El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han integrado en la vida cotidiana, el hogar, la educación y el ámbito laboral. Las TIC, como los teléfonos celulares, correo electrónico y redes sociales, se usan comúnmente en las actividades diarias. En el hogar, dispositivos como computadoras y teléfonos permiten la comunicación y acceso a la información. En educación, las TIC desarrollan habilidades y permiten el acceso a la información necesaria
Las herramientas de ofimática han surgido para automatizar tareas en la oficina con ayuda de la informática. Esta a su vez han sido retomadas en el ámbito educativo para llevar a cabo diferentes tareasen los procesos de aprendizaje.
Las herramientas de ofimática han surgido para automatizar tareas en la oficina con ayuda de la informática. Esta a su vez han sido retomadas en el ámbito educativo para llevar a cabo diferentes tareasen los procesos de aprendizaje.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Las tic en la vida cotidiana
1. LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA
En la actualidad las TIC están en todas partes y en la
mayoría de las acciones que realizamos a diario por
ejemplo: el hablar por celular, revisar el correo
electrónico, la red social en las que estemos escritos o la
acción de chatear con algún amigo, ya estamos utilizando
las nuevas tecnologías.
2. LAS TIC EN LA CASA
Las TIC en la casa: los dispositivos que se encuentran en
los hogares y que permiten comunicarnos y acceder a la
información, también los dispositivos de carácter personal
como el teléfono, el celular, la computadora, son
habituales entre los miembros de cualquier familia.
https://www.youtube.com/watch?v=D2dwpZTMh8s
3. LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
las TIC en educación permiten el desarrollo de competencias en el
procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software
entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se da porque ahora
estamos con una generación de niños/as a los cuales les gusta todo en la
virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan. A través de estas
se consigue utilizar medios informáticos almacenando, procesando y
difundiendo toda la información que el alumno/a necesita para su proceso de
formación.
https://www.youtube.com/watch?v=6seqxqMEV
4. LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL
Las TIC son un elemento clave para hacer que nuestro
trabajo sea más productivo: agilizando las
comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo,
gestionando las existencias, realizando análisis financieros,
y promocionando nuestros productos en el mercado.
https://www.youtube.com/watch?v=__Na-EKnHxY