Este documento presenta información sobre las preposiciones de lugar en inglés. Explica que las preposiciones son importantes para determinar la ubicación de elementos en un lugar. Incluye ejemplos de preposiciones comunes como "on", "under", "between", "in front of", y actividades interactivas para practicar el uso de las preposiciones.
Este documento presenta las reglas ortográficas para el uso correcto de las letras "B" y "V" en palabras del español. Explica en qué contextos se usa "B" en lugar de "V" y viceversa, incluyendo palabras que comienzan o terminan con ciertos prefijos y sufijos. El documento también menciona algunas excepciones a las reglas generales. El propósito es fortalecer las destrezas lingüísticas a través del repaso de estas convenciones ortográficas.
Este documento presenta diferentes preposiciones de lugar en español como dentro, encima, debajo, al lado, delante, entre y detrás, y proporciona ejemplos de su uso. También incluye imágenes con objetos y animales en diferentes posiciones espaciales para que el lector practique describiendo ubicaciones.
Este documento enumera diferentes preposiciones de lugar en español como dentro, atrás, entre, sobre, debajo, a lado de, en frente de, cerca de, izquierda, derecha, lejos y contrario.
Prepositions are words that specify place, direction and time and usually come before nouns or pronouns. They include words like outside, to, above. There are two types of prepositions: time prepositions which indicate when something occurs and place prepositions which indicate where something is located.
Este documento presenta ejemplos de uso de preposiciones de lugar en inglés y español, incluyendo "on, in, over, under, in front of, behind, between, near" y sus traducciones respectivas al español para indicar la ubicación de objetos y animales domésticos comunes.
El documento presenta varias posiciones comunes de lugar utilizando preposiciones como encima, debajo, detrás, delante, al lado, dentro y ejemplos cortos de un niño en cada posición, como "El niño está encima de la caja".
Este documento lista varias preposiciones de lugar en español, incluyendo "delante de", "detrás de", "encima de", "debajo de", "dentro de", "fuera de", "a la izquierda de", "a la derecha de", "lejos de", "cerca de", "alrededor de", "entre", "al lado de", "por", y "enfrente de".
Este documento presenta las reglas ortográficas para el uso correcto de las letras "B" y "V" en palabras del español. Explica en qué contextos se usa "B" en lugar de "V" y viceversa, incluyendo palabras que comienzan o terminan con ciertos prefijos y sufijos. El documento también menciona algunas excepciones a las reglas generales. El propósito es fortalecer las destrezas lingüísticas a través del repaso de estas convenciones ortográficas.
Este documento presenta diferentes preposiciones de lugar en español como dentro, encima, debajo, al lado, delante, entre y detrás, y proporciona ejemplos de su uso. También incluye imágenes con objetos y animales en diferentes posiciones espaciales para que el lector practique describiendo ubicaciones.
Este documento enumera diferentes preposiciones de lugar en español como dentro, atrás, entre, sobre, debajo, a lado de, en frente de, cerca de, izquierda, derecha, lejos y contrario.
Prepositions are words that specify place, direction and time and usually come before nouns or pronouns. They include words like outside, to, above. There are two types of prepositions: time prepositions which indicate when something occurs and place prepositions which indicate where something is located.
Este documento presenta ejemplos de uso de preposiciones de lugar en inglés y español, incluyendo "on, in, over, under, in front of, behind, between, near" y sus traducciones respectivas al español para indicar la ubicación de objetos y animales domésticos comunes.
El documento presenta varias posiciones comunes de lugar utilizando preposiciones como encima, debajo, detrás, delante, al lado, dentro y ejemplos cortos de un niño en cada posición, como "El niño está encima de la caja".
Este documento lista varias preposiciones de lugar en español, incluyendo "delante de", "detrás de", "encima de", "debajo de", "dentro de", "fuera de", "a la izquierda de", "a la derecha de", "lejos de", "cerca de", "alrededor de", "entre", "al lado de", "por", y "enfrente de".
