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¿Pudo incluso una celula “simple” surgir
a partir de componentes inanimados?
´ ´
Mas aun, proponen que durante millo-
˜ ´
nes de anos, celulas procariotas “simples”
engulleron otras pero no las digirieron.
La “naturaleza” —desprovista de inte-
´
ligencia— encontro la forma no solo de
´
modificar radicalmente la funcion de las
´ ´
celulas ingeridas, sino tambien de mante-
´
ner a estas celulas adaptadas en el interior
´ ´
de las celulas “huespedes” al momento de
´ 9 estructura semejante pudo surgir por ca-
la reproduccion.1
´ sualidad.
¿Que dice la Biblia? La Biblia declara
que la vida en la Tierra es obra de una EL MURO PROTECTOR
´ ´
mente inteligente. Note su cristalina logi- Para visitar una celula procariota, ten-
ca: “Por supuesto, toda casa es construi- dremos que hacernos cientos de veces
da por alguien, pero el que ha construido ´ ˜
mas pequenos que el punto que cierra
todas las cosas es Dios” (Hebreos 3:4). ´
´ esta oracion. Nos separa del interior una
Otro pasaje dice: “¡Cuantas son tus obras, ´ ´
´ ´ membrana elastica y resistente que actua
oh Jehova! Con sabidurıa las has hecho como el muro que se construye alrededor
´ ´ ´
todas. La tierra esta llena de tus produc- de una fabrica. Se necesitarıan 10.000 ca-
´
ciones. [...] Hay cosas movientes sin nu- pas de esta membrana para igualar el es-
˜ ´
mero, criaturas vivientes, pequenas ası pesor de una hoja de papel. No obstante,
como grandes” (Salmo 104:24, 25). ´
´ la membrana celular es mucho mas sofis-
¿Que revelan las pruebas? Los avances ´
´ ticada que un muro. ¿En que sentido?
en microbiologıa han posibilitado la ex- ´
´ Al igual que el muro que rodea la fabri-
ploracion del asombroso interior de las ca, la membrana protege el contenido ce-
´ ´
celulas procariotas mas simples conoci- lular de un entorno potencialmente hos-
´ ´
das. Los cientıficos evolucionistas man- til; pero no es solida, pues permite que la
´ ´
tienen que las primeras celulas vivas de- celula “respire”, dejando que entren y sal-
bieron de parecerse algo a estas.10 ˜ ´ ´
´ ´ gan pequenas moleculas, como las de oxı-
Si la teorıa de la evolucion es cierta, geno. La membrana bloquea asimismo el
´ ´ ´
debe brindar una explicacion convincen- acceso no autorizado de moleculas mas
´ ˜
te del modo como la primera celula “sim- complejas que pueden ser daninas, en tan-
´ ´ ´
ple” se formo al azar. Si, por el contra- to que retiene las que son utiles para la ce-
rio, la vida fue creada, debe haber prueba ´
˜ lula. ¿Como realiza estos prodigios?
de diseno ingenioso hasta en la criatura ´ ´
´ ´ Retomando la analogıa de la fabrica,
mas diminuta. ¿Que le parece si vamos seguramente en las puertas del muro hay
´ ´
de excursion al interior de una celula pro- guardianes que regulan el flujo de entra-
´ ´
cariota? En el trayecto, preguntese si una da y salida de las mercancıas. Del mismo
1 No existen pruebas experimentales que confirmen
modo, integradas en la membrana celular
´
este postulado. hay moleculas proteicas especiales que
2 ¿EXISTEN REALMENTE FORMAS SIMPLES DE VIDA? 9](https://image.slidesharecdn.com/lfs-120901153606-phpapp01/85/Lf-s-9-320.jpg)
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¿DE DONDE PROVINIERON
LAS INSTRUCCIONES?
´ ´ ´
¿Por que es una persona fısicamente como es? ¿Que determina el
´
color de sus ojos, de su pelo o de su piel? ¿De que depende su es-
´ ´
tatura, su complexion o el parecido a uno o ambos padres? ¿Que
dicta que en la cara superior de la punta de sus dedos crezca una
˜
una protectora y que la cara opuesta sea una blanda almohadilla?
´ ´
En los dıas de Charles Darwin, las respuestas a estas incognitas
se encontraban envueltas en tinieblas. El propio Darwin estaba
fascinado con la manera como los caracteres se transmiten de
´ ´ ´
una generacion a otra, aunque sabıa poco de las leyes de la gene-
´
tica y menos aun de los mecanismos intracelulares que regulan la
´ ´
herencia. Los biologos modernos, en cambio, llevan decadas estu-
´
diando la genetica humana y las detalladas instrucciones que por-
´
ta la extraordinaria molecula de ADN. Obviamente, la gran pregun-
´
ta es de donde provinieron dichas instrucciones.
´ ´ ´
¿Que afirman muchos cientıficos? Mu- mi embrion, y en tu libro todas sus par-
´ ´ ´
chos biologos y otros cientıficos creen tes estaban escritas, respecto a los dıas en
´ ´
que el ADN y sus instrucciones codifi- que fueron formadas y todavıa no habıa
cadas son el resultado de procesos alea- una entre ellas” (Salmo 139:16).
torios, no dirigidos, que tuvieron lugar a ´
˜ ¿Que revelan las pruebas? Si la evolu-
lo largo de millones de anos. Dicen que ´ ´
˜ cion es cierta, entonces la hipotesis de
no hay prueba de diseno ni en la estruc- que el ADN es el resultado de una serie
´ ´
tura de esta molecula ni en la informa- de hechos fortuitos debe ser, como mıni-
´
cion que contiene y transmite ni en su mo, razonablemente posible. Y si la Bi-
funcionamiento.17 blia dice la verdad, entonces debe haber
´ ´
¿Que dice la Biblia? La Biblia indica que prueba solida de que el ADN es el pro-
´ ´ ducto de una mente ordenada e inteli-
la formacion de las partes del cuerpo, ası
como la secuencia en que aparecen, en- gente.
˜ ´ ´ ´
trana la existencia de un libro simbolico Explicado en los terminos mas senci-
cuyo autor es Dios. Notemos la siguiente llos posibles, el tema del ADN es bastan-
´
descripcion inspirada que hizo el rey Da- te comprensible... y fascinante. Por eso,
´
vid: “Tus ojos [los de Dios] vieron hasta hagamos otro viaje al interior de la celula,
´
3 ¿DE DONDE PROVINIERON LAS INSTRUCCIONES? 13](https://image.slidesharecdn.com/lfs-120901153606-phpapp01/85/Lf-s-13-320.jpg)
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unicamente, designados con las letras A, Un profesor de Biologıa Molecular y
´ ´
T, G y C. ¡Que sorpresa se llevaron los Ciencias Informaticas dijo: “Un gramo
´
cientıficos al descubrir que el orden de es- de ADN, que ocupa, en seco, alrededor
´ ´ ´
tas letras formaba una especie de codigo de un centımetro cubico, puede almace-
´ ´
para transmitir informacion! nar aproximadamente la informacion de
´ ´
Sabemos que en el siglo XIX se ideo el un billon [1012] de discos compactos”.20
´ ´ ´
codigo morse para la transmision de men- ¿Que implica esto? Recordemos que el
´ ADN contiene los genes, las instruccio-
sajes telegraficos. Combinando solo dos ´
´ nes para construir un cuerpo humano uni-
“letras” (punto y raya), este alfabeto podıa ´
crear infinidad de palabras y frases. Pues co. Toda celula posee un juego completo
´ de instrucciones. El ADN almacena tanta
bien, el ADN utiliza un codigo de cuatro ´
´ informacion que una cucharadita conten-
letras: A, T, G y C. La combinacion de ´
estas letras forma “palabras” denominadas drıa las instrucciones para construir tres-
´
codones; los codones, a su vez, componen cientas cincuenta veces la poblacion mun-
“historias”, que reciben el nombre de ge- dial. La cantidad requerida para recrear
nes. Cada gen contiene 27.000 letras en los 7.000 millones de personas que hoy
´
promedio. Los genes y los largos tramos habitan la Tierra apenas formarıa una pe-
´ ´
que los separan conforman “capıtulos”, lıcula en la superficie de la cucharita.21
´
que son los cromosomas. Veintitres cromo- ¿UN LIBRO SIN AUTOR?
somas constituyen el “libro” completo, o ´
´ ´ Pese a los adelantos en las tecnicas de
genoma: el conjunto de informacion gene- ´
tica sobre un organismo.1 miniaturizacion, el hombre no ha inven-
´ tado un dispositivo para almacenar datos
El genoma ser ıa un libro inmenso. que siquiera se aproxime a tal capacidad.
´ ´ ´ ´ ´
¿Cuanta informacion contendrıa? El ge- Aun ası, usaremos el disco compacto a tı-
´ ´
noma humano esta constituido por unos tulo de ejemplo. Quizas a usted le impre-
tres mil millones de pares de bases, o
˜
peldanos.19 Imaginemos una enciclope-
´ ´
dia formada por volumenes de mas de
´ ´ ´
mil paginas cada uno. El genoma llenarıa
´
428 de tales volumenes; sumandole el du-
´ replicacion
´ ´ Copiado del ADN
plicado que posee cada celula, el numero
´ ´
ascenderıa a 856. Si una persona se dedi-
´ – Esta pieza de la maquina de enzimas
cara a teclear la informacion del genoma desdobla en dos la cuerda de ADN
en una jornada de cuarenta horas semana-
les, sin vacaciones, tardarıa alrededor de
´ — Esta pieza toma una de las hebras
˜ como molde para formar una hebra
ochenta anos. doble
´
Por supuesto, el resultado final no serıa ´
´
de ningun provecho, pues ¿como se me-
´ ˜ Abrazadera deslizante que guıa
´
´ y estabiliza la maquina de enzimas
ten centenares de pesados volumenes en
´
cada una de los 100 billones de microsco-
´ ™ Se forman dos cuerdas completas
picas celulas que componen el cuerpo hu- de ADN
´
mano? Comprimir tanta informacion des-
borda por mucho nuestra capacidad.
´ ´
1 Las celulas poseen dos copias ıntegras del geno-
ma, para un total de 46 cromosomas.
16 EL ORIGEN DE LA VIDA](https://image.slidesharecdn.com/lfs-120901153606-phpapp01/85/Lf-s-16-320.jpg)
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sione su figura simetrica, su superficie bri- que en condiciones adecuadas puede fo-
˜ ´
llante, su eficaz diseno. Es obvio que fue tocopiarse y leerse a sı mismo”.22 Lo an-
hecho por alguien inteligente. Suponga terior nos lleva a otro importante aspecto
ahora que el disco almacena, no informa- del ADN.
´
cion confusa o embarullada, sino instruc- ´
ciones coherentes y detalladas sobre la MAQUINAS EN MOVIMIENTO
´
manera de construir, mantener y reparar Mientras estamos allı parados en com-
´ ´
maquinaria compleja. Esta informacion pleta quietud, nos preguntamos si el nu-
´
no altera de modo perceptible su peso o cleo celular es tan estatico como un mu-
˜ seo. Entonces vemos una urna de cristal
tamano y, sin embargo, en ella radica su
´ que guarda un modelo de segmento de
principal valor. ¿No lo convencerıan di-
´ ADN y, sobre ella, otra pantalla que dice:
chas instrucciones escritas de que allı de- ´ ´
´ “Pulse el boton para una demostracion”.
bio de intervenir una mente inteligente? ´
¿Acaso no requiere la escritura la existen- Pulsamos y oımos a un narrador decir:
cia de un escritor? “El ADN realiza por lo menos dos tareas
cruciales. La primera se llama replica-
Comparar el ADN con un disco com- ´
cion. El ADN debe copiarse a fin de dotar
pacto o un libro no es descabellado. ´
a toda nueva celula de un juego completo
De hecho, una obra sobre el genoma dice: ´ ´
de la misma informacion genetica. Obser-
“La idea de considerar el genoma como ´
ve la siguiente simulacion”.
un libro no es, en rigor, siquiera una me-
´ Por una puerta situada en un extremo
tafora. Es literalmente cierta. Un libro ´
´ de la urna vemos entrar una maquina bas-
es una pieza de informacion digital [...].
