Este crucigrama está resuelto, con las palabras y letras completadas en las casillas correspondientes para formar las definiciones horizontales y verticales requeridas.
Las ciudades medievales estaban dominadas por la iglesia y tenían calles estrechas y sinuosas para defenderse de ataques. La población vivía apiñada dentro de los muros de la ciudad y dependía de los campos cercanos para subsistir. La iglesia ejercía gran influencia sobre la vida cotidiana de los habitantes de la ciudad.
Proyecto formativo de sistemas (1)(1)mancoLauraManco
El documento describe un proyecto para reparar y mejorar los equipos de cómputo e infraestructura de red en la Biblioteca Pública de Comfenalco Niquia en Bello. El proyecto busca diagnosticar los equipos, realizar mantenimiento preventivo, instalar software, y diseñar e implementar una red cableada o inalámbrica para mejorar la conectividad. Los objetivos incluyen inventariar los equipos, diagnosticar su estado, ejecutar mantenimiento físico, e instalar aplicaciones y sistemas operativos según las neces
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre hubs y switches. La guía incluye actividades como investigar las características de hubs y switches, simular su funcionamiento usando Packet Tracer, y realizar presentaciones sobre la configuración de switches. El documento provee instrucciones detalladas para cada actividad y especifica los criterios y métodos de evaluación.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). La guía describe las actividades de aprendizaje relacionadas con switches, incluyendo investigaciones sobre cables, comandos básicos de configuración, y prácticas guiadas. El propósito es que los aprendices adquieran conocimientos sobre switches y puedan instalar el cableado estructurado de acuerdo con normas internacionales.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre routers. Explica que los routers enlazan redes diferentes y operan a nivel de red en el modelo OSI. La guía incluye actividades como investigar términos clave sobre routers, protocolos de enrutamiento y comandos básicos de configuración. También describe los recursos, evaluaciones y referencias bibliográficas para el aprendizaje sobre routers.
El documento presenta un cuestionario sobre medios de transmisión no guiados. Contiene 20 preguntas sobre conceptos como medios de transmisión guiados vs no guiados, señales de radio, microondas, infrarrojo y láser, función del transmisor y receptor, características de un emisor, transmisiones direccionales y omnidireccionales, señales infrarrojas, ondas de radio, señales por satélite, características y elementos de redes satelitales, satélites geoestacionarios, antenas y WiFi
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas sobre el tema de servidores y repetidores. La guía describe las actividades de aprendizaje, que incluyen investigar los servicios que ofrece un servidor, los sistemas operativos más utilizados y las características de repetidores y puentes. También presenta los materiales, ambientes y evaluación requerida. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos sobre estos dispositivos de red y puedan documentar e implementar
Este crucigrama está resuelto, con las palabras y letras completadas en las casillas correspondientes para formar las definiciones horizontales y verticales requeridas.
Las ciudades medievales estaban dominadas por la iglesia y tenían calles estrechas y sinuosas para defenderse de ataques. La población vivía apiñada dentro de los muros de la ciudad y dependía de los campos cercanos para subsistir. La iglesia ejercía gran influencia sobre la vida cotidiana de los habitantes de la ciudad.
Proyecto formativo de sistemas (1)(1)mancoLauraManco
El documento describe un proyecto para reparar y mejorar los equipos de cómputo e infraestructura de red en la Biblioteca Pública de Comfenalco Niquia en Bello. El proyecto busca diagnosticar los equipos, realizar mantenimiento preventivo, instalar software, y diseñar e implementar una red cableada o inalámbrica para mejorar la conectividad. Los objetivos incluyen inventariar los equipos, diagnosticar su estado, ejecutar mantenimiento físico, e instalar aplicaciones y sistemas operativos según las neces
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre hubs y switches. La guía incluye actividades como investigar las características de hubs y switches, simular su funcionamiento usando Packet Tracer, y realizar presentaciones sobre la configuración de switches. El documento provee instrucciones detalladas para cada actividad y especifica los criterios y métodos de evaluación.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). La guía describe las actividades de aprendizaje relacionadas con switches, incluyendo investigaciones sobre cables, comandos básicos de configuración, y prácticas guiadas. El propósito es que los aprendices adquieran conocimientos sobre switches y puedan instalar el cableado estructurado de acuerdo con normas internacionales.