Este documento presenta un laboratorio virtual en inglés para practicar el uso de preposiciones de lugar. El objetivo es localizar objetos y lugares en el entorno inmediato usando preposiciones. El documento incluye ejercicios interactivos sobre el uso de "there is/there are", partes de la casa, muebles, singular y plural, y preposiciones de lugar como "on", "in", "under".
El documento presenta un resumen de actividades diarias en inglés y español para estudiantes de 4to grado. Incluye ejercicios interactivos para practicar vocabulario sobre rutinas como levantarse, vestirse, comer, ir a la escuela, entre otras.
Este cuadernillo de actividades para niños mayores de 8 años incluye ejercicios de alfabetización como ordenar palabras por longitud, contar palabras en oraciones, identificar letras iniciales y finales de palabras, separar palabras en sílabas, y trabajar con profesiones u ocupaciones. El objetivo es reforzar habilidades de lectura, escritura y comprensión lectora a través de actividades prácticas.
Este documento presenta los conceptos espaciales de arriba-abajo, cerca-lejos, delante-atrás y adentro-afuera. Explica que estos conceptos sirven para identificar la ubicación propia o de objetos. Luego, propone ejercicios prácticos para que los estudiantes trabajen y aprendan a identificar la posición de personas y objetos utilizando estos conceptos espaciales.
Este documento presenta información básica sobre el idioma inglés, incluyendo números cardinales, pronombres personales, reglas de pluralización, el verbo to be, estructura de oraciones, saludos, adjetivos posesivos, preposiciones, la familia y un árbol genealógico. También proporciona ejemplos para ilustrar los conceptos gramaticales.
Este documento presenta información sobre las partes básicas de una oración gramatical. Explica que una oración está compuesta de un sujeto y un predicado, donde el sujeto indica de quién o de qué se habla y el predicado indica lo que se dice sobre el sujeto.
Este documento proporciona ejemplos de cómo escribir correctamente diferentes elementos como números, fechas, saludos y despedidas de acuerdo a la Norma Técnica 185. Incluye ejemplos de tratamientos, cargos, títulos profesionales, saludos para memorandos y circulares, despedidas breves y largas, escritura de años, fechas, horas, cantidades, cifras en documentos legales, números telefónicos, documentos de identificación, grados, porcentajes y proporciones.
Este documento proporciona ejemplos de cómo escribir correctamente en español, incluyendo el uso apropiado de palabras, la precisión del lenguaje, evitar la verborrea y errores comunes como el queísmo, dequeísmo y concordancia de género y número. También presenta ejemplos de cómo escribir fechas, horas, cantidades y cifras de acuerdo a la norma técnica colombiana GTC-185.
Este documento proporciona ejemplos de cómo escribir correctamente diferentes elementos como números, fechas, saludos, despedidas y más, de acuerdo con la Norma Técnica Colombiana GTC-185. También incluye ejemplos de tratamientos, cargos, títulos profesionales y cómo escribir cantidades, unidades, documentos de identificación, grados, porcentajes y proporciones.
El documento presenta información sobre las partes de una oración gramatical. Explica que una oración tiene dos partes principales: el sujeto y el predicado. El sujeto indica de quién o de qué se habla, mientras que el predicado indica lo que se dice sobre el sujeto.
Este documento presenta diferentes formas de saludar en inglés. Explica que los saludos formales como "Good morning", "Good afternoon" y "Good evening" se usan cuando no se conoce bien a alguien o se quiere mostrar respeto. También organiza los saludos desde la mañana hasta la noche y ayuda a identificar cuáles son formales e informales. Finalmente, da ejemplos de cómo saludar a diferentes personas como el presidente, profesores y amigos.
Este documento presenta un ejercicio de 10 preguntas sobre ortografía, en el que el usuario debe seleccionar la oración que no tiene faltas de entre 3 opciones. El documento guía al usuario a través del ejercicio y le indica si ha seleccionado correctamente la oración sin faltas después de cada pregunta. Al final, le informa que ha completado el ejercicio y le pregunta cómo lo hizo.