´ tante complicada. Se trata, en realidad, de
Tambien lo es un genoma”. Y agrega: “El
genoma es un libro muy inteligente, por-
3
4
3
2
˜
Si el ADN fuera del tamano
´ ´ ´
de una vıa ferrea, la´ maquina
de enzimas circularıa a una
´
velocidad de 80 kilometros
(50 millas) por hora
1
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2 17](https://image.slidesharecdn.com/lfs-120901153606-phpapp01/85/Lf-s-17-320.jpg)
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comotora’ circularıa a una velocidad de
´
80 kilometros (50 millas) por hora. En las
´
Un gramo de ADN contiene bacterias, estas diminutas maquinas repli-
´ ´
tanta informacion como un billon cadoras alcanzan una velocidad diez ve-
de discos compactos ´
ces mayor. En la celula humana, legiones
´
de dichas maquinas se ponen a trabajar
en distintas secciones de los ‘rieles’ del
˜ ´ ADN y copian el genoma entero en tan
una pina de robots. La maquina se acopla ´
´ solo ocho horas.”24 (Vease el recuadro
a la molecula de ADN y empieza a desli- ´
“Una molecula que se lee y se copia”, de
zarse como un tren sobre rieles. Puesto ´
´ la pagina 20.)
que va un poco rapido, no distinguimos
´
bien lo que hace, pero sı nos percatamos “LECTURA” DEL ADN
´
de que detras de ella hay ahora dos cuer- Los robots replicadores de ADN salen
das completas de ADN en vez de una. ´
de la escena. Aparece otra maquina, que
´
El narrador explica: “Esta es una ver- tambien se desplaza a lo largo de un tra-
´ ´
sion bastante simplificada de lo que su- mo de ADN, aunque mas lenta. Vemos
cede cuando el ADN se replica. Un gru- entrar la cuerda de ADN por un extremo
´ y salir por el otro... intacta. Pero una nue-
po de m aquinas moleculares llamadas
enzimas se desplazan a lo largo del ADN y va hebra sencilla brota por un orificio dis-
´
lo desdoblan en dos; luego toman cada he- tinto de la maquina, como una cola cre-
´ ´
bra como molde y generan una nueva ciente. ¿Que esta pasando?
hebra complementaria. Resulta imposible El narrador prosigue: “La segunda ta-
mostrarles todos los dispositivos que en- rea que realiza el ADN se llama transcrip-
´ ´
tran en accion, como el aparatito que va cion. El ADN nunca abandona el refu-
´ ´ ´
delante de la maquina replicadora cortan- gio seguro del nucleo. Entonces, ¿como
do una de las dos hebras para que el ADN se leen y se utilizan sus genes, es decir,
´ ´
rote libremente y ası evitar el superenro- las recetas para fabricar todas las proteı-
˜
llamiento. Tampoco podemos ensenarles nas constitutivas del cuerpo humano? Pri-
´ ´ ´ ´
como se efectuan las multiples ‘correccio- mero, la maquina de enzimas que esta-
nes de pruebas’. Las erratas se detectan y ´
´ mos viendo localiza una region del ADN
se enmiendan con pasmosa exactitud [vea- donde se ha activado un gen mediante se-
´ ˜ ´
se el dibujo de las paginas 16 y 17]. nales quımicas procedentes del exterior
´ ˜
”Lo que sı podemos ensenarles es la ve-
´
locidad. ¿Se fijo en aquel robot que va a
toda marcha? En la realidad, la maquina-
ria de enzimas avanza sobre los ‘rieles’ del
˜
ADN a una velocidad de 100 travesanos,
o pares de bases, por segundo.23 Si los ‘rie-
´ ´
les’ fueran los de una vıa ferrea, esta ‘lo-
3
18](https://image.slidesharecdn.com/lfs-120901153606-phpapp01/85/Lf-s-18-320.jpg)
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la tendencia esta cambiando, pues es po- computadoras en el corazon de una fabri-
sible que tales segmentos controlen la ma- ca. Un complejo programa maestro dirige
´ ´ ´
nera y el grado de utilizacion de los ge- todas las actividades. Es mas, envıa cons-
´ ´
nes. Aun si los cientıficos lograran crear tantemente instrucciones sobre c omo
un modelo completo del ADN, con sus ´
´ construir y mantener cada una de las ma-
maquinas copiadoras y correctoras, ¿po- ´ ´
´ quinas que hay allı y hace copias de sı
drıan hacerlo funcionar como el original? mismo, las cuales somete a una correc-
´ ´ ´ ´
Poco antes de morir, el famoso fısi- cion de pruebas. ¿A que conclusion lle-
´ ´
co Richard Feynman escribio la siguien- garıa: que las computadoras y el progra-
´
te nota en un tablero: “Lo que no pue- ma se hicieron a sı mismos, o que fueron
do crear, no lo entiendo”.25 Da gusto su hechos por mentes ordenadas e inteligen-
´
modestia, y sus palabras son muy ciertas tes? Las pruebas hablan por sı solas.
´
en lo referente al ADN. Los cientıficos
ni pueden crear ADN con todos sus me-
´ ´
canismos de replicacion y transcripcion
´
ni lo entienden a la perfeccion; sin embar-
go, algunos afirman saber que todo apare- HECHOS Y PREGUNTAS
´ ´
cio por azar, sin direccion alguna. ¿Apo-
´ ˛ Hecho. El eficaz empaquetamiento del ADN
yan tal conclusion las pruebas que hemos
analizado? en los cromosomas ha sido catalogado como una
´
Varios especialistas han concluido que “proeza de la ingenierıa”.
´ ´ ´
las pruebas apuntan en la direccion con- Pregunta. ¿Como podrıa semejante orden y orga-
´ ´
traria. Francis Crick, uno de los biologos nizacion ser el resultado de hechos aleatorios?
´ ´ ´
que descubrio la estructura de doble heli- ˛ Hecho. Hoy por hoy, en esta era informatica,
´ ´
ce de la molecula de ADN, opina que es la capacidad del ADN para almacenar informacion
demasiado compleja para haberse forma- no tiene par.
´
do mediante sucesos aleatorios. Su hipo- ´ ´
Pregunta. Si los tecnicos informaticos no pueden
tesis es que seres extraterrestres inteligen- ´ ´
emular tal capacidad, ¿como podrıa conseguirlo
tes debieron de enviar ADN a la Tierra
´ la materia carente de inteligencia?
para sembrar aquı la vida.26
˜ ´ ˛ Hecho. El ADN porta todas las instrucciones ne-
En anos mas recientes, la postura del ´
´ cesarias para construir un cuerpo humano unico
destacado filosofo Antony Flew, tenaz de-
´ y mantenerlo mientras viva.
fensor del ateısmo durante medio siglo, ´ ´
˜ Pregunta. ¿Como podrıa haberse originado tal
dio un giro radical. A sus 81 anos empe-
´ escritura sin un escritor, o tal programa sin un
zo a creer que una inteligencia tuvo que
´ programador?
haber intervenido en la creacion de la
´ ´
vida. ¿Que propicio el cambio? Un estu- ˛ Hecho. Para que el ADN funcione tiene que ser
´ ´ ´
dio del ADN. Cuando se le pregunto so- copiado, leıdo y corregido por una legion de com-
´ ´
bre la incomodidad que su nueva filosofıa plejas maquinas moleculares llamadas enzimas,
´ ´ ´
podrıa causar en la comunidad cientıfica, que deben trabajar conjuntamente con precision
´ ´
respondio: “Lo siento. Toda la vida me he y perfecta sincronizacion.
guiado por el principio [...] de seguir la Pregunta. ¿Cree usted que mecanismos tan com-
prueba adondequiera que lleve”.27 plejos y fiables pueden aparecer por azar? Ante la
´ ´ ´ ´
¿Que opina? ¿Adonde llevan las prue- ausencia de pruebas solidas, ¿no equivaldrıa tal
bas? Imagine que usted ve una sala de creencia a la fe ciega?
21](https://image.slidesharecdn.com/lfs-120901153606-phpapp01/85/Lf-s-21-320.jpg)
Lf s
- 1. EL ORIGEN DELA VIDA ´ CINCO CUESTIONES DIGNAS DE ANALISIS
- 2. EL ORIGEN DELA VIDA ´ CINCO CUESTIONES DIGNAS DE ANALISIS ´ CUESTION 1 ´ ´ ´ ¿C omo empezo la vida? PAGINA 4 ´ CUESTION 2 ´ ¿Existen realmente formas simples de vida? PAGINA 8 ´ CUESTION 3 ´ ´ ¿De donde provinieron las instrucciones? PAGINA 13 ´ CUESTION 4 ¿Proceden todas las formas ´ ´ de vida de un antepasado com un? PAGINA 22 ´ CUESTION 5 ´ ¿Es razonable creer en la Biblia? PAGINA 30 ´ ´ Bibliografıa PAGINA 31 ´ ´ Portada: Representacion estilizada de una molecula de ADN ´ ´ Nota: Los modelos tridimensionales de moleculas y maquinas moleculares ´ son esquemas simplificados y no estan a escala. 5 2010 WATCH TOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF PENNSYLVANIA Todos los derechos reservados Editores WATCHTOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF NEW YORK, INC. Brooklyn, New York, U.S.A. ´ Impresion de 2010 ´ ´ ´ Esta publicacion se distribuye como parte de una obra mundial de educacion bıblica que se sostiene con donativos. Prohibida su venta. ´ ´ A menos que se indique lo contrario, las citas bıblicas se han tomado de la version en lenguaje ´ moderno Traduccion del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras (con referencias). ´ ´ Procedencia de las ilustraciones: pagina 4: 5 Petit Format/Photo Researchers, Inc.; pagina 5: ´ ´ 5 SPL/Photo Researchers, Inc.; pagina 22, arbol de la vida: por gentileza de Biodiversity ´ ´ Heritage Library; pagina 27, craneo: 5 Photolibrary/age fotostock; Ida: 5 Martin Shields/Alamy; ´ ´ ´ ´ pagina 28, craneos: 5 Medical-on-Line/Alamy; pagina 29, reconstruccion del hombre de Java: 5 The Print Collector/Alamy The Origin of Life—Five Questions Worth Asking Spanish (lf-S) Made in the United States of America ´ Impreso en Estados Unidos de America
- 3. EL DILEMA DEUN ESTUDIANTE ´ Pedro se revuelve inquieto en su silla y siente que se le forma un nudo en el esto- mago. Su profesora, a quien le tiene un gran respeto, ha terminado de explicar ´ ´ ´ como Charles Darwin y su teorıa de la evolucion impulsaron el conocimiento cien- ´ tıfico y liberaron a la humanidad de las creencias supersticiosas, y ahora pide ´ a los estudiantes que expresen su opinion. ˜ ´ El joven se ve en un dilema. Sus padres le han ensenado que Dios creo la Tierra ´ ´ y todos los seres vivos que hay en ella. Dicen que el relato bıblico de la creacion ´ ´ ´ ´ es fidedigno y que la evolucion no es mas que una teorıa, una teorıa que no cuenta con el aval de las pruebas. Tanto su profesora como sus padres tienen las mejores ´ intenciones. Por eso, ¿a quien creer? ´ ˜ ˜ ˜ Esta situacion se repite ano tras ano en por que en las escuelas se ensene la crea- ´ ´ miles de aulas por todo el mundo. ¿Que cion. Su objetivo es examinar algunos deben hacer Pedro y otros estudiantes postulados de quienes afirman que la vida ´ ´ ´ como el? ¿No le parece a usted que es aparecio espontaneamente y que el relato ´ ´ un asunto sobre el que tienen que decidir bıblico de la creacion es un mito. ´ ´ ´ por sı mismos? En efecto. Necesitan exa- Centraremos la atencion en la celula, ´ minar las pruebas a favor de la evolucion por ser esta la unidad fundamental de los ´ ´ y de la creacion y decantarse por una de seres vivos. El lector encontrara datos las dos. asombrosos sobre la estructura celular y ´ ´ De hecho, la Biblia desaconseja creer tendra ocasion de analizar los supuestos ´ a ciegas lo que otros dicen, advirtiendo: en que descansa la teorıa evolucionista. “Cualquiera que es inexperto pone fe en ´ En algun momento de la vida, todos toda palabra, pero el sagaz considera sus ´ debemos plantearnos la cuestion: “¿Es la pasos” (Proverbios 14:15). La Biblia ani- vida obra de un Creador, o producto de la ma al cristiano a emplear su “facultad ´ ´ evolucion?”. Lo mas probable es que us- de raciocinio” para comprobar personal- ted ya haya cavilado sobre el particular. ˜ mente todo lo que le ensenen (Romanos Este folleto le ofrece solo una muestra de 12:1, 2). las abundantes pruebas que han convenci- La presente obra no tiene como fin do a numerosas personas de que la vida es apoyar a los grupos religiosos que luchan obra de un Creador. EL DILEMA DE UN ESTUDIANTE 3
