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LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
AGRUPAN LOS ELEMENTOS Y LAS TÉCNICAS UTILIZADAS EN
EL TRATAMIENTO Y LA TRANSMISIÓN DE LAS
INFORMACIONES, PRINCIPALMENTE DE INFORMÁTICA,
INTERNET Y TELECOMUNICACIONES.
HISTORIA
Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación
(TIC) un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el
teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las
definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la
televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del
siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de TICs y es
muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser
calificados de nuevas tecnologías.
El acercamiento de la informática y de las
telecomunicaciones, en el último decenio del siglo
XX se han beneficiado de la miniaturización de los
componentes, permitiendo producir aparatos
«multifunciones» a precios accesibles, desde los
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Los usos de las TIC no paran de crecer y de
extenderse, sobre todo en los países ricos, con el
riesgo de acentuar localmente la Brecha digital, y
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Desde la agricultura de precisión y la gestión
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pasando por el comercio, la telemedicina, la
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datos, la bolsa, la robótica y los usos militares,
sin olvidar la ayuda a los discapacitados
(ciegos que usan sintetizadores vocales
avanzados), los TIC tienden a tomar un lugar
creciente en la vida humana y el
funcionamiento de las sociedades.
Ventajas
VENTAJAS DESVENTAJAS
• Se presenta una mayor motivación
• Interacción con la tecnología
• Aprenden a partir de los errores
• Aprendizaje colaborativo
• Es desarrollada la habilidad de búsqueda y
selección de la información
• Desarrolla la expresión y la creatividad
• Facilidad de acceso a muchos tipos de
información
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• Flexibilidad en los estudios
• Autonomía en el alumno
• A menudo se presentan
demasiadas distracciones
• Información no fiable
• Visión parcial de la realidad
• Ansiedad
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• Aislamiento
• Disminución de actividad
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LAS TICS EN LA EDUCACION
ESTAS IMÁGENES EXPLICAN COMO INFLUYEN LAS TICS
EN LA EDUCACIÓN.( EDUCACIÓN VIRTUAL USO DE
HERRAMIENTAS VIRTUALES Y NUEVOS ARTEFACTOS
TECNOLÓGICOS.
LAS TICS EN LA TECNOLOGIA
Explica como la tecnología influye hoy en día en las fabricas y en
la forma por la cual las personas se conectan entre si.
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Explica como ha evolucionado la tecnología influyendo en los
trabajos y en la sociedad
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Como se conectan las personas en el
mundo a través de las redes sociales.
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MUESTRA COMO UNO HOY EN DÍA PUEDE COMPRAR
Y VENDER COSAS A TRAVÉS DE UNA COMPUTADORA,
Y PAGAR IMPUESTOS MUCHO MAS RÁPIDO.
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EXPLICA QUE LOS MÉDICOS HOY EN DÍA USAN
MUCHOS LAS COMPUTADORAS, TAMBIÉN QUE HAY
GENTE QUE A TRAVÉS DE LA INTERNET BUSCAN LA
ENFERMEDAD QUE SUFREN PONIENDO LOS
SÍNTOMAS, AUNQUE PUEDE SER EXACTO O NO ES
MAS CONVENIENTE IR AL MEDICO.
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Explica como el transporte (aéreo, terrestre y acuático) en el
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Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la
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necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
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El cable coaxial, coaxcable o coax,1 creado en la década de 1930, es un
cable utilizado para transportar señales eléctricas de alta frecuencia que
posee dos conductores concéntricos, uno central, llamado núcleo,
encargado de llevar la información, y uno exterior, de aspecto tubular,
llamado malla, blindaje o trenza, que sirve como referencia de tierra y
retorno de las corrientes. Entre ambos se encuentra una capa aislante
llamada dieléctrico, de cuyas características dependerá principalmente la
calidad del cable. Todo el conjunto suele estar protegido por una cubierta
aislante (también denominada chaqueta exterior).
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En telecomunicaciones, el cable de par trenzado es un tipo de conexión
que tiene dos conductores eléctricos aislados y entrelazados para
anular las interferencias de fuentes externas y diafonía de los cables
adyacentes.
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La fibra óptica es una delgada hebra de vidrio o silicio fundido que
conduce la luz. Se requieren dos filamentos para una comunicación bi-
direccional: TX y RX.
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es decir, aproximadamente de 0,1 mm.