Este documento describe diferentes tipos de preposiciones en español. Explica que las preposiciones relacionan elementos en una oración e indican origen, destino, lugar u otros detalles. Luego proporciona ejemplos de preposiciones de lugar como "en", "debajo de" y "alrededor de". También cubre preposiciones de tiempo como "a", "en" y "durante". Finalmente, describe preposiciones de movimiento como "hacia arriba", "hacia abajo" y "sobre".
Este documento presenta el horario semanal de actividades para los estudiantes del tercer grado en el Instituto Bilingüe Interamericano México durante la semana del 7 al 11 de mayo de 2012. Cada día incluye tareas de español como pegar una receta de cocina con colores o escribir un remedio casero, divisiones matemáticas, y otras asignaciones como investigar la biografía de Ignacio Zaragoza. El documento también recuerda a los padres supervisar las divisiones diarias de sus hijos.
Este documento describe las categorías gramaticales invariables de los adverbios, preposiciones y conjunciones. Define los adverbios como modificadores semantizados e invariables que modifican a verbos, adjetivos u otros adverbios. Clasifica los adverbios semánticamente por tiempo, lugar, cantidad, modo, afirmación, negación y duda. También describe las preposiciones como nexos subordinantes de inventario cerrado y las conjunciones como nexos coordinantes.
Este documento describe las categorías gramaticales invariables de los adverbios, preposiciones y conjunciones. Define los adverbios como modificadores semantizados e invariables que modifican a verbos, adjetivos u otros adverbios. Clasifica los adverbios semánticamente por tiempo, lugar, cantidad, modo, afirmación, negación y duda. También describe las preposiciones como nexos subordinantes de inventario cerrado y las conjunciones como nexos coordinantes.
Este documento presenta información sobre las oraciones gramaticales. Explica que una oración está compuesta por un sujeto y un predicado, donde el sujeto indica de quién o de qué se habla y el predicado indica lo que se dice sobre el sujeto.
Este documento describe la importancia de aprender inglés y proporciona instrucciones básicas sobre pronunciación, conversaciones, demostrativos, verbos ser y estar, plural de sustantivos y verbos en tiempo presente. Explica que el inglés es importante para acceder a literatura, ciencia y tecnología actualizadas, y es el idioma universal para eventos internacionales. Además, incluye ejemplos de diálogos, reglas de pronunciación y conjugaciones verbales en inglés básico.
Este documento explica los diferentes tipos de adverbios y cómo identificarlos según la información que aportan sobre el verbo, adjetivo u otro adverbio. Describe los adverbios de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda, así como las locuciones adverbiales. Incluye ejemplos y actividades para practicar la identificación y uso de cada tipo de adverbio.
Este documento presenta un laboratorio virtual en inglés para practicar el uso de preposiciones de lugar. El objetivo es localizar objetos y lugares en el entorno inmediato usando preposiciones. El documento incluye ejercicios interactivos sobre el uso de "there is/there are", partes de la casa, muebles, singular y plural, y preposiciones de lugar como "on", "in", "under".
El documento presenta un resumen de actividades diarias en inglés y español para estudiantes de 4to grado. Incluye ejercicios interactivos para practicar vocabulario sobre rutinas como levantarse, vestirse, comer, ir a la escuela, entre otras.
Este cuadernillo de actividades para niños mayores de 8 años incluye ejercicios de alfabetización como ordenar palabras por longitud, contar palabras en oraciones, identificar letras iniciales y finales de palabras, separar palabras en sílabas, y trabajar con profesiones u ocupaciones. El objetivo es reforzar habilidades de lectura, escritura y comprensión lectora a través de actividades prácticas.
Este documento presenta los conceptos espaciales de arriba-abajo, cerca-lejos, delante-atrás y adentro-afuera. Explica que estos conceptos sirven para identificar la ubicación propia o de objetos. Luego, propone ejercicios prácticos para que los estudiantes trabajen y aprendan a identificar la posición de personas y objetos utilizando estos conceptos espaciales.