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Este documento describe los elementos clave de un sistema de cableado estructurado, incluyendo el cableado horizontal, vertical y de backbone, así como armarios de comunicaciones, cuartos de equipos y accesorios. Explica que el cableado estructurado establece la infraestructura de telecomunicaciones en un edificio mediante cables, conectores y canalizaciones. El cableado horizontal se extiende desde el armario de comunicaciones hasta cada estación de trabajo, mientras que el cableado vertical conecta dispositivos dentro del armario de comunicaciones y entre pisos.
El documento resume una pasantía en el Tecnoparque del SENA. Los estudiantes recibieron información sobre los horarios y las instalaciones del Tecnoparque como la impresora 3D y la incubadora. También aprendieron sobre los beneficios de pertenecer al SENA como el acceso a gimnasios y piscinas, y las consecuencias de retirarse de los programas del SENA.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los modelos OSI y TCP/IP. Explica que estos modelos dividen los procesos de red en capas modulares para facilitar la interconexión de ordenadores y la evolución de las redes. La guía incluye actividades como investigar los términos clave de ambos modelos, realizar pruebas de protocolos como TCP, UDP e ICMP, y socializar los conocimientos adquiridos. El objetivo es que los aprendices comprendan y puedan implementar la estructura de redes según
El documento describe dos ejemplos de direccionamiento de subredes. El primer ejemplo utiliza la dirección 192.168.100.0/28 para crear 16 subredes con hasta 10 hosts cada una. El segundo ejemplo utiliza la dirección 172.16.0.0/12 para crear 10 subredes para 5 sedes diferentes, cada una con hasta 220 hosts. En ambos casos se especifican las direcciones de subred, hosts y puertas de enlace.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre subnetting. Introduce el tema y explica el propósito del subnetting para dividir grandes redes en redes más pequeñas y mejorar el manejo del tráfico de red. La guía describe actividades como investigar términos clave, contextualizar los conocimientos necesarios, conceptualizar la teoría a través de ejercicios y casos de estudio, y transferir el conocimiento mediante foros y presentaciones. Finalmente, proporciona recursos como herramientas de red, glosario y referencias para
Este documento describe una actividad de mantenimiento preventivo realizada por dos estudiantes en un equipo de cómputo en una sala de clases. Ellos revisaron el estado del equipo, limpiaron y conectaron sus partes como la CPU, teclado y cables. Al finalizar, demostraron que el computador funcionaba correctamente.
El documento describe los diferentes tipos de cables utilizados para la transmisión de señales, incluyendo cable coaxial, par trenzado y fibra óptica. Explica que el cable coaxial consiste en un conductor central rodeado por un aislante y una malla metálica, y se usa principalmente para transmisión de audio y video. También describe las ventajas e inconvenientes de cada tipo de cable.
El documento describe los 10 pasos seguidos para formatear un computador e instalar Windows 7 y varios programas, incluyendo organizar el idioma y la zona horaria, eliminar y formatear el disco duro, instalar Windows 7, antivirus, lector PDF y navegadores, y crear una cuenta de usuario de invitado para verificar que todo funciona correctamente.
Este documento describe los diferentes tipos de medios de transmisión, incluyendo medios guiados como cables de alambre, guía de onda, fibra óptica y par trenzado, los cuales transmiten señales a través de ondas electromagnéticas dentro de un cable físico. También describe medios no guiados como las ondas de radio, y especifica las normas TIA/EIA-568-A y 568-B para el cableado estructurado comercial.
