Este documento describe las buenas maneras y etiqueta en Internet, conocidas como netiqueta. Explica que Internet ha permitido la incorporación de diversos usuarios de diferentes culturas y sectores. También destaca que Internet puede usarse para fines académicos, artísticos y científicos. Finalmente, enfatiza la necesidad de seguir normas de cortesía y respeto cuando se usa Internet para evitar conductas abusivas o ilegales.

1. Las buenas maneras en
Internet

2. Usuarios
Diversos
mundos
Sociales
Diferentes
sectores
Culturales
Continua incorporación

3. Múltiples usos
Múltiples usos
Académicos
Artísticos Culturales
Científicos
Literarios

4. Función principal
Ayudar de igual modo tanto a los que utilizan lo mas básico como a los que
Necesitan aprovecharla de modo mas avanzada y compleja.
Teniendo como
referencia
Netiquette Accesibilidad
Conjunto de reglas de un
servicio
Características y requisitos de
usuarios
Acceso Exigencias

5. Nacimiento cambio
Evolución
continua
Integración mutua y reciproca Adaptación a los diferentes uso
Menos fronteras
geográficas
Mas fronteras
idiomática y
culturales

6. Soporte de
actividades:
Personales
Gestiones y
servicios públicos
Actividad ilícita,
Ilegal
Inmoral

7. Uno de los cambio que permitió el internet es en:
Las publicaciones
Alcance indeterminado:
a diferencia de la antigüedad que
los textos eran solo para los que
mas recursos tenían hoy en dia todo
aquel posea acceso a la red puede
acceder a cualquier obra literaria
disponible
Producción y difusión de ideas:
Todos los usuarios puede crear y
compartir sus historias o ideas ya
que no necesitan la aprobación de
editoriales o expertos como al
publicar un libro
Lector = Autor

8. Algunos
servicios e
instituciones
tiene un
pensamiento
distinto al
tratarse del
uso de
internet
No es un derecho sino un
privilegio
Ser responsable al usar su
servicio
Revocar su uso si no se
respetan las condiciones de uso

9. Todas estas acciones pueden llevar a
que no se permita continuar utilizando
el sistema
Información
ilegal
Lenguaje
inadecuado
Conductas
abusivas

10. Motivos por lo que se
utiliza la Netiquette
Necesidad de suplir
otros códigos
comunicacionales
directos o explícitos
Necesidades derivadas
de la propia
infraestructura
tecnológica
Necesidades de definir
unos protocolos de
comunicación propios
Necesidad de poner en
comunicación
individuos de diferente
lugares, culturales, etc.

11. Necesidad de suplir otros
códigos comunicacionales
directos o explícitos
Las pautas de comportamiento de la comunicación hablada o escrita, tienen
elipsis importantes por un lado y por otro no tienen en cuenta las características
comunicacionales de la nueva situación que se crea.
Las circunstancias que se dan provocan situaciones de poca o de mala, de
equívoca o de falsa interpretación.

12. Los recursos no son pues ilimitados
las deficientes practicas del tráfico de
datos ocasiona que: las redes aumenten
la cantidad de información circulante y
se enlentezcan o se colapsen
Consecuencias: empeoramiento de la
calidad de servicio, perdida de
información, perdida de potencia de
servicio
En los ordenadores, servidores,
huéspedes (host) o como queramos
llamarles cabe mucha información,
pero no infinita
Necesidades
derivadas dela propia
infra estructura
tecnológica

13. Necesidades de definir unos
protocolos de comunicación propios
A medida que disminuyan los recursos de la red para
identificar el interlocutor, se debe aumentar la meta
información
en Internet necesitaremos indicar casi siempre Quienes
somos, el asunto que queremos tratar, alguna referencia a
otros mensajes, o a comunicaciones previos, que motivan el
mensaje presente
en Internet necesitaremos indicar casi siempre Quienes
somos, el asunto que queremos tratar, alguna referencia a
otros mensajes, o a comunicaciones previos, que motivan el
mensaje presente
A medida que disminuyan los recursos de la red para
identificar el interlocutor, se debe aumentar la meta
información

14. La ética de La Red
No se debe utilizar la
red para dañar a nadie
ni causar perjuicios
No se debe utilizar
para roba
No se debe interferir el
trabajo de otras
personas que utilizan
la red
No se deben utilizar
recursos de otras
personas sin su
autorización
Nadie debe apropiarse
del trabajo de otras
personas de la red
Siempre hay q
reflexionar sobre las
consecuencias sociales
Utilizar la red
mostrando
consideración y
respeto hacia los
demas

15. Algunas de las más importantes reglas, su
origen y sentido.
En nuestro ámbito (en el ámbito propio de cada
usuario)
Tiene sentido por la repercusión que puedan
tener en el ámbito público de la red o en el
interpersonal

16. El correo del modem para adentro
Revisar los correos de forma diaria
Borrar los mensajes no deseados, intrascendente o que no desese conservar
Mantenga en la cantidad mínima recomendable los mensajes guardados en su buzon
Clasifique su mensaje según la utilización o importancia que le quiera dar

17. ELDISCODURO
Mantenga los archivos de todo
tipo dentro de la capacidad
admisible por su sistema
Tenga un instalado un sistema
eficaz y actualizado de protección
de antivirus
No mantenga información privada
en espacios publico de su disco
duro