Este documento presenta información básica sobre el idioma inglés, incluyendo números cardinales, pronombres personales, reglas de pluralización, el verbo to be, estructura de oraciones, saludos, adjetivos posesivos, preposiciones, la familia y un árbol genealógico. También proporciona ejemplos para ilustrar los conceptos gramaticales.
Este documento presenta información sobre las partes básicas de una oración gramatical. Explica que una oración está compuesta de un sujeto y un predicado, donde el sujeto indica de quién o de qué se habla y el predicado indica lo que se dice sobre el sujeto.
Este documento proporciona ejemplos de cómo escribir correctamente diferentes elementos como números, fechas, saludos y despedidas de acuerdo a la Norma Técnica 185. Incluye ejemplos de tratamientos, cargos, títulos profesionales, saludos para memorandos y circulares, despedidas breves y largas, escritura de años, fechas, horas, cantidades, cifras en documentos legales, números telefónicos, documentos de identificación, grados, porcentajes y proporciones.
Este documento proporciona ejemplos de cómo escribir correctamente en español, incluyendo el uso apropiado de palabras, la precisión del lenguaje, evitar la verborrea y errores comunes como el queísmo, dequeísmo y concordancia de género y número. También presenta ejemplos de cómo escribir fechas, horas, cantidades y cifras de acuerdo a la norma técnica colombiana GTC-185.
Este documento proporciona ejemplos de cómo escribir correctamente diferentes elementos como números, fechas, saludos, despedidas y más, de acuerdo con la Norma Técnica Colombiana GTC-185. También incluye ejemplos de tratamientos, cargos, títulos profesionales y cómo escribir cantidades, unidades, documentos de identificación, grados, porcentajes y proporciones.
El documento presenta información sobre las partes de una oración gramatical. Explica que una oración tiene dos partes principales: el sujeto y el predicado. El sujeto indica de quién o de qué se habla, mientras que el predicado indica lo que se dice sobre el sujeto.
Este documento presenta diferentes formas de saludar en inglés. Explica que los saludos formales como "Good morning", "Good afternoon" y "Good evening" se usan cuando no se conoce bien a alguien o se quiere mostrar respeto. También organiza los saludos desde la mañana hasta la noche y ayuda a identificar cuáles son formales e informales. Finalmente, da ejemplos de cómo saludar a diferentes personas como el presidente, profesores y amigos.
Este documento presenta un ejercicio de 10 preguntas sobre ortografía, en el que el usuario debe seleccionar la oración que no tiene faltas de entre 3 opciones. El documento guía al usuario a través del ejercicio y le indica si ha seleccionado correctamente la oración sin faltas después de cada pregunta. Al final, le informa que ha completado el ejercicio y le pregunta cómo lo hizo.
Este documento describe diferentes tipos de preposiciones en español. Explica que las preposiciones relacionan elementos en una oración e indican origen, destino, lugar u otros detalles. Luego proporciona ejemplos de preposiciones de lugar como "en", "debajo de" y "alrededor de". También cubre preposiciones de tiempo como "a", "en" y "durante". Finalmente, describe preposiciones de movimiento como "hacia arriba", "hacia abajo" y "sobre".
Este documento presenta el horario semanal de actividades para los estudiantes del tercer grado en el Instituto Bilingüe Interamericano México durante la semana del 7 al 11 de mayo de 2012. Cada día incluye tareas de español como pegar una receta de cocina con colores o escribir un remedio casero, divisiones matemáticas, y otras asignaciones como investigar la biografía de Ignacio Zaragoza. El documento también recuerda a los padres supervisar las divisiones diarias de sus hijos.
Este documento describe las categorías gramaticales invariables de los adverbios, preposiciones y conjunciones. Define los adverbios como modificadores semantizados e invariables que modifican a verbos, adjetivos u otros adverbios. Clasifica los adverbios semánticamente por tiempo, lugar, cantidad, modo, afirmación, negación y duda. También describe las preposiciones como nexos subordinantes de inventario cerrado y las conjunciones como nexos coordinantes.
