SlideShare una empresa de Scribd logo
KIKO Y LA MANO
KIKO Y LA MANO
Éste es Kiko.
Y a su lado está el amigo de Kiko: la mano.
“Pero, ¿de qué sirve tener una sola mano como amigo?”,
pregunta Kiko.
“Pronto lo descubrirás”, responde la mano.
“¡Hola, mano! Quiero volar,
pero no tengo alas”, dice Kiko.
“De acuerdo, Kiko”, dice la mano.
“Yo seré tu avión. Puedes embarcar ahora,
porque despego ya.”
SSSSSSSSSSS, suena el avión.
“¡Hola, mano! Mis piernas quieren bailar pero no
tengo música”, dice Kiko.
“De acuerdo, Kiko”, dice la mano.
“Seré tu músico. Tengo un piano y mis dedos
saben cómo hacer cantar a las teclas.”
PLING, PLONG, PLING, suena el piano.
“¡Hola mano!, Quiero comer algo rico,
pero no sé qué”, dice Kiko.
“De acuerdo, Kiko”, dice la mano. “¿Quieres una tarta
de manzana, de chocolate, de regaliz o de plátano?”
“¡Quiero una tarta de manzana, chocolate, regaliz y
plátano!”, grita Kiko.
“ÑAM, ÑAM, ÑAM.”
“¡Hola, mano! Quiero jugar al corre que te
pillo, pero no puedo jugar solo”, dice Kiko.
“De acuerdo, Kiko. Seré tu compañero
de juegos”, dice la mano.
“¿Puedo tocarte el pelo?”,
pregunta la mano.
“Sí, claro que puedes”, dice Kiko.
“¿Puedo tocarte la nariz?”, pregunta la mano.
“Sí, claro”, dice Kiko.
“¿Puedo tocarte la mano?”,
pregunta la mano.
“Sí, claro”, dice Kiko
“Y, ¿puedo tocarte dentro de tu ropa interior?”,
pregunta la mano.
“¡NO!”, grita Kiko.
“¡ESO SÍ QUE NO!”
“Muy bien, Kiko”, dice la mano.
“Nadie puede tocarte dentro de tu ropa interior.
Esa es la “Regla de Kiko”.
Y si una persona lo hace, cuéntaselo a alguien.
No lo mantengas en secreto.”
“¡Hola, mano! Quiero viajar al país de los sueños,
pero no sé cómo llegar allí”, dice Kiko.
“De acuerdo, Kiko. Te enseñaré el camino,” dice la mano
“Túmbate en la cama, cierra los ojos y llegarás allí tú solo.”
ZZZZZZZZZ, dice Kiko.
Se estima que uno de cada cinco niños es víctima de violencia sexual, incluido el abuso sexual.
Este libro ha sido producido por el Consejo de Europa en el marco de su Campaña
“UNO DE CADA CINCO” para poner fin a la violencia sexual contra los niños
© 2011 Reservados todos los derechos – ESP
Concepto: Grey Amsterdam
Compañía productora: Not to scale
Ilustraciones: Punga
Agradecimientos a Rikky Schrever y Manon Sikkel
www.coe.int/oneinfive
Enseñe a su hijo “La regla de Kiko”
www.laregladekiko.org
En este cuento se explica “La Regla de Kiko”, una guía sencilla
para padres, madres y educadores que desean ayudar a los
niños y niñas a evitar el contacto físico inadecuado, a saber
cómo reaccionar en caso de que una situación les incomode
y a quién dirigirse para pedir ayuda.
Los padres y madres pueden leerlo en voz alta a sus hijos, pero
también se puede usar en la escuela o en cualquier otro lugar
en el que participen niños y niñas. Si desea descargar esta
publicación y otros materiales relacionados con la prevención
de la violencia sexual y el abuso sexual contra niños,
niñas y adolescentes, visite la web del Consejo de Europa
(www.laregladekiko.org) o la web de la Federación de
Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil / FAPMI
(www.fapmi.es).
Este solo se puede utilizar en la página web

Más contenido relacionado

Similar a La regla de kiko

Libro la regla de kiko
Libro la regla de kikoLibro la regla de kiko
Libro la regla de kiko
Jackeline Rondón
 
Kiko y la mano
Kiko y la manoKiko y la mano
Es kiko book.pdf
Es kiko book.pdfEs kiko book.pdf
Es kiko book.pdf
Yazmin Julieth
 
Kiko y la mano
Kiko y la manoKiko y la mano
Kiko y la mano
chastifol
 
Regla de Kiko Consejo de Europa
Regla de Kiko Consejo de EuropaRegla de Kiko Consejo de Europa
Regla de Kiko Consejo de Europa
isabelmadruga
 
Kiko y la mano
Kiko y la manoKiko y la mano
momentos inexplicables donde se juntan dos momentos lleno de sentimientos
momentos inexplicables donde se juntan dos momentos lleno de sentimientosmomentos inexplicables donde se juntan dos momentos lleno de sentimientos
momentos inexplicables donde se juntan dos momentos lleno de sentimientos
macarenafernandamc
 
Kiko y la mano
Kiko y la manoKiko y la mano
Kiko y la mano
Canelita Chumacero
 
REC #2
REC #2 REC #2

Similar a La regla de kiko (9)