18. Mensajería
• El servicio más utilizado de Internet con mucha diferencia es la mensajería electrónica.
• La regla de oro es la de no enviar información que no haya sido solicitada.
• Nunca facilite su identificador personal (ID) o contraseña (password) a otra persona.
• Nunca asuma que nadie mas que Ud. va leer su correo electrónico; otros pueden acceder a su correspondencia y leer sus mensajes.
• Los mensajes precisan un estilo propio, no se debe caer en los apócopes que utilizan los adolescentes en sus mensajes de telefonía
móvil pero si es conveniente que los párrafos sean cortos y diferenciados.
• Es deseable que el asunto (subject) sea un resumen escueto y significativo del contenido del mensaje.
• Utilice un solo mensaje por asunto, oriente el contenido de forma que toque un solo tema o un solo tema principal.
• La red académica está puesta a su servicio con unos fines y objetivos claros.
• Sobre la firma (signature) Identifique sus correos incluyendo la firma al final de sus mensajes.
• Escribir en mayúsculas es identificado en la red como algo semejante a hablar a gritos. Por tanto no las utilice ni tan siquiera para
enfatizar una palabra o una frase.
• Nunca envíe correspondencia spam por Internet.
• Para evitar la confusión lo mejor es que utilice el nombre del mes en letras.
• Siga los procedimientos funcionales y envíe mensajes a quien puede hacerlo porque tiene competencia en el asunto a tratar, o porque
es la persona indicada para dirigirse a ella por su posición en el organigrama
• Sea respetuoso con los demás y cuide lo que dice acerca de otros.
• En Internet está perfectamente regulado el derecho a la propiedad intelectual, el derecho de copia, el depósito legal, el ISBN y los
procedimientos y formatos de referencia al igual como sucede en los textos publicados en papel impreso. Utilice pues las mismas
reglas. En todo caso entrecomille toda cita, referencia y fuente y respete los acuerdos y disposiciones sobre copyrigth y sobre licencias
de copia.
• Se considera extremadamente ineducado reenviar mensajes personales completos o en fragmentos a listas de correo, foros, grupos
Usenet, News, o exponerlos en la web o en otro lugar de acceso público sin el consentimiento del autor original.
• Utilice de forma cuidadosa y con prudencia el sarcasmo o la ironía.
• Los acrónimos pueden ser utilizados para abreviar cuando sea inevitable o nos sea útil por lo urgente

19. Listas de discusión
Las listas de discusión son un conjunto de direcciones que se utiliza
para enviar cientos de mensajes o anuncios para todos los
miembros de la lista
LISTSERV
Es uno de los principales software que permite la aplicación
funcionamiento técnico de las lista

20. Intercambio
de
Circulación
constante de
mensajes
Mensajes de un
temático en
particular
Conocimientos
Información de
interés para
cada miembro
Precauciones
que se deben
tomar
Observar su
funcionamiento
para actuar de
forma correcta
Suscribirse a las
lista de interés
Demanda de
tiempo
importante
Ignore y evite
participar en
temas que no
son de interes

21. Antes
de
lanzar
una
duda
abierta
a la
lista
Vea las preguntas
frecuentes
Consulte al administrador
Respeta las normas de la
lista
No realice bombardeo de correos sin interés para la lista
No difunda cuestiones fuera de los temas de interés
No tomar partido sobre un tema sin tener fundamentos

22. La mayoría de las
listas no permiten
enviar archivos
adjuntos
Si puede deposite
los archivos a
compartir en un
sitio y envié el URL
Evite los mensajes
lentos y de lectura
farragosa
Utilice una cuenta
personal y exclusiva
para suscribirse a
una lista
No envié un
mensaje personal a
toda la lista

23. WEB
Diseñadores y programadores
informáticos crean y
modifican contenidos
Particulares que crean un sitio
web para mostrar sus
conocimientos y contenidos
Utilización de las pautas de la
netiquette
La web es un servicio de tipo servidor donde el usuario
habitual es el que recoge la información o simplemente la lee
no tiene la capacidad de modificarla

24. Normas comúnmente
aceptadas en la web
No incluir imágenes que ocupen
mucha memoria innecesaria
Si se incluye la
descarga de
documentos debe
describir su peso
Evite los banner y toda
inclusión publicitaria
Compartir
enlaces de otros
sitios con o sin
utilizacion
Los autores y creadores
de información deben
proteges sus
documentos mediante
recursos legales

25. Metainformación
Los autores y titulares de paginas y lugares
deben incluir una dirección electrónica en un
lugar adecuado para facilitar al usuario
dirigirse a ellos
Deben incluir un URL en el propio documento
en el código fuente
Debe incluir fecha de actualización de
documentos

26. FTP
• El protocolo que permite la transferencia de ficheros de un ordenador a
otro, bajo un control ejercido por el software y los programas que hay
disponible para controlar el sitio web.
TELNET
• El protocolo que nos permite viajar a otro ordenador para
manejarlo como si estuviéramos sentado delante de él.
• Facilita la posibilidad de conexión remota.Ya que el uso de
servicio reduce de forma a la mensajería. Uno puede acceder
a los correo electrónicos en cualquier lugar y utilizarlo.

27. Nuevos escenarios cultura, tecnología y subjetividad
Profesor: Daniela Gaitán
Alumnos: Caceres Denis
Lopretti Sebastián
Mauricio Nicolás
Carrera: Profesorado de Historia Año: 2
Tema: Las buenas maneras de internet