Este documento describe las categorías gramaticales invariables de los adverbios, preposiciones y conjunciones. Define los adverbios como modificadores semantizados e invariables que modifican a verbos, adjetivos u otros adverbios. Clasifica los adverbios semánticamente por tiempo, lugar, cantidad, modo, afirmación, negación y duda. También describe las preposiciones como nexos subordinantes de inventario cerrado y las conjunciones como nexos coordinantes.
Este documento presenta información sobre las oraciones gramaticales. Explica que una oración está compuesta por un sujeto y un predicado, donde el sujeto indica de quién o de qué se habla y el predicado indica lo que se dice sobre el sujeto.
Este documento describe la importancia de aprender inglés y proporciona instrucciones básicas sobre pronunciación, conversaciones, demostrativos, verbos ser y estar, plural de sustantivos y verbos en tiempo presente. Explica que el inglés es importante para acceder a literatura, ciencia y tecnología actualizadas, y es el idioma universal para eventos internacionales. Además, incluye ejemplos de diálogos, reglas de pronunciación y conjugaciones verbales en inglés básico.
Este documento explica los diferentes tipos de adverbios y cómo identificarlos según la información que aportan sobre el verbo, adjetivo u otro adverbio. Describe los adverbios de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda, así como las locuciones adverbiales. Incluye ejemplos y actividades para practicar la identificación y uso de cada tipo de adverbio.
1. LAS PREPOSICIONES DE LUGAR EN INGLÉS
Estudiante
LESDY LILENY SALAS MORENO
ANGEL SATURIO VALENCIA
Asesor:
UNIVERSSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ
«Diego Luís Córdoba»
FACULTAD DE DUCACIÓN
PROGRAMA DE INGLÈS Y FRANCÈS
INFORMÁTICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
NIVEL VIA
QUIBDÓ
2. LAS PREPOSICIONES DE LUGAR EN
INGLÉS
ESTÁNDAR VALORES
VIDEO
LOGROS AYUDA
JUEGOS GLOSARIO
AUTOR
EVALUACÓN BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDADES EXTRACLASE
3. QUIÉN DIJO QUE
APRENDER INGLÉS ES
ABURRIDO?
VAMOS A DIVERTIRNOS EN
EL MUNDO DE LAS
PREPOSICIONES DE LUGAR
EN INGLÉS.
4. • Sabes identificar la posición de
personas, animales y objetos?
• Conoces las preposiciones de lugar en
inglés?
• Dónde está el
gato?
5. Conocer y saber usar las
preposiciones de lugar es de vital
importancia a la hora de determinar
la ubicación de elementos existentes
en un lugar determinado ya que estas
nos permiten deducir o describir la
ubicación exacta de los mismos.
VEAMOS:
6. QUIERES CONOCER LAS
PREPOSICIONES DE LUGAR?
CLICK AQUÍ
PARA
CONOCERLAS
PREPOSICIONES DE LUGAR
ENCIMA DE
DETRÁS DE EN MEDIO DE
EN
AL FRENTE DE AQUÍÍ
DEBAJO DE CERCA DE ALLÁ
7. Conozcamos las
preposiciones de
lugar en Inglés
dando clic en cada
preposición.
ENCIMA ON DETRÁS BEHIN EN MEDIO BETWEEN
DE DE D DE
EN IN AL IN FRONT AQUÍ HERE
FRENT OF
E DE
DEBAJO DE UNDER
ALLÁ THERE
CERCA
NEXT
DE
TO
8. Efectúa clic en
cada elemento
presente en la
sala y BEHIND
observa!!!
THERE
BETWEEN
NEXT TO ON ON NEXT TO
IN
UNDER
HERE
9. child
OBSERVEMOS
DÓNDE ESTÁ table
CADA OBJETO TV set
DE LA SALA. chair dish chair
flowers
Cat Cat
book
• The TV set is there. • .The cat is under the
table.
