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LAS NOTAS
   MUSICALES
 PARA QUE LAS NOTAS
 MUSICALES GENEREN
ARMONÍA SU DURACIÓN
    ES DIFERENTE
LA REDONDA




 VALE UNO
LA BLANCA




 VALE 1/2
LA NEGRA




VALE 1/4
LA CORCHEA




 VALE 1/8
LA SEMICORCHEA




   VALE 1/16
LA FUSA




VALE 1/32
LA SEMIFUSA




 VALE 1/64
EL PUNTILLO



 UN PUNTO A LA DERECHA
 DE LA NOTA LA MODIFICA
AUMENTANDO LA MITAD DE
        LA NOTA
LA REDONDA CON
    PUNTILLO




   VALE 1 1/2
LA BLANCA CON PUNTILLO




       VALE 3/4
LA NEGRA CON PUNTILLO




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LA CORCHEA CON
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LA SEMICORCHEA CON
     PUNTILLO




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LA FUSA CON PUNTILLO




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LA SEMIFUSA CON
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   VALE 3/128
EL TRABAJO DE LOS LIDERES
     ES MUY SIMILAR
  NECESITAMOS CALIDAD
PERO TAMBIEN SE REQUIERE
  CANTIDAD DE TRABAJO
EN MUCHAS RAMAS LA
MAYORIA DE LOS LIDERES
 TRABAJAN MÁS COMO
FUSAS Y CORCHEAS QUE
  COMO REDONDAS Y
      BLANCAS
CUANDO RECIBIMOS UN
   LLAMAMIENTO EN LA
    IGLESIA ES COMO SI
HUBIERAMOS ACEPTADO UN
TRABAJO ADICIONAL, AL QUE
      TENEMOS QUE:
• DEDICAR TIEMPO
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LAS TRES HORAS DE LAS
REUNIONES DOMINICALES NO
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Las notas musicales

