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Secundaria
2015
LAPTOP CLASSMATE
2015
OTIC- MINEDU
Objetivo del Curso
Dotar de conocimientos sobre el uso de la Laptop Educativa Modelo
Classmate, para Secundaria
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ADVERTENCIA: NO utilice esta computadora sin batería; el compartimiento de la batería queda expuesto y podría provocar accidentes peligrosos a los niños si está
alimentada por el adaptador de corriente alterna (CA).
Partes de la Laptop Educativa
1. Cámara giratoria incorporada.
2. Pantalla LCD.
3. Micrófono incorporado.
4. Botón encender / suspender.
5. LED indicador de estado.
6. Sensor de luz.
7. Botón de inicio rápido.
8. Sensor de luz ambiente.
9. Panel táctil.
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Nº 5 del LED indicador de estado
La luz azul indica que el teclado numérico está activado
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está activado
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Puertos de la Classmate
1. Puerto RGB
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4. Abertura de ventilación
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1. Abertura de ventilación
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Instalación y extracción de la
batería
1. Alineé la batería e insértela en su
compartimiento.
2. Deslícela suave pero firmemente hasta que
se bloquee en posición.
3. Deslice el pestillo para bloquearla.
1. Deslice el pestillo hacia la izquierda a la
posición desbloqueada. La batería
“saltará” fuera del compartimiento.
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desbloqueo y, después, deslice la batería hacia
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Conexión 3G
Presione las teclas Fn + F9 para verificar el
estado de la tarjeta 3G (Habilitada [Enable] o
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haga clic en el icono de la aplicación 3G
3G es la tercera generación de normas y tecnología para teléfonos
celulares. le ofrece al usuario una amplia gama de servicios más
avanzados, a la vez se logra una mayor capacidad de conexión a
redes a través de una mayor eficiencia de espectro.
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  • 2. Objetivo del Curso Dotar de conocimientos sobre el uso de la Laptop Educativa Modelo Classmate, para Secundaria © OTIC - Ministerio de Educación 2015 Diapositiva 2
  • 3. ADVERTENCIA: NO utilice esta computadora sin batería; el compartimiento de la batería queda expuesto y podría provocar accidentes peligrosos a los niños si está alimentada por el adaptador de corriente alterna (CA). Partes de la Laptop Educativa 1. Cámara giratoria incorporada. 2. Pantalla LCD. 3. Micrófono incorporado. 4. Botón encender / suspender. 5. LED indicador de estado. 6. Sensor de luz. 7. Botón de inicio rápido. 8. Sensor de luz ambiente. 9. Panel táctil. 10.Botones del panel táctil. © OTIC - Ministerio de Educación 2015 Diapositiva 3
  • 4. Nº 5 del LED indicador de estado La luz azul indica que el teclado numérico está activado La luz azul indica que el bloqueo de mayúsculas está activado La luz azul indica que los datos se están leyendo o escribiendo La luz azul indica que el módulo WLAN está activo El LED de la batería refleja los estados: La luz azul indica la batería está completamente cargada y el adaptador de CA está enchufado Poder en (Azul) / Reserva CONDUJO © OTIC - Ministerio de Educación 2015 Diapositiva 4
  • 5. Puertos de la Classmate 1. Puerto RGB 2. Puerto HDMI 3. Puerto USB 2.0 4. Abertura de ventilación 5. Lector de tarjetas SD 1. Abertura de ventilación 2. Toma para auriculares estéreo 3. Toma para micrófono 4. Puerto USB 2.0 5. Puerto Ethernet / LAN 6. Toma de alimentación (entrada de corriente continua) Puertos del lado izquierdo Puertos del lado derecho © OTIC - Ministerio de Educación 2015 Diapositiva 5
  • 6. Instalación y extracción de la batería 1. Alineé la batería e insértela en su compartimiento. 2. Deslícela suave pero firmemente hasta que se bloquee en posición. 3. Deslice el pestillo para bloquearla. 1. Deslice el pestillo hacia la izquierda a la posición desbloqueada. La batería “saltará” fuera del compartimiento. 2. Deslice y mantenga deslizado el pestillo de desbloqueo y, después, deslice la batería hacia arriba. 3. Quite la batería de su compartimiento. © OTIC - Ministerio de Educación 2015 Diapositiva 6
  • 7. Conexión 3G Presione las teclas Fn + F9 para verificar el estado de la tarjeta 3G (Habilitada [Enable] o Deshabilitada [Disable]). Si estuviera habilitada haga clic en el icono de la aplicación 3G 3G es la tercera generación de normas y tecnología para teléfonos celulares. le ofrece al usuario una amplia gama de servicios más avanzados, a la vez se logra una mayor capacidad de conexión a redes a través de una mayor eficiencia de espectro. © OTIC - Ministerio de Educación 2015 Diapositiva 7
  • 8. Fin de la Presentación Gracias © OTIC - Ministerio de Educación 2015