• The dishes are on the .
table. • The chairs are next
to the table.
• The table is between
the chairs.
• The child is behind the
chair
• The flowers are in
the pot. • The book is here
10. A QUÉ PREPOSICIONES DE
LUGAR EN INGLÉS
CORREPONDEN LAS
SIGUIENTES IMÁGENES?
ORGANÍZALAS DE
IZQUIERDA A DERECHA
BEHIND BETWEEN IN UNDER On NEXT TO
11.
12. A QUÉ PREPOSICIONES DE
LUGAR EN INGLÉS
CORREPONDEN LAS
SIGUIENTES IMÁGENES?
ORGANÍZALAS DE
IZQUIERDA A DERECHA
BEHIND BETWEEN IN UNDER On NEXT TO
13.
14. A QUÉ PREPOSICIONES DE
LUGAR EN INGLÉS
CORREPONDEN LAS
SIGUIENTES IMÁGENES?
ORGANÍZALAS DE
IZQUIERDA A DERECHA
UNDER
BEHIND BETWEEN IN On NEXT TO
15.
16. A QUÉ PREPOSICIONES DE
LUGAR EN INGLÉS
CORREPONDEN LAS
SIGUIENTES IMÁGENES?
ORGANÍZALAS DE
IZQUIERDA A DERECHA
UNDER NEXT TO
BEHIND BETWEEN IN On
17.
18. A QUÉ PREPOSICIONES DE
LUGAR EN INGLÉS
CORREPONDEN LAS
SIGUIENTES IMÁGENES?
ORGANÍZALAS DE
IZQUIERDA A DERECHA
UNDER NEXT TO BETWEEN
BEHIND IN On
19.
20. A QUÉ PREPOSICIONES DE
LUGAR EN INGLÉS
CORREPONDEN LAS
SIGUIENTES IMÁGENES?
ORGANÍZALAS DE
IZQUIERDA A DERECHA
UNDER NEXT TO BETWEEN BEHIND
IN On
21.
22. A QUÉ PREPOSICIONES DE
LUGAR EN INGLÉS
CORREPONDEN LAS
SIGUIENTES IMÁGENES?
ORGANÍZALAS DE
IZQUIERDA A DERECHA
UNDER NEXT TO BETWEEN BEHIND On
IN
23.
24. INSTRUCCIONES:
MACRY, está perdida, tienes que ayudarla
a encontrar su casa, respondiendo las
preguntas que encontrarás en el camino.
BIENVENIDOS AL
LABERINTO DE LAS
PREPOSICIONES DE LUGAR EN INGLÉS.
26. Pedro ha organizado en su closet sus
1 camisas así:
Su hermana le preguntó por su camisa roja y él le dio
4 instrucciones para poder encontrarla. Pero solo una
de ellas es correcta. Escógela.!!
A. My red shirt is between the black and blue shirt.
B. M red shirt is next to the white shirt
C. My red shirt is between the black and yellow shirt
D. My red shirt is next to the yellow shirt
30. 2
Cuál de las oraciones no es correcta de
acuerdo a la imagen?
A. The pencil is under the paper
B. The paper is behind the desk
C. The pencil is next to the bagpack
D. The bagpack is on the desk
46. 6 Cuál de las preposiciones de lugar que
aparecen abajo es la opuesta a la posición
del plato con respecto al pocillo?
A. Under
B. On
C. Here
D. There
58. 2. Relaciona la preposición de lugar
equivalente a la imagen
A.
Under TRY AGAIN
B.
On
C.
In
59. 3. Selecciona el grupo correcto
siguiendo el orden de la posición
de las estrellas.
A. on - under – next to
B. There - next to - on
C. In - on - here
D. under – here - between
62. 4. Cuál es el opuesto de las
preposiciones HERE y ON?
A. Behind - in
B. There - under
C. Under - here
D. Next to - in
63.
64.