- 4. 1 ´ ´ ¿COMO EMPEZO LA VIDA? ˜ ´ ´ ´ Cuando era nino, ¿sorprendio alguna vez a sus padres preguntandoles de donde ´ ´ vienen los bebes? En tal caso, ¿como respondieron? Dependiendo de la edad ´ ´ suya y de la personalidad de ellos, quizas hicieron como si no lo hubieran oıdo, o le ´ dieron una respuesta apresurada y evasiva, o le contaron un relato fantastico que ´ ´ ˜ despues descubrio que no era cierto. Obviamente, para que un nino llegue bien preparado a la edad adulta y el matrimonio, con el tiempo tiene que aprender ´ sobre las maravillas de la reproduccion sexual. ´ Ası como hay padres a quienes les resulta violento hablar del origen de los ´ ´ ´ ´ ´ bebes, hay tambien cientıficos que se resisten a hablar de una cuestion aun mas ´ ´ trascendental: de donde vino la vida. Una respuesta verosımil puede repercutir ´ ´ ´ hondamente en nuestra filosofıa de vida. Entonces, ¿como empezo todo? ´ ´ ¿Que afirman muchos cientıficos? Mu- ´ ´ chos le diran que la vida se inicio hace mi- ˜ les de millones de anos en la orilla de una ´ charca de marea o en el fondo del oceano. ´ Suponen que en un entorno ası, algunos ´ compuestos quımicos se ensamblaron al azar para crear estructuras semejantes a ´ burbujas, formaron moleculas complejas ´ y empezaron a reproducirse. Segun su te- sis, toda forma de vida en la Tierra se ori- ´ ´ gino por casualidad a partir de una o mas ´ de estas celulas primigenias “simples”. ´ Otros cientıficos evolucionistas emi- nentes no opinan igual. Conjeturan que ´ las primeras celulas, o al menos sus com- ponentes principales, llegaron a la Tierra ´ procedentes del espacio. ¿Por que? Por- que los mejores esfuerzos por demostrar ´ que la vida puede surgir a partir de mo- Ovulo humano fertilizado, ´ ampliado unas ochocientas veces leculas inertes han sido infructuosos. Sub- rayando esta dificultad, el profesor de ´ Biologıa Alexandre Meinesz dijo en 2008 4 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 5. ˜ que durante lospasados cincuenta anos, ´ “ninguna prueba empırica ha sustentado ´ ´ ´ la hipotesis de la aparicion espontanea de la vida en la Tierra a partir de una simple ´ sopa molecular, y ningun avance signifi- ´ cativo en el conocimiento cientıfico apun- ´ 1 ta en esa direccion”. ´ ¿Que revelan las pruebas? La respues- ´ ta a la pregunta “¿De donde vienen los be- ´ ´ bes?” esta bien documentada y no es po- ´ lemica. La vida procede siempre de vida preexistente. Ahora bien, ¿es posible que en un pasado remoto se violara esta ley fun- ´ damental? ¿Pudo surgir espontaneamente STANLEY MILLER (1953) ´ la vida a partir de materia inerte? ¿Que pro- ´ la vida se encontraban ya en los meteo- babilidades hay de que algo ası ocurriera? ´ ´ ´ ritos y podrıan formarse facilmente me- Para que una celula sobreviva se precisa ´ ´ diante experimentos parecidos al de Mil- la intervencion conjunta de, como mınimo, ´ ´ ler. Pero ese no es el caso.”12 tres tipos de moleculas complejas: ADN ´ ´ ´ Examinemos la molecula de ARN, for- (acido desoxirribonucleico), ARN (acido ´ ´ ´ mada a su vez por moleculas de menor ribonucleico) y proteınas. Pocos cientıficos ˜ ´ ´ ´ ´ tamano llamadas nucleotidos. Un nucleo- sostendrıan hoy que una celula viva com- ´ ´ ´ tido es distinto de un aminoacido y li- pleta se formo subitamente por azar a par- ´ tir de una mezcla de compuestos inanima- geramente mas complejo. “Nunca se ha ´ ´ dos. Pero ¿que probabilidad hay de que el detectado la presencia de ning un nu- ´ ´ ´ ARN o las proteınas sı lo hicieran?1 cleotido, ni entre los productos de los ´ Un experimento realizado en 1953 da experimentos con descargas electricas ´ ni en los estudios de meteoritos”, afirma pie a muchos cientıficos para creer que ˜ ´ ´ Shapiro.23 Y anade que la probabilidad la vida se origin o espont aneamente. ´ ´ de que una molecula autorreplicante de El quımico Stanley L. Miller obtuvo ami- ´ ´ ARN se ensamblara por casualidad en un noacidos (los bloques basicos de las pro- ´ ´ ´ estanque de bloques quımicos “es tan pe- teınas) enviando descargas electricas a ˜ una mezcla de gases que simulaba la at- quena, que el hecho de que ocurra, aun- ´ ´ mosfera terrestre primitiva. Posterior- que solo fuere una vez, en cualquier lugar ´ ´ mente, se detectaron aminoacidos en un del universo visible, se considerarıa una meteorito. ¿Significan tales hallazgos que suerte de milagro”.4 ´ ´ ´ todos los componentes basicos de la vida ¿Y las moleculas de proteına? Estas re- ´ ´ ´ se produjeron facilmente por casualidad? sultan de la union de aminoacidos (desde “Algunos autores —dice Robert Sha- 1 El profesor Shapiro no cree que la vida fue crea- ´ ´ ´ ´ piro, profesor emerito de Quımica de la da, sino que surgio al azar mediante procesos aun Universidad de Nueva York— han ima- no comprendidos del todo. ´ 2 En 2009, cientıficos de la Universidad ´ de Man- ginado que todos los componentes de chester (Inglaterra) informaron de la creacion de nu- ´ cleotidos en el laboratorio. A esto, Shapiro objeta: “Su 1 La probabilidad de ´ que el ADN se formara al ´ receta definitivamente no satisface mi criterio para azar se trata en la seccion 3, “¿De donde provinieron explicar de manera plausible la ruta al mundo del las instrucciones?”. ARN”. ´ ´ 1 ¿C OMO EMPEZO LA VIDA? 5
- 6. 1 ´ El ARN – interviene en la sıntesis ´ ´ de proteınas —, pero las proteınas intervienen ´ ´ ´ en la produccion de ARN. ¿Como podrıa ´ originarse al azar una de estas moleculas, por no decir ambas? Los ribosomas ˜ ´ ´ se trataran en la seccion 2. 2 3 ˜ cincuenta hasta varios miles) en un orden la NASA.1 “No obstante —anade—, parece ´ ´ ´ altamente especıfico. La proteına funcio- que la mayorıa de los investigadores supo- ´ ´ nal promedio de una celula “simple” con- nen que si logran entender la produccion ´ ´ tiene 200 aminoacidos, y hay miles de di- independiente de proteınas y ARN en las ´ condiciones naturales primigenias, el enig- ferentes tipos de proteınas incluso en esta ´ ´ ´ ma de la coordinacion se resolverıa de al- clase de celulas. La probabilidad de que ´ ´ ´ ´ gun modo por sı mismo.” Y aludiendo a una proteına de solo 100 aminoacidos se ´ ´ las teorıas actuales sobre el origen fortuito formara alguna vez al azar en la Tierra serıa como de una en mil billones (1015). de estos bloques fundamentales de la vida, ´ puntualiza: “Ninguna ofrece una historia El teorico evolucionista Hubert P. Yock- ´ ´ convincente de como se produjo”.6 ey va mas lejos al afirmar que “es impo- ´ sible que la vida se originara siguiendo el ¿Que importancia tienen estos hechos? ´ Pensemos en el reto que afrontan los in- modelo de ‘proteınas primero’ ”.5 Las pro- ´ ´ vestigadores que creen que la vida es fru- teınas requieren ARN para su sıntesis, ´ to del azar: han hallado en un meteorito pero la produccion de ARN requiere pro- ´ ´ ´ ´ aminoacidos que tambien aparecen en las teınas. Aun suponiendo que las moleculas ´ celulas vivas; han sintetizado en el labo- ´ ´ ´ ´ Si la creacion de moleculas complejas en ´ ratorio moleculas mas complejas median- el laboratorio requiere la pericia de un cientıfico, te experimentos ideados y controlados ´ ´ con minuciosidad, y, a la larga, esperan ¿podrıan formarse por casualidad las moleculas ´ ´ mucho mas complejas de una celula? fabricar todas las partes necesarias para ´ ´ construir una celula “simple”. Podr ıa- ´ ´ mos asemejar su situacion a la de un in- de proteına y ARN aparecieran en un mis- geniero que transforma sustancias natura- mo tiempo y lugar por accidente, pese a ´ ´ ´ les en acero, plastico, silicona y cables y la remotısima posibilidad en contra, ¿que construye un robot, al que luego progra- probabilidad hay de que cooperaran para ´ ´ ma para que se copie a sı mismo. ¿Que crear un tipo de vida autosostenible y au- ´ demostrara con ello? A lo sumo, que un torreplicante? “La probabilidad de que esto ´ ´ ente inteligente es capaz de crear una ma- sucediera al azar (dada una combinacion quina asombrosa. ´ aleatoria de proteınas y ARN) es infini- tesimal”, admite la doctora Carol Cleland, 1 La doctora Cleland no cree que la vida fue crea- ´ ´ ´ da, sino que surgio al azar mediante procesos aun miembro del Instituto de Astrobiologıa de no comprendidos del todo. 6 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 7. ´ ´ Pues bien, si un dıa los cientıficos cons- ´ ´ truyeran una celula, serıa un logro verda- deramente impresionante; pero ¿pro- ´ ´ ´ barıan que la celula aparecio por azar? ´ En todo caso, probar ıan lo contrario, ¿no le parece? ´ ¿Que opina? Hasta la fecha, toda la prue- ´ ba cientıfica indica que la vida viene de la ´ vida. Creer que una celula viva “simple” ´ surgio por casualidad a partir de compues- tos inanimados es un verdadero acto de fe. ´ Ante la evidencia de los hechos, ¿esta us- ted dispuesto a hacer ese acto de fe? Antes de que conteste, lo invitamos a examinar ´ ´ mas de cerca la estructura de la celula. Esto ´ ´ le ayudara a determinar si las teorıas sobre el origen de la vida formuladas por algu- ´ ´ ´ nos cientıficos son solidas, o tan fantasticas como los relatos que algunos padres cuen- ´ tan sobre el origen de los bebes. ´ ´ Si la creacion y programacion de un robot´ sin vida exige una mente inteligente, ¿que ´ ´ se necesitarıa para crear una celula viva, y no digamos ya un ser humano? HECHOS Y PREGUNTAS ´ ´ ´ ´ ˛ Hecho. Toda la investigacion cientıfica indica ˛ Hecho. Las moleculas de proteına y ARN deben ´ ´ que la vida no surge de materia inerte. cooperar para que la celula sobreviva. Los cientıfi- ´ ´ cos admiten que es altamente improbable que el Pregunta. ¿Sobre que base cientıfica se apoya el ´ ´ ´ ARN surgiera de forma espontanea, y las probabi- postulado de que la primera celula surgio a partir ´ de componentes inanimados? lidades en contra de la formacion aleatoria de ´ ´ una sola proteına son astronomicas. Que el ARN ˛ Hecho. Los investigadores han recreado en el ´ y las proteınas se produjeran por accidente en un laboratorio las supuestas condiciones ambienta- ´ mismo tiempo y lugar y que, ademas, actuaran de les de la Tierra primigenia y han fabricado algu- ´ forma conjunta es extremadamente improbable. nas moleculas presentes en los organismos vivos. ´ ´ Pregunta. ¿Que exige mas fe: creer que las Pregunta. Si en el experimento los compuestos ´ ´ partes intrincadamente coordinadas de la celula quımicos representan las condiciones terrestres ´ —que se cuentan por millones— surgieron al azar, primitivas y las moleculas producidas represen- ´ ´ ´ ´ o creer que la celula es el producto de una men- tan los bloques basicos de la vida, ¿a quien o que ´ te inteligente? representa el cientıfico que lo realiza: al ciego azar, o a un ente inteligente? ´ ´ 1 ¿C OMO EMPEZO LA VIDA? 7
