Este Trebajo Fue Realizado En El Colegio ALFONSO LOPEZ PUMAREJO DE VALLEDUPAR CESAR COLOMBIA, Por Mi Persona En La Guiansa De La Profesora BLEYDIS PEREZ HIDALGO Gracias.
Derecho A La Libertad De DifusióN Y OpinióN, Toda persona tiene derecho a la libertad de información, opinión y difusión del pensamiento mediante la plabra oral o escrita, por cualquier medio de comunicación masiva, sin previa autorización ni censura, ni impedimento alguno, bajo las responsabilidades de la ley (Artículo 2, inciso 4 - Constitución Política del Perú)
Muchos hablamos de la libertad y de la libertad de expresión pero no sabemos en sí qué implica o por qué tiene la importancia que tiene. Espero que esta presentación ayude o refuerce los conocimientos que ya tienen al respecto.
Este Trebajo Fue Realizado En El Colegio ALFONSO LOPEZ PUMAREJO DE VALLEDUPAR CESAR COLOMBIA, Por Mi Persona En La Guiansa De La Profesora BLEYDIS PEREZ HIDALGO Gracias.
Derecho A La Libertad De DifusióN Y OpinióN, Toda persona tiene derecho a la libertad de información, opinión y difusión del pensamiento mediante la plabra oral o escrita, por cualquier medio de comunicación masiva, sin previa autorización ni censura, ni impedimento alguno, bajo las responsabilidades de la ley (Artículo 2, inciso 4 - Constitución Política del Perú)
Muchos hablamos de la libertad y de la libertad de expresión pero no sabemos en sí qué implica o por qué tiene la importancia que tiene. Espero que esta presentación ayude o refuerce los conocimientos que ya tienen al respecto.
Proposal of Information Recommendation Method that Diversity in Consideration of the Topic
DEIM2014に投稿した論文についてB8:情報推薦(1)セッションで発表させていただきました.
プレゼンテーションで使用したスライドになります.
Visioning the Next Decade: NIPTE-FDA CollaborationAjaz Hussain
NIPTE Seminar at US FDA, 16 March 2016.
QBR as an Organizing Principle for the Proposed NIPTE Center of Excellence for Pharmaceutical Formulations (CEPF)
Behavioral Economics and Managment of Pharmaceutical QbD 25 August 2016Ajaz Hussain
Pharmaceutical knowledge pyramid can be toppled easily!
Serendipitous intersection of Behavioral Economics & CGMP.
Why attention to Behavioral Economics can improve management of QbD work-streams?
How? What (benefits)?
Between regulatory query and response there is Design Space. In that space is our comparability protocol…
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. DERECHO A LA VIDA
Es el derecho que tiene toda persona por el simple hecho
de existir. Este derecho, nos atreveríamos a decir, es el
más importante, ya que la vida es algo fundamental. Que
NO se debe poner fin jamás a la vida de una persona,
siempre que no sea naturalmente, pero claro, como en
todas las cosas, esto no siempre es así, véase el aborto,
los asesinatos, guerras, la pena de muerte y muchas
cosas mas.
3. DERECHO A LA NACIONALIDAD
El derecho a la nacionalidad es unos de los Derechos
Humanos, que por su composición y características,
ha recibido distinto trato en su regulación, lo que sí es
un hecho, es que la nacionalidad es un derecho que
no está supeditado a la voluntariedad política de los
Estados
4. LIBERTAD DE PENSAMIENTO
Es el derecho de toda persona a manifestar libremente sus ideas y a no
ser molestado por sus opiniones, por eso se le llama libertad de
pensamiento. Su ejercicio incluye la divulgación de sus diversas
manifestaciones a través de cualesquiera de los medios de
comunicación masiva.
5. LIBERTAD DE EXPRESION
Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en
la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a
participar en el progreso científico y en los beneficios que
de él resulten, este derecho incluye el de no ser
molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y
recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin
limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.
6. DERECHO A LA DEMOCRACIA
Todos tenemos el derecho a participar en el gobierno de nuestro país,
todos tenemos el derecho a la igualdad de acceso a los servicios
públicos en nuestro país, la voluntad del pueblo debe ser la base de la
autoridad del gobierno
7. DERECHO A LA REUNION
es la libertad pública individual que faculta a un
grupo de personas a concurrir temporalmente en
un mismo lugar, pacíficamente y sin armas, para
cualquier finalidad lícita y conforme a la ley. Se
considera una libertad y un derecho humano de
primera generación.
8. DERECHO A LA EDUCACIÓN
La educación es un derecho de la persona y un servicio público
que tiene una función social; con ella se busca el acceso al
conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y
valores de la cultura y la educación será gratuita en las
instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos
académicos a quienes puedan sufragarlos.
9. DERCHO AUN JUICIO JUSTO Y NO A LA
DETENCIÓN ILEGAL
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena
igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un
tribunal independiente e imparcial, para la determinación
de sus derechos y obligaciones y de cualquier acusación
contra ella en materia penal.