65. ESTÁNDAR
1. Describir la posición de objetos,
animales y personas usando las
preposiciones de lugar en Inglés.
2. Describir elementos existentes en un lugar
determinado con el uso de las preposiciones
de lugar en Inglés
66. LOGROS
1. Construir oraciones y micro textos usando las
preposiciones de lugar en Inglés
2. Identificar las preposiciones de lugar en
Inglés a partir de situaciones reales y
ficticias.
3. Relacionar la ubicación de animales,
objetos y personas con su preposición de
lugar correspondiente.
INDICADORES DE LOGROS
1. Reconoce las preposiciones de lugar en
Inglés y su respectiva traducción al Español.
2. Da direcciones o información a partir de
las preposiciones de lugar en Inglés
67. Botón de acción que te lleva a la pagina
anterior
Botón de acción que te lleva a la pagina
anterior
Botón de acción que te lleva al inicio
SALIR Botón de acción que te ayuda a finalizar
la clase
69. GLOSARIO- ESPAÑOL
PREPOSICIÓN: Son palabras funcionales que se combinan con
otras palabras para formar una frase que puede tener una
relación adverbial o calificativa con alguna otra palabra.
OPUESTO: se aplica a la persona o cosa que es totalmente
diferente a otra
SOBRE: Que se está en lugar inferior física o figuradamente
AQUÍ: Que se encuentra situada muy cerca
ALLÁ: Indica lugar lejano indeterminado
DETRÁS: Que está en la parte posterior de una persona o
cosa, o en lugar más retrasado:
EN MEDIO: Denota la situación o estado entre dos o más
cosas o acciones
70. GLOSARIO BILINGUE
ENVELOPE - SOBRE
BAGPACK - BOLSO
PAPER - PAPEL
BLACK - NEGRO
BLUE - AZUL PENCIL - LAPIZ
BOX - CAJA RED - ROJO
CHILD - NIÑO
RULE - REGLA
CHAIR - SILLA
SHIRT - CAMISA
DOG - PERRO
WHITE - BLANCO
DESK - ESCRITORIO
YELLOW - AMARILLO
DOG - PERRO
72. Es la virtud que consiste en conocer las propias
limitaciones y debilidades y actuar de acuerdo
a tal conocimiento.
Es una característica propia de los sujetos
modestos, que no se sienten más importantes o
mejores que nadie pese a sus logros
Ser humilde es no presumir de los logros,
reconocer los fracasos y debilidades y actuar sin
orgullo.
73. Hablamos de la solidaridad cuando dos o más
personas se unen y colaboran mutuamente para
conseguir un fin común.
Es tan grande el poder de la solidaridad, que
cuando la ponemos en practica nos hacemos
inmensamente fuertes y podemos asumir sin
temor los más grandes desafíos, al tiempo que
resistimos con firmeza los embates de la
adversidad.
74. Es la consideración de que alguien o incluso algo tiene
un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad:
respeto mutuo, reconocimiento mutuo
Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de
otro individuo en una reunión
75. La responsabilidad es la habilidad del ser
humano para medir y reconocer las
consecuencias de un episodio que se llevó a
cabo con plena conciencia y libertad.
Por lo tanto, una persona responsable es
aquella que desarrolla una acción en forma
consciente
77. Mi nombre es Lesdy Lileny Salas
Moreno, nací el 19 de Junio de 1993 en
el municipio de Vigía Del Fuerte -
Antioquia. Realizé mis estudios de básica
primaria, secundaria y educación media
vocacional en la Institución Educativa
Buchadó. Luego de terminar ingresé a la
Universidad Tecnológica del Chocó donde
actualmente me encuentro cursando el
sexto semestre de mi Licenciatura en
Inglés y Francés
78. Completar el texto usando las
preposiciones de lugar en inglés
antes estudiada.
Jackson is______his dog. Ana y Diego
are_____the table and the cat is
_________ the bed. My mother is ______
and my father is________ i can´t see
him. I am _______my brothers.