Este cuestionario contiene preguntas sobre conceptos básicos de redes de computadoras como qué es una red de datos, las ventajas y desventajas, tipos de topologías (bus, anillo, estrella, malla), nodos, tipos de redes según el área (LAN, WAN, etc.), medios de transmisión guiados y no guiados, y detalles sobre cables UTP. El documento provee definiciones concisas para cada tema y concepto clave de redes.
Este cuestionario contiene preguntas sobre conceptos básicos de redes de datos como qué es una red de datos, sus ventajas y desventajas, tipos de topologías (bus, anillo, estrella, malla), nodos, tipos de redes según el área (LAN, WAN, etc.), medios de transmisión guiados (cableado) y no guiados (inalámbricos), y detalles sobre cables UTP.
10 guia redes 5 conceptos de redes 1 (1)LauraManco
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre conceptos básicos de redes para un programa de formación técnica en instalación de redes de computadores. La guía contiene actividades de aprendizaje, evaluación y recursos relacionados con conceptos como comunicación, tipos de redes, servidores, diferencias entre computadores de escritorio y estaciones de trabajo, entre otros. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos técnicos sobre redes mediante la realización de tareas, investigación y evaluación.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre conceptos básicos de redes para un programa de formación técnica en instalación de redes de computadores. La guía contiene actividades de aprendizaje, evaluación y recursos relacionados con conceptos como comunicación, tipos de redes, servidores, diferencias entre computadores de escritorio y estaciones de trabajo, entre otros. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos técnicos sobre redes a través de investigación, conceptualización, transferencia del conocimiento y evaluación.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre conceptos básicos de redes para un programa de formación técnica en instalación de redes de computadores. La guía contiene actividades de aprendizaje, evaluación y recursos relacionados con conceptos como señales, comunicación, tipos de redes, servidores, entre otros. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos técnicos sobre redes a través de ejercicios prácticos y teóricos evaluados por el instructor.
El documento presenta un informe de la visita a EXPOMEDIA 2013 realizada por dos estudiantes. Resume los objetivos, líneas tecnológicas y tres proyectos que más llamaron su atención. También incluye descripciones de cinco proyectos adicionales y tres conclusiones sobre el evento.
Este documento describe tres utilidades de diagnóstico: GMER, que detecta y elimina rootkits analizando procesos, hilos, módulos y archivos ocultos; Roadkil, que crea imágenes de discos duros y disquetes para copias de seguridad; e Image for DOS, sin detalles provistos.
El documento describe los componentes principales de un sistema de computadora, incluyendo la unidad central de procesamiento (CPU), la memoria principal, los periféricos de entrada/salida y los periféricos de almacenamiento. La CPU procesa datos e instrucciones de programas almacenados en la memoria principal, mientras que los periféricos de entrada/salida permiten la comunicación entre el sistema y el mundo exterior y los periféricos de almacenamiento guardan datos para su uso posterior por la CPU.
La soldadura es un proceso fundamental para ensamblar circuitos electrónicos. Se requiere una temperatura adecuada del cautín para derretir la soldadura y crear una unión sólida entre los componentes y la placa de circuito impreso. Los pasos básicos incluyen limpiar el cautín y los componentes, aplicar calor al mismo tiempo que la soldadura para que se extienda entre los puntos de contacto, y no demorarse más de 8-9 segundos en cada unión. Una soldadura brillante y uniforme indica una buena cone
Este documento describe los elementos clave de un sistema de cableado estructurado, incluyendo el cableado horizontal, vertical y de backbone, así como armarios de comunicaciones, cuartos de equipos y accesorios. Explica que el cableado estructurado establece la infraestructura de telecomunicaciones en un edificio mediante cables, conectores y canalizaciones. El cableado horizontal se extiende desde el armario de comunicaciones hasta cada estación de trabajo, mientras que el cableado vertical conecta dispositivos dentro del armario de comunicaciones y entre pisos.
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