Este documento presenta la información sobre un proyecto de exposición literaria en una escuela. Los objetivos son que los estudiantes aprendan sobre la importancia de la literatura y su relación con la realidad social. Se explican los criterios de evaluación, las reglas para la presentación, las fechas de exposición y los nombres de los estudiantes asignados. También incluye un formato para el análisis de la obra literaria que cada estudiante debe realizar.

1. TRABAJO DE EXPOSICIÓN:
“TALLER LITERARIO”
Institución Educativa Particular “Nuestra Señora de Guadalupe”
Docente: Ana G. García Mundo

2. OBJETIVOS
• Lo que se quiere lograr con este trabajo de
exposición literaria es que los alumnos
conozcan y aprendan acerca de
la importancia de la literatura
en nuestras vidas, y los
materiales didácticos que se
pueden emplear para su desarrollo. También
que se logre una relación con la realidad
social contemporánea y de otros tiempos.

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TRABAJO TEÓRICO (ANÁLISIS
LITERARIO)
TRABAJO DE EXPOSICIÓN
LIMPIEZA Y ORDEN DEL TRABAJO
= 5 puntos
PRESENCIA (Uniformados
correctamente) = 4 puntos
REALIZACIÓN DEL TRABAJO POR
EL MISMO ALUMNO = 5 puntos
ENTONACIÓN DE LA VOZ = 4
puntos
CUMPLIR CON LAS REGLAS
ESTIPULADAS PARA LA
REALIZACIÓN DEL TRABAJO = 5
puntos
DESPLAZAMIENTO POR EL AULA Y
POSTURA = 3 puntos
LA ORTOGRAFÍA = 5 puntos DOMINIO DEL TEMA = 4 puntos
TOTAL: 20 puntos MATERIAL DIDÁCTICO LITERARIO =
5 puntos
TOTAL: 20 puntos

4. REGLAS PARA LA REALIZACIÓN DEL
TRABAJO
• Calificación teórica
Trabajo anillado (Análisis literario de la
obra)
Pasta del anillado: Transparente
• Calificación práctica
Exposición (10 min. por alumno)
“Ficha literaria”
Material didáctico extra: Diapositivas o
papelote

5. FECHAS DE EXPOSICIÓN Y OBRAS LITERARIAS
ALUMNO MATERIAL DIDÁCTICO FECHA DE EXPOSICIÓN
ALCÁNTARA CÓNDOR,
Axel
Cubo literario 17 de octubre
BALLENA CASTAÑEDA,
Edie
Ficha literaria 14 de octubre (2 hora)
CABREL RIVERA,
Victor
Cubo literario 14 de octubre (2 hora)
CAVERO MORALES,
Taira
Cubo literario 16 de octubre
COCA FARROMEQUE,
Johana
Ficha literaria 17 de octubre
FARFÁN PEREZ,
Fiorella
Cubo literario 14 de octubre (1 hora)
FARIAS FARFÁN,
Fabiana
Cubo literario 14 de octubre (1 hora)

6. GIRÓN QUINECHE,
Martín
Ficha literaria 14 de octubre (1
hora)
GUADALUPE
RIVERA, Karina
Ficha literaria 21 de octubre
GUTIERREZ CABREL,
Rosa
Cubo literario 14 de octubre (2 hora)
LA ROSA
CARREÑO, Kimberli
Ficha literaria 14 de octubre (2
hora)
LA ROSA CAVERO,
Adrián
Ficha literaria 17 de octubre
LOPEZ RAMIREZ,
Elisandra
Cubo literario 14 de octubre (1
hora)

7. MARCOS MUÑOZ,
Valery
Ficha literaria 21 de octubre
MATEO ÁNGELES,
Claudia
Ficha literaria 17 de octubre
MENDOZA VIZA,
Roslyn
Ficha literaria 17 de octubre
MUNDO
MORENO, Litzy
Ficha literaria 21 de octubre

8. NICHO ULLOSA,
César
Cubo literario 16 de octubre
NONATO REYES,
Julio
Ficha literaria 16 de octubre
OSORIO DEZA,
Ariana
Ficha literaria 21 de octubre
PAREDES OSORIO,
Fabriccio
Cubo literario 14 de octubre (2
hora)
QUICHE
SANDOVAL,
Andrea
Cubo literario 14 de octubre (1
hora)

9. RAMIREZ
PRINCIPE,
Esthefany
Ficha literaria 14 de octubre (2
hora)
REQUENA LUCHO,
Álvaro
Cubo literario 16 de octubre
ROMERO ORTEGA,
John
Cubo literario 14 de octubre (1
hora)
SUNCIÓN MORÁN,
Marlon
Cubo literario 17 de octubre

10. FICHA DE ANÁLISIS LITERARIO
1. ELEMENTOS INTRÍNSECOS
1.1. Título
1.2. Género
1.3. Lugar y ambiente
1.4. Argumento
1.5. Estructura
Inicio
Nudo
Desenlace

11. 1.6. Personajes
Principales
Secundarios
1.7. Tema
Tema principal
Sub temas
Mensaje
1.8. Valores
Sicológico
Sociológico
1.8. Posición del autor en la obra

12. 2. ELEMENTOS EXTRÍNSECOS
2.1. Autor
Datos biográficos
Escuela literaria a la que perteneció
Obras representativas (2 o 3)
2.2. Circunstancias Subyacentes (La forma de
pensar en esa época)
2.3. Posición crítica