  • 1. LAS NOTAS MUSICALES PARA QUE LAS NOTAS MUSICALES GENEREN ARMONÍA SU DURACIÓN ES DIFERENTE
  • 6. LA SEMICORCHEA VALE 1/16
  • 9. EL PUNTILLO UN PUNTO A LA DERECHA DE LA NOTA LA MODIFICA AUMENTANDO LA MITAD DE LA NOTA
  • 10. LA REDONDA CON PUNTILLO VALE 1 1/2
  • 11. LA BLANCA CON PUNTILLO VALE 3/4
  • 12. LA NEGRA CON PUNTILLO VALE 3/8
  • 13. LA CORCHEA CON PUNTILLO VALE 3/16
  • 14. LA SEMICORCHEA CON PUNTILLO VALE 3/32
  • 15. LA FUSA CON PUNTILLO VALE 3/64
  • 16. LA SEMIFUSA CON PUNTILLO VALE 3/128
  • 17. EL TRABAJO DE LOS LIDERES ES MUY SIMILAR NECESITAMOS CALIDAD PERO TAMBIEN SE REQUIERE CANTIDAD DE TRABAJO
  • 18. EN MUCHAS RAMAS LA MAYORIA DE LOS LIDERES TRABAJAN MÁS COMO FUSAS Y CORCHEAS QUE COMO REDONDAS Y BLANCAS
  • 19. CUANDO RECIBIMOS UN LLAMAMIENTO EN LA IGLESIA ES COMO SI HUBIERAMOS ACEPTADO UN TRABAJO ADICIONAL, AL QUE TENEMOS QUE: • DEDICAR TIEMPO •PRODUCIR RESULTADOS •INFORMAR DEL DESEMPEÑO
  • 20. LAS TRES HORAS DE LAS REUNIONES DOMINICALES NO CUENTAN DENTRO DE NUESTRO TIEMPO DE SERVICIO YA QUE AUN SIN SER LÍDERES ES TIEMPO QUE PASAMOS EN LA IGLESIA
  • 21. REDONDA CON PUNTILLO 12 HORAS REDONDA 11 HORAS BLANCA CON PUNTILLO 10 HORAS BLANCA 9 HORAS NEGRA CON PUNTILLO 8 HORAS NEGRA 7 HORAS CORCHEA CON PUNTILLO 6 HORAS CORCHEA 5 HORAS FUSA CON PUNTILLO 4 HORAS FUSA 3 HORAS SEMIFUSA CON PUNTILLO 2 HORAS SEMIFUSA 1 HORA
  • 22. PRESIDENTE DE RAMA BLANCA PRESIDENTE DE QUÓRUM DE ELDERES NEGRA PRESIDENTE DE ORGANIZACIÓN AUX CORCHEA MAESTRO DE CLASE FUSA MAESTRO/A ORIENTADOR/VISITANTE SEMIFUSA
  • 23. DE LOS CONSEJEROS DE UN PRESIDENTE SE REQUIERE QUE TRABAJEN CASI TANTO COMO ÉL/ELLA PERO NO MENOS DE ¾ DEL TIEMPO DE SERVICIO DE DICHO PRESIDENTE
  • 24. HORARIO SEMANAL SUGERIDO PARA UN PRESIDENTE DE RAMA PRESIDENCIA 1 HORA COMITE EJECUTIVO 1 HORA REUNION CON LA PCIA DE DTO 1 HORA CONSEJO DE RAMA, JUVENTUD 1 HORA ENTREVISTAS JÓVENES 1 HORA ENTREVISTA ADULTOS 2 HORAS VISITA A FAMILIAS 2 HORAS HAY QUE TENER EN CUENTA QUE NO TODAS LAS REUNIONES TIENEN FRECUENCIA SEMANAL
  • 25. HORARIO SEMANAL SUGERIDO PARA UN PRESIDENTE DE RAMA ENTREVISTAS DE JÓVENES 15 MINUTOS POR JOVEN SIGNIFICA 208 ENTREVISTAS AL AÑO O SEA QUE CADA UNO PUEDE TENER VARIOS TURNOS DURANTE UN AÑO
  • 26. HORARIO SEMANAL SUGERIDO PARA UN PRESIDENTE DE RAMA ENTREVISTAS DE ADULTOS 30 MINUTOS POR ADULTO SIGNIFICA 208 ENTREVISTAS AL AÑO
  • 27. HORARIO SEMANAL SUGERIDO PARA UN PRESIDENTE DE RAMA VISITAS DE MIEMBROS 30 MINUTOS POR FAMILIA SIGNIFICA 208 FAMILIAS AL AÑO
  • 28. HORARIO SEMANAL SUGERIDO PARA UNA PRESIDENCIA DE QUÓRUM REUNION DE PRESIDENCIA 1 HORA ENTREVISTAS 2 HORAS ORIENTACION PERSONAL 1 HORA VISITAS CON MAESTROS ORIENTAD 2 HORAS
  • 29. HORARIO SEMANAL SUGERIDO PARA UNA PRESIDENCIA DE QUÓRUM ENTREVISTAS DURA 30 MINUTOS CADA UNA 15 MINUTOS INICIALES CÓMO ESTÁ EL MAESTRO, LAS PREGUNTAS SON SOBRE ÉL Y SOBRE SU PROPIA FAMILIA 15 MINUTOS FINALES SON INFORME DE LAS FAMILIAS ASIGNADAS
  • 30. HORARIO SEMANAL SUGERIDO PARA UNA PRESIDENCIA DE QUÓRUM ENTREVISTAS DEBEN SER HECHAS TANTO POR EL PRESIDENTE COMO POR SUS CONSEJEROS CON ESTO, SE ENTREVISTARÍAN 12 HERMANOS CADA SEMANA, O SEA QUE EN EL MES SE ENTREVISTARÍAN 48 HERMANOS. EN DOS MESESE SE ENTREVISTARÍA UN QUÓRUM DE ELDERES COMPLETO
  • 31. PARA QUE UN MAESTRO PUEDA CUMPLIR ADECUADAMENTE CON SU FUNCIÓN DEBERÁ PREPARAR SU CLASE, LO QUE LE IMPLICA LEER EL MATERIAL TANTO DEL MAESTRO COMO DEL ALUMNO, LEER LAS ESCRITURAS, LEER MATERIAL ADICIONAL, PREPARAR LAS AYUDAS DE LA ENSEÑANZA, ESTO LE TOMA ENTRE 3 Y 5 HORAS POR CLASE
  • 32. CADA LÍDER DEBE SABER QUE HA SIDO LLAMADO PARA ADELANTAR LA OBRA DEL SEÑOR, PERO SU PRINCIPAL DEBER CONTINÚA SIENDO SU FAMILIA, POR TANTO DEBERÁ SER UN DEVOTO ESPOSO Y UN PADRE CONSAGRADO
  • 33. SI SE TRABAJA DE ACUERDO CON EL HORARIO PROPUESTO EL TRABAJO SE CUMPLIRÁ ADECUADAMENTE Y NO HABRÁ DISCULPA PARA ABANDONAR A LA FAMILIA
  • 34. QUE NUESTRO TRABAJO DILIGENTE PERMITA UNA HERMOSA ARMONÍA EN LA SINFONÍA DEL EVANGELIO, PARA COMPLACER A NUESTRO DIOS Y BENDECIR LA VIDA DE NUESTROS HERMANOS