- 8. 2 ¿EXISTEN REALMENTE FORMAS SIMPLES DEVIDA? NEURONA CEREBRAL El cuerpo humano es una de las estructuras ´ ´ mas sofisticadas del universo. Esta compues- to de aproximadamente cien billones (1014) ´ ´ ´ de diminutas celulas: oseas, sanguıneas, cerebrales... por mencionar solo algunas.7 ´ ´ CELULAS OCULARES De hecho, hay mas de doscientos tipos ´ distintos de celulas en nuestro cuerpo.8 A pesar de la asombrosa diversidad de for- ´ mas y funciones, las celulas constituyen una compleja red integrada. Internet, con sus mi- ´ llones de computadoras y lıneas de transmi- ´ ´ ´ CELULA OSEA sion de datos de alta velocidad, palidece a su ´ lado. Ningun invento humano puede compe- ´ tir con la brillantez tecnica evidente hasta en ´ ´ ´ las celulas mas simples. Ahora bien, ¿como ´ llegaron a existir las celulas humanas? ´ ´ ´ ¿Que afirman muchos cientıficos? Las CELULAS MUSCULARES ´ celulas se dividen en dos grandes grupos: ´ las que poseen nucleo diferenciado y las ´ ´ que carecen de el. Las celulas humanas, ´ animales y vegetales tienen nucleo; las ´ celulas bacterianas no. Las primeras se denominan eucariotas; las segundas, pro- cariotas. Puesto que las procariotas son ´ GLOBULOS ROJOS relativamente menos complejas, muchos ´ creen que las celulas animales y vegetales ¿Pudieron formarse al azar ´ ´ evolucionaron a partir de celulas bacte- los mas de doscientos tipos ´ rianas. de celulas diferentes que constituyen el cuerpo humano? 8 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 9. ´ ¿Pudo incluso una celula “simple” surgir a partir de componentes inanimados? ´ ´ Mas aun, proponen que durante millo- ˜ ´ nes de anos, celulas procariotas “simples” engulleron otras pero no las digirieron. La “naturaleza” —desprovista de inte- ´ ligencia— encontro la forma no solo de ´ modificar radicalmente la funcion de las ´ ´ celulas ingeridas, sino tambien de mante- ´ ner a estas celulas adaptadas en el interior ´ ´ de las celulas “huespedes” al momento de ´ 9 estructura semejante pudo surgir por ca- la reproduccion.1 ´ sualidad. ¿Que dice la Biblia? La Biblia declara que la vida en la Tierra es obra de una EL MURO PROTECTOR ´ ´ mente inteligente. Note su cristalina logi- Para visitar una celula procariota, ten- ca: “Por supuesto, toda casa es construi- dremos que hacernos cientos de veces da por alguien, pero el que ha construido ´ ˜ mas pequenos que el punto que cierra todas las cosas es Dios” (Hebreos 3:4). ´ ´ esta oracion. Nos separa del interior una Otro pasaje dice: “¡Cuantas son tus obras, ´ ´ ´ ´ membrana elastica y resistente que actua oh Jehova! Con sabidurıa las has hecho como el muro que se construye alrededor ´ ´ ´ todas. La tierra esta llena de tus produc- de una fabrica. Se necesitarıan 10.000 ca- ´ ciones. [...] Hay cosas movientes sin nu- pas de esta membrana para igualar el es- ˜ ´ mero, criaturas vivientes, pequenas ası pesor de una hoja de papel. No obstante, como grandes” (Salmo 104:24, 25). ´ ´ la membrana celular es mucho mas sofis- ¿Que revelan las pruebas? Los avances ´ ´ ticada que un muro. ¿En que sentido? en microbiologıa han posibilitado la ex- ´ ´ Al igual que el muro que rodea la fabri- ploracion del asombroso interior de las ca, la membrana protege el contenido ce- ´ ´ celulas procariotas mas simples conoci- lular de un entorno potencialmente hos- ´ ´ das. Los cientıficos evolucionistas man- til; pero no es solida, pues permite que la ´ ´ tienen que las primeras celulas vivas de- celula “respire”, dejando que entren y sal- bieron de parecerse algo a estas.10 ˜ ´ ´ ´ ´ gan pequenas moleculas, como las de oxı- Si la teorıa de la evolucion es cierta, geno. La membrana bloquea asimismo el ´ ´ ´ debe brindar una explicacion convincen- acceso no autorizado de moleculas mas ´ ˜ te del modo como la primera celula “sim- complejas que pueden ser daninas, en tan- ´ ´ ´ ple” se formo al azar. Si, por el contra- to que retiene las que son utiles para la ce- rio, la vida fue creada, debe haber prueba ´ ˜ lula. ¿Como realiza estos prodigios? de diseno ingenioso hasta en la criatura ´ ´ ´ ´ Retomando la analogıa de la fabrica, mas diminuta. ¿Que le parece si vamos seguramente en las puertas del muro hay ´ ´ de excursion al interior de una celula pro- guardianes que regulan el flujo de entra- ´ ´ cariota? En el trayecto, preguntese si una da y salida de las mercancıas. Del mismo 1 No existen pruebas experimentales que confirmen modo, integradas en la membrana celular ´ este postulado. hay moleculas proteicas especiales que 2 ¿EXISTEN REALMENTE FORMAS SIMPLES DE VIDA? 9
- 10. 3 ´ La celula pasa mucho tiempo sinteti- 2 ´ ´ zando proteınas. ¿Como lo hace? Prime- ro, la vemos fabricando unos veinte ami- ´ ´ noacidos distintos (los bloques basicos ´ ´ de las proteınas), que luego envıa a los 4 ribosomas (5). Los ribosomas, compa- ´ ´ rables a maquinas automaticas, enlazan ´ los aminoacidos en una secuencia preci- ´ ´ sa para fabricar una proteına especıfica. ´ ´ Ası como las operaciones de una fabrica La membrana celular pueden ser gobernadas por un programa cuenta con “guardianes” ´ ´ informatico central, muchas funciones 1 que solo permiten el transito ´ de la celula son gobernadas por un “pro- de ciertas sustancias ´ ´ grama informatico”, o codigo, conocido como ADN (6). Los ribosomas reciben del ADN una lista detallada de instruccio- ´ ´ nes que les indican que proteına construir ´ y de que manera (7). ´ ejercen la funcion de puertas y guardia- El proceso es sencillamente prodigio- nes. ´ so. Cada proteına se va plegando has- ´ Algunas de estas proteınas (1) presen- ta adoptar una figura tridimensional ´ tan un orificio en el centro que solo per- unica (8), la cual determina la tarea es- ´ ´ ˜ ´ mite el tr ansito de ciertas mol eculas. pecializada que desempenara.1 Imagine- ´ ´ Otras estan abiertas por un lado de la mos una cadena de produccion de moto- membrana y cerradas por el lado opues- ´ 1 Las enzimas son un ejemplo de proteınas sinteti- to (2), con un sitio de enlace (3) que se ´ zadas por la celula. Cada una se pliega de ´ una ma- ´ ´ acopla especıficamente a una determina- nera especial para acelerar una reaccion quımica en ´ particular. Cientos de ellas cooperan para regular las da sustancia. Cuando la proteına captura ´ actividades celulares. la carga, el lado que esta cerrado se abre y ´ la deja pasar a traves de la membrana (4). 6 Toda esta actividad tiene lugar en la su- ´ ´ perficie de hasta la celula mas elemental. ´ EL INTERIOR DE LA FABRICA ´ Supongamos que el “guardian” ya nos ´ ha dejado entrar. El interior de una celula ´ ´ procariota esta lleno de un lıquido acuoso rico en nutrientes, sales y otras sustancias que constituyen la materia prima con que 7 ´ la celula elabora los productos que nece- sita. El proceso de manufactura, sin em- ´ 8 bargo, no es aleatorio. Como una fabrica ´ dirigida eficientemente, la celula organiza ´ miles de reacciones quımicas de tal mane- ra que se produzcan en un orden y un ho- rario fijos. 5 10 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 11. res, donde laspiezas deben construirse a ´ la perfeccion para que los motores fun- ´ ´ cionen. Ası mismo, las proteınas deben ´ construirse con total precision y adoptar la forma exacta para que realicen adecua- ´ ´ damente su funcion; de lo contrario, has- ¿ A QUE VELOCIDAD ´ ´ ´ ta podrıan perjudicar a la celula. SE REPRODUCE UNA CELULA? ´ ´ ´ ´ ¿Como llegan las proteınas desde el Algunas bacterias hacen replicas de sı mismas ´ punto de fabricacion hasta el lugar donde en menos de veinte minutos. Empiezan copian- se las necesita? Cada una lleva una “eti- ´ ´ ´ do todo el “programa informatico” central y queta” con la direccion de entrega. Ası, luego se dividen. En presencia de un suminis- ´ ´ aunque se construyen y se envıan miles tro constante de combustible, podrıan multipli- por minuto, ninguna se pierde: todas al- carse a un ritmo exponencial. Una sola genera- canzan su destino. ´ ´ rıa en tan solo dos dıas una colonia con un ´ ´ ¿Que importancia tienen estos hechos? peso de mas de dos mil quinientas veces el de ´ ´ ´ ´ ´ Las complejas moleculas del ser vivo mas la Tierra.15 Las celulas mas complejas tambien ´ simple no pueden reproducirse por sı so- se reproducen vertiginosamente. Por ejemplo, ´ ´ las. Fuera de la celula se descomponen, y las neuronas cerebrales de un bebe en el vien- dentro de ella son incapaces de duplicar- tre de la madre se forman a un ritmo impresio- ´ se sin el auxilio de otras moleculas com- nante de 250.000 por minuto.16 ´ plejas. Para ilustrarlo: la produccion de Los fabricantes humanos suelen sacrificar la ´ ´ una molecula especial de energıa llama- calidad de un producto en aras de la velocidad. da trifosfato de adenosina (ATP) requie- ´ ´ ¿Como es posible, entonces, que las celulas se re la presencia de enzimas, pero la pro- reproduzcan con tal celeridad y exactitud si son ´ ´ duccion de enzimas requiere energıa del el resultado de hechos aleatorios, no dirigidos? ATP. De manera similar, el ADN inter- ´ viene en la formacion de enzimas, pero ´ las enzimas intervienen en la formacion ´ la “fabrica” celular ´ ´ La sıntesis de proteınas ´ Como una fabrica automatizada, ´ ´ ´ la celula esta llena de maquinas que ensamblan y despachan productos complejos
- 12. ´ Un rascacielos que carece de cimientos solidos ´ ´ no puede sostenerse. ¿Se mantendra en pie la teorıa ´ de la evolucion si no puede explicar el origen de la vida? ´ El microbi ologo Radu Popa, quien ´ ´ no acepta el relato bıblico de la creacion, ´ ´ pregunto en 2004: “¿Como puede la na- turaleza crear vida cuando nosotros, te- niendo todas las condiciones experimen- tales controladas, hemos fracasado?”.13 ´ Tambien dijo: “La complejidad de los mecanismos necesarios para el funciona- ´ miento de una celula viva es tan vasta ´ ´ que su aparicion simultanea al azar pare- ce imposible”. 14 ´ ´ ´ de ADN (abordaremos el estudio de esta ¿Que opina? La teorıa de la evolucion ´ ´ ´ molecula en la seccion 3). Y otras proteı- intenta explicar el origen de la vida en ´ ´ nas solo pueden ser fabricadas por la ce- la Tierra descartando la intervencion divi- ´ ´ lula, pero la celula solo puede fabricarse na. No obstante, cuanto mas descubre la ´ con proteınas.1 ciencia sobre la vida, tanto menos proba- ´ ble es que esta apareciera de forma alea- 1 Algunas celulas humanas contienen aproximada- ´ ´ mente diez mil millones de moleculas de proteına11 de toria. Para salvar el escollo, algunos cien- ´ ´ centenares de miles de tipos diferentes.12 tıficos quieren distinguir entre la teorıa ´ evolucionista y la cuestion del origen de la vida; pero ¿le parece a usted razonable? ´ ´ La teorıa de la evolucion descansa en ´ la nocion de que una larga cadena de feli- HECHOS Y PREGUNTAS ces coincidencias dieron inicio a la vida. ´ Luego sugiere que otra serie de acciden- ˛ Hecho. Las moleculas extraordinariamente ´ tes produjeron la admirable diversidad y complejas que constituyen la celula (ADN, ARN ´ ˜ complejidad de todos los seres vivos. y proteınas) parecen disenadas para funcionar ´ conjuntamente. Ahora bien, si la teorıa carece de funda- ´ ´ ´ ´ mento, ¿que sucedera con los postulados Pregunta. ¿Que le parece mas probable: que el ´ que se apoyan en ella? Tal como un rasca- intrincado mecanismo de la pagina 10 sea el cielos sin cimientos no puede sostenerse, resultado de un proceso evolutivo ciego, o la obra ´ una teorıa evolucionista incapaz de expli- de una mente inteligente? ´ car el origen de la vida tampoco puede ˛ Hecho. Algunos cientıficos eminentes dicen que mantenerse en pie. ´ ´ hasta una celula “simple” es demasiado compleja Tras este breve analisis de la estructu- para haber surgido por azar en la Tierra. ´ ´ ´ ´ ra y funcion de una celula “simple”, ¿que Pregunta. Si hay cientıficos dispuestos a conjetu- observa usted: prueba de una cadena de rar que la vida provino de una fuente extraterres- sucesos fortuitos, o prueba de brillante di- ´ tre, ¿sobre que base se descarta que Dios sea ˜ ´ ´ ´ seno? Si aun no esta seguro, veamos mas dicha fuente? de cerca el “programa maestro” que con- ´ trola las funciones de todas las celulas. 12 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 13. 