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Las tics

  • 1. LasTic LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN AGRUPAN LOS ELEMENTOS Y LAS TÉCNICAS UTILIZADAS EN EL TRATAMIENTO Y LA TRANSMISIÓN DE LAS INFORMACIONES, PRINCIPALMENTE DE INFORMÁTICA, INTERNET Y TELECOMUNICACIONES.
  • 2. HISTORIA Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de TICs y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías.
  • 3. El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último decenio del siglo XX se han beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir aparatos «multifunciones» a precios accesibles, desde los años 2000. Los usos de las TIC no paran de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la Brecha digital, y social y la diferencia entre generaciones.
  • 4. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), los TIC tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.
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  • 9. VENTAJAS DESVENTAJAS • Se presenta una mayor motivación • Interacción con la tecnología • Aprenden a partir de los errores • Aprendizaje colaborativo • Es desarrollada la habilidad de búsqueda y selección de la información • Desarrolla la expresión y la creatividad • Facilidad de acceso a muchos tipos de información • Aprendizaje en menor tiempo • Flexibilidad en los estudios • Autonomía en el alumno • A menudo se presentan demasiadas distracciones • Información no fiable • Visión parcial de la realidad • Ansiedad • Dependencia de los demás • Aislamiento • Disminución de actividad física • Virus • Esfuerzos económicos • Estrés
  • 10. LAS TICS EN LA EDUCACION ESTAS IMÁGENES EXPLICAN COMO INFLUYEN LAS TICS EN LA EDUCACIÓN.( EDUCACIÓN VIRTUAL USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES Y NUEVOS ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.
  • 11. LAS TICS EN LA TECNOLOGIA Explica como la tecnología influye hoy en día en las fabricas y en la forma por la cual las personas se conectan entre si.
  • 12. LAS TICS EN LA ROBOTICA Explica como ha evolucionado la tecnología influyendo en los trabajos y en la sociedad
  • 13. LAS TICS EN LA SOCIEDAD Como se conectan las personas en el mundo a través de las redes sociales.
  • 14. LAS TICS EN EL COMERCIO MUESTRA COMO UNO HOY EN DÍA PUEDE COMPRAR Y VENDER COSAS A TRAVÉS DE UNA COMPUTADORA, Y PAGAR IMPUESTOS MUCHO MAS RÁPIDO.
  • 15. LAS TICS EN LA SALUD EXPLICA QUE LOS MÉDICOS HOY EN DÍA USAN MUCHOS LAS COMPUTADORAS, TAMBIÉN QUE HAY GENTE QUE A TRAVÉS DE LA INTERNET BUSCAN LA ENFERMEDAD QUE SUFREN PONIENDO LOS SÍNTOMAS, AUNQUE PUEDE SER EXACTO O NO ES MAS CONVENIENTE IR AL MEDICO.
  • 16. LAS TICS EN EL TRANSPORTE Explica como el transporte (aéreo, terrestre y acuático) en el Siglo XXI se conecta a través de computadoras teniendo una mejor comunicación en las empresas.
  • 17. LAS TECNOLOGIAS Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Se puede reagrupar las TIC según: Las redes. Los terminales. Los servicios.
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  • 32. Cable coaxial El cable coaxial, coaxcable o coax,1 creado en la década de 1930, es un cable utilizado para transportar señales eléctricas de alta frecuencia que posee dos conductores concéntricos, uno central, llamado núcleo, encargado de llevar la información, y uno exterior, de aspecto tubular, llamado malla, blindaje o trenza, que sirve como referencia de tierra y retorno de las corrientes. Entre ambos se encuentra una capa aislante llamada dieléctrico, de cuyas características dependerá principalmente la calidad del cable. Todo el conjunto suele estar protegido por una cubierta aislante (también denominada chaqueta exterior).
  • 33. Cable de par trenzado En telecomunicaciones, el cable de par trenzado es un tipo de conexión que tiene dos conductores eléctricos aislados y entrelazados para anular las interferencias de fuentes externas y diafonía de los cables adyacentes. RJ45
  • 34. La fibra óptica La fibra óptica es una delgada hebra de vidrio o silicio fundido que conduce la luz. Se requieren dos filamentos para una comunicación bi- direccional: TX y RX. El grosor del filamento es comparable al grosor de un cabello humano, es decir, aproximadamente de 0,1 mm. La fuente de luz: LED o laser. el medio transmisor : fibra óptica. el detector de luz: fotodiodo.