Libro la regla de kiko
Libro la regla de kikoLibro la regla de kiko
Libro la regla de kiko
 
Kiko y la mano
Kiko y la manoKiko y la mano
Kiko y la mano
 
Es kiko book.pdf
Es kiko book.pdfEs kiko book.pdf
Es kiko book.pdf
 
Kiko y la mano
Kiko y la manoKiko y la mano
Kiko y la mano
 
Regla de Kiko Consejo de Europa
Regla de Kiko Consejo de EuropaRegla de Kiko Consejo de Europa
Regla de Kiko Consejo de Europa
 
Kiko y la mano
Kiko y la manoKiko y la mano
Kiko y la mano
 
momentos inexplicables donde se juntan dos momentos lleno de sentimientos
momentos inexplicables donde se juntan dos momentos lleno de sentimientosmomentos inexplicables donde se juntan dos momentos lleno de sentimientos
momentos inexplicables donde se juntan dos momentos lleno de sentimientos
 
Kiko y la mano
Kiko y la manoKiko y la mano
Kiko y la mano
 
REC #2
REC #2 REC #2
REC #2
 

Último

ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTREACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ssuserbbe638
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 

Último (20)

ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTREACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 

La regla de kiko

  • 1. KIKO Y LA MANO
  • 2. KIKO Y LA MANO
  • 3. Éste es Kiko. Y a su lado está el amigo de Kiko: la mano. “Pero, ¿de qué sirve tener una sola mano como amigo?”, pregunta Kiko. “Pronto lo descubrirás”, responde la mano.
  • 4. “¡Hola, mano! Quiero volar, pero no tengo alas”, dice Kiko. “De acuerdo, Kiko”, dice la mano. “Yo seré tu avión. Puedes embarcar ahora, porque despego ya.” SSSSSSSSSSS, suena el avión.
  • 5. “¡Hola, mano! Mis piernas quieren bailar pero no tengo música”, dice Kiko. “De acuerdo, Kiko”, dice la mano. “Seré tu músico. Tengo un piano y mis dedos saben cómo hacer cantar a las teclas.” PLING, PLONG, PLING, suena el piano.
  • 6. “¡Hola mano!, Quiero comer algo rico, pero no sé qué”, dice Kiko. “De acuerdo, Kiko”, dice la mano. “¿Quieres una tarta de manzana, de chocolate, de regaliz o de plátano?” “¡Quiero una tarta de manzana, chocolate, regaliz y plátano!”, grita Kiko. “ÑAM, ÑAM, ÑAM.”
  • 7. “¡Hola, mano! Quiero jugar al corre que te pillo, pero no puedo jugar solo”, dice Kiko. “De acuerdo, Kiko. Seré tu compañero de juegos”, dice la mano. “¿Puedo tocarte el pelo?”, pregunta la mano. “Sí, claro que puedes”, dice Kiko. “¿Puedo tocarte la nariz?”, pregunta la mano. “Sí, claro”, dice Kiko. “¿Puedo tocarte la mano?”, pregunta la mano. “Sí, claro”, dice Kiko
  • 8. “Y, ¿puedo tocarte dentro de tu ropa interior?”, pregunta la mano. “¡NO!”, grita Kiko. “¡ESO SÍ QUE NO!” “Muy bien, Kiko”, dice la mano. “Nadie puede tocarte dentro de tu ropa interior. Esa es la “Regla de Kiko”. Y si una persona lo hace, cuéntaselo a alguien. No lo mantengas en secreto.”
  • 9. “¡Hola, mano! Quiero viajar al país de los sueños, pero no sé cómo llegar allí”, dice Kiko. “De acuerdo, Kiko. Te enseñaré el camino,” dice la mano “Túmbate en la cama, cierra los ojos y llegarás allí tú solo.” ZZZZZZZZZ, dice Kiko.
  • 10. Se estima que uno de cada cinco niños es víctima de violencia sexual, incluido el abuso sexual. Este libro ha sido producido por el Consejo de Europa en el marco de su Campaña “UNO DE CADA CINCO” para poner fin a la violencia sexual contra los niños © 2011 Reservados todos los derechos – ESP Concepto: Grey Amsterdam Compañía productora: Not to scale Ilustraciones: Punga Agradecimientos a Rikky Schrever y Manon Sikkel www.coe.int/oneinfive
  • 11. Enseñe a su hijo “La regla de Kiko” www.laregladekiko.org En este cuento se explica “La Regla de Kiko”, una guía sencilla para padres, madres y educadores que desean ayudar a los niños y niñas a evitar el contacto físico inadecuado, a saber cómo reaccionar en caso de que una situación les incomode y a quién dirigirse para pedir ayuda. Los padres y madres pueden leerlo en voz alta a sus hijos, pero también se puede usar en la escuela o en cualquier otro lugar en el que participen niños y niñas. Si desea descargar esta publicación y otros materiales relacionados con la prevención de la violencia sexual y el abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes, visite la web del Consejo de Europa (www.laregladekiko.org) o la web de la Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil / FAPMI (www.fapmi.es). Este solo se puede utilizar en la página web