3 ´ ¿DE DONDE PROVINIERON LAS INSTRUCCIONES? ´ ´ ´ ¿Por que es una persona fısicamente como es? ¿Que determina el ´ color de sus ojos, de su pelo o de su piel? ¿De que depende su es- ´ ´ tatura, su complexion o el parecido a uno o ambos padres? ¿Que dicta que en la cara superior de la punta de sus dedos crezca una ˜ una protectora y que la cara opuesta sea una blanda almohadilla? ´ ´ En los dıas de Charles Darwin, las respuestas a estas incognitas se encontraban envueltas en tinieblas. El propio Darwin estaba fascinado con la manera como los caracteres se transmiten de ´ ´ ´ una generacion a otra, aunque sabıa poco de las leyes de la gene- ´ tica y menos aun de los mecanismos intracelulares que regulan la ´ ´ herencia. Los biologos modernos, en cambio, llevan decadas estu- ´ diando la genetica humana y las detalladas instrucciones que por- ´ ta la extraordinaria molecula de ADN. Obviamente, la gran pregun- ´ ta es de donde provinieron dichas instrucciones. ´ ´ ´ ¿Que afirman muchos cientıficos? Mu- mi embrion, y en tu libro todas sus par- ´ ´ ´ chos biologos y otros cientıficos creen tes estaban escritas, respecto a los dıas en ´ ´ que el ADN y sus instrucciones codifi- que fueron formadas y todavıa no habıa cadas son el resultado de procesos alea- una entre ellas” (Salmo 139:16). torios, no dirigidos, que tuvieron lugar a ´ ˜ ¿Que revelan las pruebas? Si la evolu- lo largo de millones de anos. Dicen que ´ ´ ˜ cion es cierta, entonces la hipotesis de no hay prueba de diseno ni en la estruc- que el ADN es el resultado de una serie ´ ´ tura de esta molecula ni en la informa- de hechos fortuitos debe ser, como mıni- ´ cion que contiene y transmite ni en su mo, razonablemente posible. Y si la Bi- funcionamiento.17 blia dice la verdad, entonces debe haber ´ ´ ¿Que dice la Biblia? La Biblia indica que prueba solida de que el ADN es el pro- ´ ´ ducto de una mente ordenada e inteli- la formacion de las partes del cuerpo, ası como la secuencia en que aparecen, en- gente. ˜ ´ ´ ´ trana la existencia de un libro simbolico Explicado en los terminos mas senci- cuyo autor es Dios. Notemos la siguiente llos posibles, el tema del ADN es bastan- ´ descripcion inspirada que hizo el rey Da- te comprensible... y fascinante. Por eso, ´ vid: “Tus ojos [los de Dios] vieron hasta hagamos otro viaje al interior de la celula, ´ 3 ¿DE DONDE PROVINIERON LAS INSTRUCCIONES? 13
- 14. ´ ´ ´ pero esta vez sera una celula humana. espesor y esta fuertemente enrollada en ´ Imaginemos que vamos a un museo con- carretes (4), lo que propicia la formacion ˜ ´ cebido para ensenar como funciona una de espirales dentro de espirales. Una es- ´ ´ celula humana tıpica. El edificio entero es pecie de andamiaje les sirve de soporte. ´ ´ una replica perfecta ampliada trece millo- La cuerda esta empaquetada de un modo ˜ nes de veces. Su tamano es el de un gigan- muy eficaz, explica una pantalla del mu- tesco estadio deportivo, de esos que tie- ´ seo. Si sacaramos la cuerda de cada uno nen capacidad para 70.000 personas. ´ de los modelos de cromosoma y las pusie- ´ Al entrar, nos sobrecoge ver este mara- ramos todas bien estiradas una detras de ´ ´ villoso lugar repleto de formas y estructu- otra, abarcarıan mas o menos la mitad de ˜ la circunferencia terrestre.1 ras extranas. Hacia el centro divisamos el ´ nucleo, una esfera de unos veinte pisos de Un libro de ciencia llama a este eficaz altura. Resueltos, nos abrimos paso hasta sistema de empaquetamiento “una por- ´ ´ allı. tentosa proeza de la ingenierıa”.18 ¿Le ´ Entramos por una puerta de la capa ex- parece a usted cre ıble la idea de que ´ terior, o membrana nuclear, y miramos a no hubo un ingeniero detras de ello? Si el nuestro alrededor. Dominando el recinto museo tuviera una espaciosa tienda don- ´ se hallan 46 cromosomas. Estan dispues- ´ ´ ´ ´ 1 El libro de texto Biologıa molecular de la celula tos en pares identicos y varıan en altura; emplea una escala diferente. Dice que´ tratar de empa- ´ ´ de hecho, el mas cercano a nosotros es quetar estos largos filamentos en el nucleo de ´ una ce- ´ como de doce pisos (1). Los cromosomas lula serıa como tratar de empaquetar 40 kilometros (24 millas) de un hilo extremadamente fino en el inte- presentan un estrechamiento por la par- ´ rior de una pelota de tenis, pero haciendolo de tal for- ´ te media y semejan salchichas, pero son ma que cada seccion del hilo permaneciera accesible. tan gruesos como el tronco de un gran ´ arbol. Observamos un conjunto de ban- das que los cruzan horizontalmente. Vis- tas de cerca, notamos que las bandas es- ´ ´ tan divididas por lıneas verticales y que ´ ´ entre estas ultimas hay lıneas horizonta- 1 ´ ˜ ´ les mas pequenas (2). ¿Que son? ¿Pilas de libros? No. Son los bordes exteriores de 1 bucles densamente empaquetados en co- lumnas. Halamos uno, y sale con facili- dad. Nos admiramos al ver que el bucle ´ esta integrado a su vez por espirales de ˜ ´ menor tamano (3), tambien perfectamen- te ordenadas. El interior de las espirales ´ alberga el elemento mas importante de to- ´ dos, algo parecido a una cuerda larguısi- ´ ma. ¿De que se trata? LA ESTRUCTURA ´ DE UNA ASOMBROSA MOLECULA Denominemos cuerda a esta parte del modelo de cromosoma. Tiene unos dos ´ centımetros y medio (una pulgada) de 14 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 15. ´ de se exhibieranpara la venta millones de Una mol ecula de ADN, cuidadosa- objetos, todos ordenados cuidadosamen- mente empaquetada con sus carretes y ´ te a fin de que uno encuentre facilmen- andamiaje, forma un cromosoma. Los ´ ˜ te lo que necesita, ¿supondrıa que nadie peldanos de la escalera se conocen como ´ ´ ´ la organizo? Claro que no, si bien tal or- pares de bases (7). ¿Cual es su funcion? ´ ´ ´ den no serıa nada en comparacion con la ¿Para que sirve todo esto? Otra pantalla ´ proeza ya descrita. nos brinda una explicacion simplificada. Ahora se nos invita a tomar en las ma- ´ nos un segmento de la cuerda y contem- LO ULTIMO EN SISTEMAS plarlo de cerca (5). Al palparla, adverti- DE ALMACENAMIENTO DE DATOS ´ La clave para descifrar el ADN reside mos que no es una cuerda ordinaria: esta ˜ formada por dos hebras enrolladas una al- en los peldanos que conectan los dos la- ˜ dos de la escalera, dice la pantalla. Visua- rededor de la otra y unidas por pequenas barras equidistantes. El conjunto tiene el licemos la escalera partida por la mitad. ˜ aspecto de una escalera de caracol (6). En- De cada lado cuelgan peldanos incom- tonces caemos en la cuenta: tenemos en la pletos. Estos vienen en cuatro variedades ´ mano un modelo de la molecula de ADN, uno de los grandes enigmas de la vida. 5 una “proeza ´ de la ingenierıa” Empaquetamiento del ADN ´ Empaquetar el ADN en el nucleo ´ es toda ´ una proeza de la ingenierıa, algo ası como tratar de acomodar ´ 40 kilometros (24 millas) de hilo muy 2 fino dentro de una pelota de tenis 3 6 4 7
- 16. ´ ´ unicamente, designados con las letras A, Un profesor de Biologıa Molecular y ´ ´ T, G y C. ¡Que sorpresa se llevaron los Ciencias Informaticas dijo: “Un gramo ´ cientıficos al descubrir que el orden de es- de ADN, que ocupa, en seco, alrededor ´ ´ ´ tas letras formaba una especie de codigo de un centımetro cubico, puede almace- ´ ´ para transmitir informacion! nar aproximadamente la informacion de ´ ´ Sabemos que en el siglo XIX se ideo el un billon [1012] de discos compactos”.20 ´ ´ ´ codigo morse para la transmision de men- ¿Que implica esto? Recordemos que el ´ ADN contiene los genes, las instruccio- sajes telegraficos. Combinando solo dos ´ ´ nes para construir un cuerpo humano uni- “letras” (punto y raya), este alfabeto podıa ´ crear infinidad de palabras y frases. Pues co. Toda celula posee un juego completo ´ de instrucciones. El ADN almacena tanta bien, el ADN utiliza un codigo de cuatro ´ ´ informacion que una cucharadita conten- letras: A, T, G y C. La combinacion de ´ estas letras forma “palabras” denominadas drıa las instrucciones para construir tres- ´ codones; los codones, a su vez, componen cientas cincuenta veces la poblacion mun- “historias”, que reciben el nombre de ge- dial. La cantidad requerida para recrear nes. Cada gen contiene 27.000 letras en los 7.000 millones de personas que hoy ´ promedio. Los genes y los largos tramos habitan la Tierra apenas formarıa una pe- ´ ´ que los separan conforman “capıtulos”, lıcula en la superficie de la cucharita.21 ´ que son los cromosomas. Veintitres cromo- ¿UN LIBRO SIN AUTOR? somas constituyen el “libro” completo, o ´ ´ ´ Pese a los adelantos en las tecnicas de genoma: el conjunto de informacion gene- ´ tica sobre un organismo.1 miniaturizacion, el hombre no ha inven- ´ tado un dispositivo para almacenar datos El genoma ser ıa un libro inmenso. que siquiera se aproxime a tal capacidad. ´ ´ ´ ´ ´ ¿Cuanta informacion contendrıa? El ge- Aun ası, usaremos el disco compacto a tı- ´ ´ noma humano esta constituido por unos tulo de ejemplo. Quizas a usted le impre- tres mil millones de pares de bases, o ˜ peldanos.19 Imaginemos una enciclope- ´ ´ dia formada por volumenes de mas de ´ ´ ´ mil paginas cada uno. El genoma llenarıa ´ 428 de tales volumenes; sumandole el du- ´ replicacion ´ ´ Copiado del ADN plicado que posee cada celula, el numero ´ ´ ascenderıa a 856. Si una persona se dedi- ´ – Esta pieza de la maquina de enzimas cara a teclear la informacion del genoma desdobla en dos la cuerda de ADN en una jornada de cuarenta horas semana- les, sin vacaciones, tardarıa alrededor de ´ — Esta pieza toma una de las hebras ˜ como molde para formar una hebra ochenta anos. doble ´ Por supuesto, el resultado final no serıa ´ ´ de ningun provecho, pues ¿como se me- ´ ˜ Abrazadera deslizante que guıa ´ ´ y estabiliza la maquina de enzimas ten centenares de pesados volumenes en ´ cada una de los 100 billones de microsco- ´ ™ Se forman dos cuerdas completas picas celulas que componen el cuerpo hu- de ADN ´ mano? Comprimir tanta informacion des- borda por mucho nuestra capacidad. ´ ´ 1 Las celulas poseen dos copias ıntegras del geno- ma, para un total de 46 cromosomas. 16 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 17. ´ sione su figurasimetrica, su superficie bri- que en condiciones adecuadas puede fo- ˜ ´ llante, su eficaz diseno. Es obvio que fue tocopiarse y leerse a sı mismo”.22 Lo an- hecho por alguien inteligente. Suponga terior nos lleva a otro importante aspecto ahora que el disco almacena, no informa- del ADN. ´ cion confusa o embarullada, sino instruc- ´ ciones coherentes y detalladas sobre la MAQUINAS EN MOVIMIENTO ´ manera de construir, mantener y reparar Mientras estamos allı parados en com- ´ ´ maquinaria compleja. Esta informacion pleta quietud, nos preguntamos si el nu- ´ no altera de modo perceptible su peso o cleo celular es tan estatico como un mu- ˜ seo. Entonces vemos una urna de cristal tamano y, sin embargo, en ella radica su ´ que guarda un modelo de segmento de principal valor. ¿No lo convencerıan di- ´ ADN y, sobre ella, otra pantalla que dice: chas instrucciones escritas de que allı de- ´ ´ ´ “Pulse el boton para una demostracion”. bio de intervenir una mente inteligente? ´ ¿Acaso no requiere la escritura la existen- Pulsamos y oımos a un narrador decir: cia de un escritor? “El ADN realiza por lo menos dos tareas cruciales. La primera se llama replica- Comparar el ADN con un disco com- ´ cion. El ADN debe copiarse a fin de dotar pacto o un libro no es descabellado. ´ a toda nueva celula de un juego completo De hecho, una obra sobre el genoma dice: ´ ´ de la misma informacion genetica. Obser- “La idea de considerar el genoma como ´ ve la siguiente simulacion”. un libro no es, en rigor, siquiera una me- ´ Por una puerta situada en un extremo tafora. Es literalmente cierta. Un libro ´ ´ de la urna vemos entrar una maquina bas- es una pieza de informacion digital [...]. ´ tante complicada. Se trata, en realidad, de Tambien lo es un genoma”. Y agrega: “El genoma es un libro muy inteligente, por- 3 4 3 2 ˜ Si el ADN fuera del tamano ´ ´ ´ de una vıa ferrea, la´ maquina de enzimas circularıa a una ´ velocidad de 80 kilometros (50 millas) por hora 1 3 4 2 17
