen trimestral. Contiene ejercicios sobre conjugación verbal en diferentes tiempos y modos, preguntas sobre gramática, literatura y Ricardo Palma. Los estudiantes deben desarrollar las respuestas en su cuaderno y recibirán la firma del profesor para acreditar su participación en clase y no tener problemas en su calificación final.
La novela en los siglos de oro españoles se desarrolló en el siglo XVI y principios del XVII, con autores como Miguel de Cervantes, Lope de Vega y Francisco de Quevedo, quienes crearon obras maestras como El Quijote, La vida es sueño y El Buscón que reflejaban la sociedad de la época a través de temas como el amor, la aventura y la sátira social.
El documento trata sobre la literatura de la República II en el Perú, también conocida como el Romanticismo peruano. El documento fue creado por la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" y fue escrito por la docente Ana G. García Mundo.
Este documento habla sobre las palabras homófonas y parónimas. Define las palabras homófonas como aquellas que se pronuncian igual pero se diferencian por su grafía, y proporciona ejemplos como "bello/vello". También define las palabras parónimas como aquellas que se pronuncian de forma parecida pero su significado es diferente, dando ejemplos como "abeja/oveja". Finalmente, incluye tablas con más ejemplos de palabras homófonas y parónimas.
El documento describe las características de las cartas y proporciona un ejemplo de una carta. Una carta es un medio escrito para comunicar ideas, experiencias o sentimientos. Debe ser breve, precisa y organizada. El documento incluye una carta de una profesora solicitando permiso al promotor de la escuela para organizar un festival literario en el patio de la escuela y utilizar el equipo de sonido de la escuela.
Este documento presenta la información sobre un proyecto de exposición literaria para estudiantes. Los objetivos son que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo usar materiales didácticos para desarrollarla. Se detallan los criterios de evaluación, las reglas para la realización del trabajo, las fechas de exposición y las obras literarias asignadas a cada estudiante. Finalmente, se incluye una ficha de análisis literario que los estudiantes deben completar.
Literatura española – siglo de oro (barrocoAna240393
El documento describe la literatura española del Siglo de Oro o Barroco, un periodo de gran florecimiento político y económico en España que alcanzó renombre internacional. Todo lo nuevo en Europa venía de España y se puso de moda saber español. Miguel de Cervantes Saavedra, el novelista, poeta y dramaturgo más importante de esta época, nació en 1547 y murió en 1616, y es mundialmente conocido por haber escrito "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha", que muchos crític
Este documento presenta los detalles de un proyecto de exposición literaria para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo se puede usar material didáctico para desarrollarla. Se especifican los criterios de evaluación, las reglas para la presentación, las obras literarias que los estudiantes analizarán y presentarán, y el formato para el análisis literario que deben completar.
Este documento presenta la información sobre un proyecto de exposición literaria para estudiantes. Los objetivos son que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo se puede usar material didáctico para desarrollarla. También incluye los criterios de evaluación, las reglas, las fechas de exposición y las obras literarias asignadas a cada estudiante. Cada estudiante debe hacer una exposición, entregar un análisis escrito de la obra y usar material didáctico adicional.
Este documento presenta los detalles de un proyecto de exposición literaria para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo desarrollarla. Se evaluará el análisis literario escrito de cada estudiante, su exposición oral y el material didáctico. Se asignaron obras literarias específicas a cada estudiante y fechas para sus exposiciones individuales. También incluye un formato para el análisis de elementos literarios intrínsecos y extrínsecos de
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de exposición literaria para estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y cómo desarrollarla, estableciendo conexiones con la realidad social. Se especifican los criterios de evaluación, reglas y fechas para las exposiciones individuales, en las que los estudiantes usarán materiales didácticos como cubos o fichas literarias.
Este documento presenta la información sobre un proyecto de exposición literaria en una escuela. Los objetivos son que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y su relación con la realidad social. Se explican los criterios de evaluación, las reglas para la presentación, las fechas de exposición y los nombres de los estudiantes asignados. También incluye un formato para el análisis de la obra literaria que cada estudiante debe realizar.
La literatura española durante el Siglo de Oro, también conocido como Siglo XVII, fue una época de gran esplendor para las letras españolas. Destacaron autores como Miguel de Cervantes, Lope de Vega y Calderón de la Barca, quienes cultivaron géneros como la novela, el teatro y la poesía.
Este documento define y describe diferentes tipos de textos lúdicos, incluyendo rimas, acrósticos, trabalenguas, chistes y adivinanzas. Proporciona ejemplos de cada uno y explica sus características fundamentales, como la repetición de sonidos en las rimas o las letras iniciales que forman palabras en los acrósticos. El objetivo general de estos textos es entretener y recrear a quien los lee mediante el uso de juegos y actividades.
Este documento describe los registros lingüísticos y sus características. Explica que los registros se definen por factores como la formalidad de la situación, la especialización del contexto y la audiencia, y el medio de comunicación. Se distinguen registros formales e informales según el grado de planificación y complejidad del lenguaje, así como situaciones profesionales que usan vocabulario técnico frente a situaciones estándar con lenguaje más simple y general.
La literatura española en la Edad Media se desarrolló entre los siglos V y XV, cuando surgieron obras maestras como el Poema de Mio Cid, los cuentos de Boccaccio y el teatro de Lope de Vega. Este periodo también vio el surgimiento de géneros como la lírica, la épica y el teatro.