- 18. ´ comotora’ circularıa a una velocidad de ´ 80 kilometros (50 millas) por hora. En las ´ Un gramo de ADN contiene bacterias, estas diminutas maquinas repli- ´ ´ tanta informacion como un billon cadoras alcanzan una velocidad diez ve- de discos compactos ´ ces mayor. En la celula humana, legiones ´ de dichas maquinas se ponen a trabajar en distintas secciones de los ‘rieles’ del ˜ ´ ADN y copian el genoma entero en tan una pina de robots. La maquina se acopla ´ ´ solo ocho horas.”24 (Vease el recuadro a la molecula de ADN y empieza a desli- ´ “Una molecula que se lee y se copia”, de zarse como un tren sobre rieles. Puesto ´ ´ la pagina 20.) que va un poco rapido, no distinguimos ´ bien lo que hace, pero sı nos percatamos “LECTURA” DEL ADN ´ de que detras de ella hay ahora dos cuer- Los robots replicadores de ADN salen das completas de ADN en vez de una. ´ de la escena. Aparece otra maquina, que ´ El narrador explica: “Esta es una ver- tambien se desplaza a lo largo de un tra- ´ ´ sion bastante simplificada de lo que su- mo de ADN, aunque mas lenta. Vemos cede cuando el ADN se replica. Un gru- entrar la cuerda de ADN por un extremo ´ y salir por el otro... intacta. Pero una nue- po de m aquinas moleculares llamadas enzimas se desplazan a lo largo del ADN y va hebra sencilla brota por un orificio dis- ´ lo desdoblan en dos; luego toman cada he- tinto de la maquina, como una cola cre- ´ ´ bra como molde y generan una nueva ciente. ¿Que esta pasando? hebra complementaria. Resulta imposible El narrador prosigue: “La segunda ta- mostrarles todos los dispositivos que en- rea que realiza el ADN se llama transcrip- ´ ´ tran en accion, como el aparatito que va cion. El ADN nunca abandona el refu- ´ ´ ´ delante de la maquina replicadora cortan- gio seguro del nucleo. Entonces, ¿como do una de las dos hebras para que el ADN se leen y se utilizan sus genes, es decir, ´ ´ rote libremente y ası evitar el superenro- las recetas para fabricar todas las proteı- ˜ llamiento. Tampoco podemos ensenarles nas constitutivas del cuerpo humano? Pri- ´ ´ ´ ´ como se efectuan las multiples ‘correccio- mero, la maquina de enzimas que esta- nes de pruebas’. Las erratas se detectan y ´ ´ mos viendo localiza una region del ADN se enmiendan con pasmosa exactitud [vea- donde se ha activado un gen mediante se- ´ ˜ ´ se el dibujo de las paginas 16 y 17]. nales quımicas procedentes del exterior ´ ˜ ”Lo que sı podemos ensenarles es la ve- ´ locidad. ¿Se fijo en aquel robot que va a toda marcha? En la realidad, la maquina- ria de enzimas avanza sobre los ‘rieles’ del ˜ ADN a una velocidad de 100 travesanos, o pares de bases, por segundo.23 Si los ‘rie- ´ ´ les’ fueran los de una vıa ferrea, esta ‘lo- 3 18
- 19. ´ del nucleo; enseguida,hace una copia del posible poner en marcha el museo con to- ´ ´ gen valiendose de una molecula de ARN. das sus piezas para demostrar las miles y El ARN se parece bastante a una hebra miles de tareas que se llevan a cabo simul- ´ ´ ´ sencilla de ADN, pero es diferente. Su ta- taneamente en la celula humana? ¡Eso sı ´ ´ ´ rea consiste en recoger la informacion que serıa un espectaculo! codificada de los genes contenidos en el Pues bien, todos esos procesos que rea- ´ ´ ADN. Extrae dicha informacion mientras lizan diminutas maquinas sofisticadas es- ´ ´ se halla en la maquina de enzimas y la tan teniendo lugar ahora mismo en los ´ ´ transporta fuera del nucleo a uno de los ri- 100 billones de celulas de nuestro orga- ´ ´ ´ bosomas, donde sera utilizada para sinte- nismo. El ADN esta siendo leıdo para fa- ´ tizar una proteına”. bricar, en conformidad con sus instruc- ´ ´ La demostracion nos ha deslumbrado. ciones, los cientos de miles de proteınas Quedamos muy impresionados por el mu- diferentes que constituyen el cuerpo (sus ˜ ´ seo y por el ingenio de quienes disenaron enzimas, tejidos, organos, etc.). Al mismo ´ ´ y construyeron sus maquinas. ¿Y si fuera tiempo, esta siendo copiado y corregido a ´ transcripcion “Lectura” del ADN – El ADN es desenrollado en este punto. La hebra ´ expuesta transmite la informacion al ARN ´ — El ARN “lee” el ADN recogiendo la informacion ´ codificada de un gen. El codigo del ADN le indica ´ ´ a la´ maquina transcriptora donde comenzar y donde terminar ´ ´ ˜ El ARN transporta la informacion del nucleo ´ a un ribosoma, donde dara las instrucciones ´ para construir una proteına compleja ´ ™ Maquina transcriptora 1 4 2 19
- 20. ´ UNA MOLECULA QUE SE LEE Y SE COPIA ´ ¿Como se lee y se copia el ADN con tanta exactitud? Las cuatro ´ bases quımicas utilizadas en la escalera del ADN (A, T, G y C) ˜ ´ forman los peldanos emparejandose siempre del mismo modo: A con T y G con C. Por lo tanto, si tenemos un lado de la escale- ´ ´ ra, sabremos la composicion del lado opuesto. Ası, si la secuen- ´ ˜ cia de uno es GTCA, la del otro sera CAGT. Aunque los peldanos ´ ˜ incompletos varıan en longitud, forman peldanos uniformes cuando se unen con sus complementarios. G C ´ ´ El anterior descubrimiento llevo a otro importantısimo hallazgo ´ sobre las propiedades de esta extraordinaria molecula: la ex- T cepcional facilidad con que puede ser copiada una y otra vez. A ´ ´ La maquina de enzimas encargada de la replicacion toma uni- ´ dades de las cuatro sustancias quımicas mencionadas, las cua- ˜ les flotan libres en el entorno nuclear, y completa cada peldano de la cuerda desdoblada de ADN. C G ´ ´ Ası pues, la molecula de ADN es como un libro que puede leerse y copiarse infinidad de veces. En el curso de la vida hu- mana, el ADN es copiado unos diez mil billones (1016) de veces, A T con pasmosa fidelidad.28 G C ´ fin de que cada celula nueva posea un juego lim- pio de instrucciones. ´ ¿QUE IMPORTANCIA TIENEN ESTOS HECHOS? ´ Formulemos otra vez la pregunta: “¿De donde ˜ provinieron estas instrucciones?”. La Biblia sena- la que el “libro” y su contenido proceden de un au- ´ tor sobrehumano. ¿Es esta una conclusion desfa- ´ sada o poco cientıfica? Reflexionemos sobre lo siguiente: ¿puede el hombre construir un museo como el de nuestro ´ ejemplo? Sus intentos tropezarıan con verdaderas dificultades. Hay muchos detalles del genoma hu- ´ mano y sus funciones que aun no se comprenden. Los investigadores siguen tratando de localizar to- dos los genes y conocer sus funciones. Y los ge- ˜ ´ nes son solo una pequena porcion de la cuerda de ´ ADN. Por ejemplo, ¿cual es el objetivo de los lar- gos tramos que no contienen genes? En un princi- ´ pio, se los denomino “ADN basura”, pero ahora
- 21. ´ ´ ´ la tendencia esta cambiando, pues es po- computadoras en el corazon de una fabri- sible que tales segmentos controlen la ma- ca. Un complejo programa maestro dirige ´ ´ ´ nera y el grado de utilizacion de los ge- todas las actividades. Es mas, envıa cons- ´ ´ nes. Aun si los cientıficos lograran crear tantemente instrucciones sobre c omo un modelo completo del ADN, con sus ´ ´ construir y mantener cada una de las ma- maquinas copiadoras y correctoras, ¿po- ´ ´ ´ quinas que hay allı y hace copias de sı drıan hacerlo funcionar como el original? mismo, las cuales somete a una correc- ´ ´ ´ ´ Poco antes de morir, el famoso fısi- cion de pruebas. ¿A que conclusion lle- ´ ´ co Richard Feynman escribio la siguien- garıa: que las computadoras y el progra- ´ te nota en un tablero: “Lo que no pue- ma se hicieron a sı mismos, o que fueron do crear, no lo entiendo”.25 Da gusto su hechos por mentes ordenadas e inteligen- ´ modestia, y sus palabras son muy ciertas tes? Las pruebas hablan por sı solas. ´ en lo referente al ADN. Los cientıficos ni pueden crear ADN con todos sus me- ´ ´ canismos de replicacion y transcripcion ´ ni lo entienden a la perfeccion; sin embar- go, algunos afirman saber que todo apare- HECHOS Y PREGUNTAS ´ ´ cio por azar, sin direccion alguna. ¿Apo- ´ ˛ Hecho. El eficaz empaquetamiento del ADN yan tal conclusion las pruebas que hemos analizado? en los cromosomas ha sido catalogado como una ´ Varios especialistas han concluido que “proeza de la ingenierıa”. ´ ´ ´ las pruebas apuntan en la direccion con- Pregunta. ¿Como podrıa semejante orden y orga- ´ ´ traria. Francis Crick, uno de los biologos nizacion ser el resultado de hechos aleatorios? ´ ´ ´ que descubrio la estructura de doble heli- ˛ Hecho. Hoy por hoy, en esta era informatica, ´ ´ ce de la molecula de ADN, opina que es la capacidad del ADN para almacenar informacion demasiado compleja para haberse forma- no tiene par. ´ do mediante sucesos aleatorios. Su hipo- ´ ´ Pregunta. Si los tecnicos informaticos no pueden tesis es que seres extraterrestres inteligen- ´ ´ emular tal capacidad, ¿como podrıa conseguirlo tes debieron de enviar ADN a la Tierra ´ la materia carente de inteligencia? para sembrar aquı la vida.26 ˜ ´ ˛ Hecho. El ADN porta todas las instrucciones ne- En anos mas recientes, la postura del ´ ´ cesarias para construir un cuerpo humano unico destacado filosofo Antony Flew, tenaz de- ´ y mantenerlo mientras viva. fensor del ateısmo durante medio siglo, ´ ´ ˜ Pregunta. ¿Como podrıa haberse originado tal dio un giro radical. A sus 81 anos empe- ´ escritura sin un escritor, o tal programa sin un zo a creer que una inteligencia tuvo que ´ programador? haber intervenido en la creacion de la ´ ´ vida. ¿Que propicio el cambio? Un estu- ˛ Hecho. Para que el ADN funcione tiene que ser ´ ´ ´ dio del ADN. Cuando se le pregunto so- copiado, leıdo y corregido por una legion de com- ´ ´ bre la incomodidad que su nueva filosofıa plejas maquinas moleculares llamadas enzimas, ´ ´ ´ podrıa causar en la comunidad cientıfica, que deben trabajar conjuntamente con precision ´ ´ respondio: “Lo siento. Toda la vida me he y perfecta sincronizacion. guiado por el principio [...] de seguir la Pregunta. ¿Cree usted que mecanismos tan com- prueba adondequiera que lleve”.27 plejos y fiables pueden aparecer por azar? Ante la ´ ´ ´ ´ ¿Que opina? ¿Adonde llevan las prue- ausencia de pruebas solidas, ¿no equivaldrıa tal bas? Imagine que usted ve una sala de creencia a la fe ciega? 21
- 22. 4 ¿PROCEDEN TODAS LASFORMAS ´ DE VIDA DE UN ANTEPASADO COMUN? ´ Darwin pensaba que todos los organismos vivos compartıan ´ un antepasado comun e imaginaba la historia de la vida en la ´ ´ Tierra como un gran arbol. Otros creyeron mas tarde que el ´ ´ ´ tronco de este “arbol de la vida” se formo con la aparicion de ´ las primeras celulas simples. Nuevas especies derivaron de ´ el, dando lugar a ramas (familias de plantas y animales) y ra- mitas (todas las especies incluidas en las familias actuales). ´ ´ ¿Sucedio ası? ´ ´ ´ ´ ¿Que afirman muchos cientıficos? Mu- hechos, o le dan la razon a Darwin? ¿Que ´ chos dan a entender que el registro fosil han demostrado los hallazgos de los pa- ´ ´ ˜ comprueba la teorıa del origen comun de sados ciento cincuenta anos? la vida. Y dado que todos los seres vivien- ´ tes utilizan un mismo tipo de “lenguaje in- SE TALA EL ARBOL DE DARWIN ´ ´ ˜ ´ formatico”, o ADN, afirman que toda for- En los ultimos anos, los cientıficos han ma de vida tiene que haber evolucionado ´ ´ ´ logrado comparar el codigo genetico de de un ancestro comun. ´ decenas de organismos unicelulares, ası ´ ´ ´ ¿Que dice la Biblia? El relato de Gene- como de plantas y animales. Suponıan ´ sis dice que las plantas, las criaturas mari- que tales estudios confirmarıan el rami- ´ nas, los animales terrestres y las aves fue- ficado “arbol de la vida” propuesto por ´ ´ ´ Darwin, pero este no ha sido el caso. ron creados “segun sus generos” (Genesis ´ ´ 1:12, 20-25). Esta descripcion deja un ¿Que ha sacado a la luz la investiga- margen para la variabilidad dentro de un ´ ´ ´ ´ cion? El biologo Malcolm S. Gordon es- mismo “genero”, pero tambien implica la ´ cribio en 1999: “Al parecer, la vida tuvo existencia de barreras infranqueables que ´ ´ ´ ´ multiples orıgenes. La base del arbol de separan un genero de otro. El relato de ´ ´ ´ la vida universal no consistio en una uni- la creacion nos lleva asimismo a esperar ´ ca raız”. ¿Hay prueba de que las prin- que los nuevos tipos de criaturas aparecie- ´ ´ ´ cipales ramas de vida esten vinculadas a ran en el registro fosil de manera subita y ´ un solo tronco, como postulo Darwin? completamente formados. ´ Gordon sigue diciendo: “La version tra- ´ ´ ´ ¿Que revelan las pruebas? ¿Apoyan las dicional de la teorıa del ancestro comun ´ ´ pruebas la descripci on b ıblica de los no parece ser aplicable a los reinos tal COMIENZO DE LA HISTORIA DE LA TIERRA TIEMPO 22 1
- 23. ´ ´ y como se reconocen hoy dıa; probable- que realmente encontraron los geologos ´ mente tampoco sea aplicable a muchos, contemporaneos de Darwin —y siguen en- ´ o a ninguno, de los filos, y posiblemente contrando los geologos actuales— es un tampoco a muchas de las clases dentro de registro bastante irregular: las especies los filos”.129 aparecen en la secuencia muy abrupta- ´ ´ Los ultimos estudios siguen rebatien- mente, muestran poco o ningun cambio ´ durante su existencia en el registro y de re- do la teorıa darwiniana de un antepasado ´ ´ ´ pente desaparecen de el”.32 comun. La revista New Scientist publico ´ ´ ´ ´ La verdad es que la inmensa mayorıa en 2009 un artıculo segun el cual el cientı- ´ fico Eric Bapteste dijo: “No tenemos nin- de los fosiles evidencian estabilidad en los ´ tipos de criaturas a lo largo de extensos guna prueba de que el arbol de la vida sea ´ ´ perıodos de tiempo. No indican que un una realidad”.30 El mismo artıculo recoge ´ ´ tipo evoluciono para llegar a ser otro. Los este comentario del bi ologo Michael ´ ´ planes corporales distintivos aparecen de Rose: “El arbol de la vida esta siendo en- ´ ´ ´ ´ subito, ası como las caracterısticas nue- terrado con discrecion, eso lo sabemos to- ´ ´ ´ vas. Por ejemplo, el murcielago, con sus dos. Mas difıcil de aceptar es el hecho de ´ ´ sistemas de sonar y ecolocacion, surge que nuestra vision fundamental de la bio- ´ ´ sin ningun nexo obvio con un antepasado logıa tiene que cambiar por completo”.231 ´ mas primitivo. ´ ´ LO QUE DICE EL REGISTRO FOSIL De hecho, mas de la mitad de las prin- Muchas autoridades recurren al regis- cipales divisiones de la vida animal sur- ´ ´ tro fosil para defender la idea de que la gieron en un perıodo de tiempo relativa- ´ ´ mente corto. La manera abrupta como vida emergio de un antepasado comun. Argumentan, por ejemplo, que dicho re- numerosas formas de vida nuevas y distin- ´ ´ gistro documenta la nocion de que los pe- tas aparecen en el registro fosil ha lleva- ´ ces se transformaron en anfibios y los rep- do a los paleontologos a referirse a este ´ ´ ´ ´ tiles en mamıferos. Pero ¿es eso cierto? perıodo como “la explosion cambrica”. ´ ´ ´ ´ El paleontologo evolucionista David ¿Cuando tuvo lugar el perıodo cambrico? ´ M. Raup observa: “En lugar de encontrar- Suponiendo que los c alculos sean se con el desarrollo gradual de la vida, lo correctos, podemos representar la histo- ´ ria de la Tierra con una lınea de tiempo ´ ´ 1 El termino filo, utilizado en biologıa, se refiere a ´ que tenga la longitud de un campo de fut- un gran grupo de animales que comparten el mismo plan corporal distintivo. Un sistema de clasificacion ´ bol (1). A esta escala, es preciso recorrer de los seres vivos empleado en las ciencias consta de siete octavos del trayecto antes de llegar ´ ´ siete categorıas, en la que cada una es mas especıfica ´ ´ ´ a lo que los paleontologos denominan el que la anterior. La primera y mas general es el reino, ´ ´ ´ seguida del filo, ´ la clase, el orden, la familia, el genero perıodo cambrico (2). Durante un peque- ˜ ´ y la especie. Ası, el caballo pertenece al reino animal, ´ ´ no segmento de este perıodo aparecen en filo cordados, clase mamıferos, orden perisodactilos, ´ ´ ´ familia equidos, genero Equus, especie caballus. el registro fosil las principales divisiones ´ ´ 2 Cabe aclarar que el artıculo de New Scientist y las de la vida animal. ¿Con cuanta rapidez? ´ declaraciones de Bapteste ´ y Rose no tenıan la ´ inten- ´ ´ Si seguimos caminando, todas estas dife- cion de sugerir que ˜la teorıa de la´ evolucion esta equi- rentes criaturas surgen en el trecho de me- vocada, sino de senalar que el arbol de´ la vida pro- puesto por Darwin, un pilar de su teorıa, no´ cuenta nos de un paso. con el respaldo de las pruebas. Dichos cientıficos si- ´ ´ ´ guen buscando una explicacion en el marco evolucio- La aparicion relativamente subita de nista. estas diversas formas de vida ha inducido ´ ´ “EXPLOSION CAMBRICA” HOY 23 2
- 24. ´ ˜ ´ SEGUN TAMANO RELATIVO REAL ¿Por que alteran algunos libros de texto la escala LOS LIBROS ´ de los fosiles de una secuencia propuesta? DE TEXTO ´ a algunos investigadores a replantearse la version ´ tradicional de la teorıa darwiniana. Por ejemplo, ´ el biologo Stuart Newman expuso en una entre- ´ vista en 2008 la necesidad de una nueva teorıa ´ evolutiva que explique la repentina aparicion de nuevas formas de vida. Dijo: “El mecanismo dar- winiano utilizado para explicar todo cambio evo- ´ ´ lutivo quedara relegado, creo yo, y pasara a ser ´ ´ ´ uno mas entre muchos, quizas ni siquiera el mas ´ importante para comprender la macroevolucion, ´ la evolucion de las principales transiciones en los tipos corporales”.33 DIFICULTADES CON LA “PRUEBA” ´ ´ ¿Que hay de los fosiles utilizados para ilustrar ´ la transformacion de peces en anfibios y de rep- ´ ´ tiles en mamıferos? ¿Constituyen una prueba so- ´ ´ ´ lida de la evolucion en accion? Una mirada mas atenta pone al descubierto varias dificultades. ˜ Para empezar, en los libros de texto, el tamano comparativo de las criaturas colocadas en la se- ´ cuencia de reptiles a mamıferos es a veces enga- ˜ ˜ noso. En vez de ser de un tamano similar, como se representan, la realidad es que unas son enor- ˜ mes y otras son pequenas. ´ Otro escollo, mucho mas serio, es la falta de pruebas de que dichas criatu- ´ ´ ras estan de algun modo emparenta- ´ das. Los especımenes de la serie suelen estar separados por espacios que se ˜ ´ estiman en millones de anos. El zoo- logo Henry Gee dice sobre el par- ticular: “Los intervalos de tiempo que ´ hay entre los fosiles son tan enormes que no podemos decir nada definitivo ´ sobre su posible conexion por ascendencia o descendencia”.134 ´ Aludiendo a los fosiles de peces y anfibios, el ´ ˜ biologo Malcolm S. Gordon senala que constitu- ´ ´ 1 Gee no cuestiona la teorıa de la evolucion; simplemente comenta las limitaciones del conocimiento que proporciona el ´ registro fosil.
- 25. Pez sin mandıbulas Pez cartilaginoso Anfibios Pez oseo Pez sin mandıbulas Reptiles Aves Mamıferos Anfibios Reptiles Mamıferos Pez con mandıbulas y coraza Pez cartilaginoso Pez oseo (extinto) Aves Pez con mandıbulas y coraza (extinto) ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ PERIODOS GEOLOGICOS ª ´ ´ ´ ´ Las lıneas punteadas indican Las pruebas fosiles reales no muestran ´ los supuestos parentescos ningun parentesco ˜ ´ ´ yen solo una pequena “muestra, posible- basandonos unicamente en estos 5 cua- mente muy poco representativa, de la bio- dros? ¿Pudiera ser que el orden en que los ´ diversidad que existıa en esos grupos en hemos puesto es el que se adapta a nues- ´ ˜ ´ ´ epocas pasadas”. Y anade: “No tenemos tra teorıa? ¿No serıa mejor dejar que las ´ ´ forma de saber hasta que punto aquellos otras 95 imagenes pesaran en nuestra opi- ´ ´ organismos especıficos tuvieron relevan- nion? ´ ´ cia en sucesos posteriores o que relacion ´ ´ de parentesco les unıa”.1 35 “Tomar una serie de fosiles y afirmar´ que ´ ´ representan un linaje no es una hipotesis ¿QUE MUESTRA LA “PELICULA”? ´ ´ cientıfica que se pueda confirmar, sino una ´ Un artıculo de National Geographic pu- aseveracion que conlleva la misma validez ´ ´ ´ blicado en 2004 asemejo el registro fosil a de un cuento: es entretenido, quizas instruc- ´ ´ ´ tivo, pero no cientıfico.” (In Search of Deep “una pelıcula sobre la evolucion de la cual se han perdido 999 de cada mil cuadros Time—Beyond the Fossil Record to a New History ´ ´ en el cuarto de edicion”.36 Analicemos las of Life, por Henry Gee, paginas 116 y 117) ´ implicaciones de este sımil. Imaginemos que encontramos 100 fo- ´ ¿Que tiene que ver este ejemplo con la togramas de un largometraje compues- manera como los evolucionistas ven el re- ´ ´ ˜ to originalmente de 100.000. ¿Como de- gistro fosil? Durante anos, los investiga- ´ ´ terminarıamos la trama de la pelıcula? dores no admitieron que la inmensa ma- ´ ´ ´ Quizas tengamos una idea preconcebida, yorıa de los fosiles (los 95 fotogramas pero ¿y si solo hubiera 5 fotogramas que ´ de la pelıcula) mostraban que las espe- se pudieran acomodar de tal modo que cies permanecen casi invariables a lo lar- apoyaran nuestra trama, mientras que los ´ go del tiempo. ¿Por que ese silencio sobre otros 95 contaran una historia totalmen- algo tan importante? El escritor Richard ´ ´ ´ te diferente? ¿Serıa logico insistir en que Morris dice: “Por lo visto, los paleonto- nuestra idea preconcebida es la correcta ´ logos habıan adoptado la idea ortodoxa ´ ´ 1 Gordon es partidario de la evolucion. del cambio evolutivo gradual y se habıan ´ 4 ¿PROCEDEN TODAS LAS FORMAS DE VIDA DE UN ANTEPASADO COMUN? 25
- 26. ´ ´ ´ ¿Que opina? ¿Cual conclusion se ape- ga mejor a las pruebas? Repasemos los hechos expuestos hasta ahora. ˛ La primera forma de vida en la Tierra ´ no tenıa nada de “simple”. ˛ Las probabilidades en contra de que los ´ componentes de la celula aparecieran por ´ azar son astronomicas. ´ ´ ˛ El ADN, el “programa informatico” Si “95 fotogramas” del registro fosil muestran ´ ´ que gobierna la celula, es increıblemente que los tipos de animales no ´ evolucionan hasta convertirse en otros, ¿por que acomodan los complejo y demuestra una genialidad que ´ supera con mucho cualquier programa o paleontologos los restantes “5 fotogramas” para dar a entender lo contrario? sistema de almacenamiento de datos in- ventado por el hombre. aferrado a ella, a pesar de hallar pruebas ´ ´ ˛ La investigacion genetica indica que la que demostraban lo contrario. Llevaban ´ vida no se origino de un antepasado co- tiempo tratando de interpretar la eviden- ´ ´ ´ ´ mun. Ademas, los principales grupos de cia fosil en terminos de las nociones acep- ´ ´ animales aparecen de subito en el registro tadas de la evolucion”.37 ´ ´ ´ fosil. ¿Y hoy dıa? ¿Sera acaso que los evolu- A la luz de estos hechos, ¿no es razo- ´ cionistas siguen acomodando los fosiles nable concluir que las pruebas armonizan ´ ´ ´ en cierto orden, no porque este respalda- con la explicacion bıblica sobre el origen ´ ´ do por la mayorıa de las pruebas fosiles y de la vida? Hay quienes alegan, sin embar- ´ geneticas, sino porque cuadra con las no- go, que la ciencia contradice gran parte de ´ ˜ ´ ciones actuales de la evolucion?1 lo que la Biblia ensena sobre la creacion. ´ ´ ´ ¿Es eso cierto? ¿Que dice exactamente la ´1 Vease el recuadro “¿Esta comprobada la evolu- Biblia? cion humana?”. HECHOS Y PREGUNTAS ˛ Hecho. Investigadores que no apoyan el relato ˛ Hecho. Todos los organismos vivos comparten ´ ´ ´ bıblico de la creacion han puesto en tela de jui- un ADN, o “lenguaje informatico”, muy semejan- ´ cio dos de los pilares de la evolucion: que la vida te, que determina en gran parte la forma y las ´ ´ tiene un origen comun y que la lenta acumula- funciones de sus celulas. ´ ˜ ´ cion de pequenos cambios produce nuevos tipos Pregunta. ¿Podrıa ser que la similitud obedece, corporales. no a que provinieran del mismo antepasado, ˜ Pregunta. En vista de la controversia generada sino a que tuvieran el mismo Disenador? ´ en torno a estos pilares de la teorıa de Darwin, ¿puede afirmarse con honestidad que su ver- ´ ´ ´ sion de la evolucion es un hecho cientıfico? 26 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 27. ´ ´ ¿Esta comprobada la evolucion humana? ´ Si buscamos bajo el tema de la evolucion huma- los descubridores de otro ´ ´ na en muchos libros de texto y enciclopedias, ve- supuesto eslabon del ar- remos una serie de dibujos que muestran una bol evolutivo y dijo que criatura simiesca encorvada seguida por otras no se sabe nada sobre ´ ´ ´ ´ ´ de postura mas erecta y cabeza mas desarrolla- cuando o como la lınea ´ da hasta llegar al hombre moderno. Tales humana se separo real- ´ imagenes, junto con los informes sensacionalis- mente de la de los simios.41 Gyula Gyenis, investi- ´ ´ tas sobre descubrimientos de los llamados esla- gador del Departamento de Antropologıa Biologi- ´ ¨ ¨ ´ ´ bones perdidos, dan la impresion de que la evo- ca de la Universidad Eotvos Lorand (Hungrıa), ´ ´ ´ ´ ´ lucion del hombre a partir de los simios esta escribio en 2002: “La clasificacion de los fosiles ´ ´ totalmente verificada. ¿Se apoyan estas afirma- homınidos y su lugar en el curso de la evolucion ´ ´ ciones en pruebas solidas? Veamos lo que dicen ha sido tema de debate constante”.1 Tambien ´ los investigadores evolucionistas sobre los si- dijo que la prueba fosil reunida hasta ahora ´ guientes aspectos.1 no nos acerca al conocimiento exacto de cuando, ´ ´ donde y como evolucionaron los humanos a par- ´ ´ QUE MUESTRA LA PRUEBA FOSIL tir de criaturas simiescas.42 ´ ˛ Hecho. A comienzos del siglo XX, los restos fosi- ´ NOTICIAS DE “ESLABONES PERDIDOS” les utilizados para apoyar la teorıa de que el hom- bre y los simios evolucionaron de un antecesor ˛ Hecho. Cada vez que se descubre un nuevo ´ ´ ´ ´ comun cabıan en una mesa de billar. Desde en- “eslabon perdido”, los medios de comunicacion ´ lo pregonan a los cuatro vientos. En 2009, por tonces, el numero ha aumentado. Ahora se dice ´ ´ ´ ejemplo, un fosil apodado Ida fue presentado en que llenarıan un vagon de ferrocarril.38 No obs- ´ ´ sociedad “a bombo y platillo, como si de una tante, la inmensa mayorıa consiste unicamente ´ estrella de rock se tratara”.43 La publicidad inclu- en huesos y dientes sueltos. Es raro ver craneos ´ ´ ´ ´ ´ yo el siguiente titular en el periodico ingles enteros y, mas aun, esqueletos completos.39 ´ ´ The Guardian: “Fosil Ida: extraordinario hallazgo Pregunta. ¿Ha logrado el creciente numero de ´ ´ ´ ´ del ‘eslabon perdido’ en la evolucion humana”.44 fosiles atribuidos al “arbol familiar” del hombre ´ ´ A los pocos dıas, la revista New Scientist, tam- resolver el debate entre los expertos sobre cuan- ´ ´ ´ bien del Reino Unido, anuncio: “Ida no es un ‘es- do y como evolucionaron los humanos a partir de ´ ´ labon perdido’ en la evolucion humana”.45 criaturas simiescas? ´ Pregunta. ¿Por que se da tanta publicidad a Respuesta. No, todo lo contrario. Robin ´ cada nuevo “eslabon perdido” que se exhibe, Derricourt, de la Universidad de Nueva Gales ´ pero casi nunca se menciona cuando es excluido del Sur (Australia), escribio en 2009 con respec- ´ ´ ´ ´ del “arbol familiar”? to a la clasificacion de estos fosiles: “Quizas so- ´ ´ ´ bre lo unico que hay consenso ahora es que 1 El termino homınido es empleado por los evolucio- no hay consenso”.40 En 2007, la revista de divul- nistas para designar a la familia humana y a las especies ´ ´ ´ ´ ´ prehistoricas de apariencia humana. gacion cientıfica Nature publico un artıculo por ´ 1 Nota: Ninguno de los investigadores aquı citados cree ´ ´ en la doctrina bıblica de la creacion; todos se adhieren a la ´ doctrina de la evolucion.
- 28. ´ Respuesta. Robin Derricourt,citado antes, hombre corresponde a un pariente proximo o ˜ dice con respecto a los descubridores de ta- lejano es midiendo el tamano del cerebro. les hallazgos: “El director de un equipo de ˜ ´ ´ Pregunta. ¿Es el tamano del cerebro un in- investigacion quizas tenga que exagerar la dicador fiable de la inteligencia? singularidad y el dramatismo de un ‘descu- ´ Respuesta. No. Un equipo de investigacion brimiento’ a fin de captar fondos de patroci- ´ ´ que recurrio a la talla del cerebro para es- nadores distintos a las fuentes academicas ´ ´ pecular sobre que criaturas extintas eran los convencionales, una practica incentivada ´ ´ ´ parientes mas proximos del hombre admi- por la prensa y los medios electronicos, que ´ tio que “muchas veces se sintieron pisando andan a la caza de historias espectacu- ´ ´ terreno movedizo”.48 ¿Por que razon? La re- lares”.46 ´ vista Mente y Cerebro explico en 2009 que el peso cerebral absoluto o relativo no es el DIBUJOS Y MODELOS ˜ ´ mejor correlato de la inteligencia. Y anadio: DE HOMBRES-MONO “Los investigadores no han logrado estable- EN LIBROS DE TEXTO ´ ´ cer alguna peculiaridad anatomica o fisiolo- ˛ Hecho. A los presuntos antepasados del gica en el cerebro humano que no se halle hombre se los representa en los libros de ´ ´ presente tambien en los animales. Solo hay texto y en los museos con rasgos definidos. ´ ´ ´ ´ una excepcion a esta regla: el area del len- Cuanto mas antiguo es el ejemplar, mas guaje de Broca”.49 ´ ´ ´ ´ parecido a un mono lo hacen; y cuanto mas ¿Que opina? ¿Por que razon colocan los ´ ´ ´ cercano se supone que esta del hombre, cientıficos los fosiles en la cadena “simio- ´ ´ ˜ mas humanos son sus facciones, su tono de hombre” segun el tamano del cerebro, sa- piel y su pelo. biendo que este no es un indicador fiable de ´ ´ Pregunta. ¿Pueden los cientıficos recons- la inteligencia? ¿Estaran forzando las prue- ´ ´ truir con exactitud tales rasgos basandose bas para que encajen en su teorıa? ¿Y por en los restos fosilizados que encuentran? ´ ´ ´ que debaten constantemente sobre que fo- ´ ´ Respuesta. No. En 2003, el antropologo fo- siles deben incluirse en el “arbol familiar” ´ ´ rense Carl N. Stephan, quien trabaja para el del hombre? ¿Sera que los fosiles que es- ´ tudian son justo lo que parecen ser: formas Departamento de Ciencias Anatomicas de la ´ extintas de simios? Universidad de Adelaida (Australia), escribio: ´ ´ “No se pueden construir ni comprobar ob- ¿Y que decir de los fosiles semejantes a hu- jetivamente los rostros de los primeros ante- manos llamados neandertales, que se pre- ˜ ´ pasados humanos”. Y anadio que los inten- sentan a menudo como prueba de que ´ ´ tos de hacerlo basandose en los simios existio un tipo de hombre-mono? Los investi- modernos “son con toda probabilidad mar- gadores han comenzado a modificar su pos- ´ ´ cadamente sesgados, inexactos por demas tura. En 2009, Milford H. Wolpoff escribio en ´ y carentes de validez”. ¿Cual fue su con- la revista American Journal of Physical An- ´ ´ clusion? “Es muy probable que toda ‘recons- thropology que los “neandertales quizas ha- ´ ´ truccion’ facial de los primeros homınidos yan sido una verdadera raza humana”.50 ´ 47 este equivocada.” Los observadores honrados no tienen repa- ros en reconocer que el ego, el dinero y la LA INTELIGENCIA ´ ´ ˜ necesidad de atencion mediatica influyen Y EL TAMANO DEL CEREBRO en la manera como se presentan las “prue- ´ ´ ˛ Hecho. Una manera como los evolucionistas bas” de la evolucion humana. ¿Cifrara usted ´ determinan si un hipotetico antepasado del su confianza en este tipo de pruebas? 28 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 29. ´ ¿CUAL ES EL DEFECTO DEESTA IMAGEN? ´ ˛ Imagenes ´ como esta se fundan en la interpretacion sesgada y las suposiciones de investigadores y artistas, no en los hechos.51 ´ ˛ La mayorıa de estos dibujos se basan ´ en fragmentos ´ de craneos y dientes sueltos. Los craneos completos son raros, ´ ´ y mas raros aun los esqueletos enteros. ˛ No existe acuerdo entre los especialistas ´ ´ respecto a la clasificacion de los fosiles de las diversas criaturas. ˛ Los artistas no pueden reconstruir de manera ´ fidedigna la fisonomıa, el tono de piel y el pelo de las criaturas extintas. ´ ˛ A las criaturas se las situa en la ruta evolutiva hasta ˜ el hombre moderno tomando como base el tamano de la cavidad craneal, y esto ˜ a pesar de que las pruebas demuestran que el tamano del cerebro no es un indicador fiable de la inteligencia. ´ 4 ¿PROCEDEN TODAS LAS FORMAS DE VIDA DE UN ANTEPASADO COMUN? 29
- 30. 5 ¿ES RAZONABLE CREER ENLA BIBLIA? ´ ¿Le ha pasado a usted que ha juzgado mal a una persona sin conocerla? Quizas ´ ´ oyo a otros hablar de ella o citar sus palabras. Pero resulta que cuando la conocio, ´ ´ ´ descubrio que no se parecıa en nada a lo que le habıan pintado. Esa ha sido la experiencia de mucha gente con respecto a la Biblia. ´ ´ Mas de una persona educada la mira con recelo. ¿Sabe por que? Porque sus pala- bras muchas veces han sido tergiversadas o citadas de tal manera que parecen ir ´ ´ ´ contra la logica, carecer de rigor cientıfico o estar totalmente equivocadas. ¿Sera posible que este libro haya sido presentado en falsos colores? ´ ´ ´ Durante la lectura del presente folle- cordaran con determinadas teorıas cientı- ´ ´ to, ¿le sorprendi o ver que las declara- ficas, pero de ningun modo se oponen a ´ ´ ´ ciones bıblicas son cientıficamente exac- los hechos cientıficos probados. La histo- ´ tas? A muchos les sorprende este hecho, ria de la ciencia muestra que las teorıas ´ van y vienen, pero los hechos subsisten. como tambien les sorprende enterarse de que la Biblia no dice algunas de las Ahora bien, muchas personas dudan cosas que multitud de religiones afirman en investigar la Biblia porque se han desi- que dice, como, por ejemplo, que Dios ´ lusionado con la religion. Observan la re- hizo el universo y todos los seres vivos en ´ ´ ´ ligion organizada y solo ven hipocresıa, seis dıas de veinticuatro horas. De hecho, ´ corrupcion, belicismo... Pero ¿es justo no hay nada en ella que contradiga los di- juzgar la Biblia por la conducta de algu- ´ ´ versos calculos cientıficos sobre la edad nos que dicen representarla? No pocos del universo o de la Tierra.1 ´ cientıficos humanitarios y sinceros se han ´ ´ ´ Ademas, el breve relato de como intro- horrorizado por la manera como fanati- ´ dujo Dios la vida en este planeta deja am- cos violentos han recurrido a la teorıa de ´ ´ plio margen para la investigacion y las la evolucion para apoyar sus pretensiones ´ ´ ´ ´ ´ teorıas cientıficas. Lo que la Biblia s ı racistas. ¿Serıa justo juzgar la teorıa de ´ ´ dice es que Dios creo todas las formas la evolucion sobre esa base? Sin duda, lo ´ de vida y que los seres vivientes fueron mejor serıa examinar sus postulados y co- ´ ´ ´ tejarlos con las pruebas. hechos “segun sus generos” (Genesis 1: 11, 21, 24). Estas declaraciones no con- Invitamos al lector a hacer lo mismo ´ ´ ´ ´ con la Biblia. Quedara gratamente sor- 1 Hallara mas informacion en el folleto ¿Es la vida prendido al descubrir que sus doctrinas obra de un Creador?, editado por los testigos de ´ Jehova. difieren profundamente de las de la ma- 30 EL ORIGEN DE LA VIDA
- 31. ´ yorıa de las religiones organizadas. Le- jos de fomentar los conflictos armados y ´ ˜ la violencia etnica, ensena que los sier- vos de Dios tienen que repudiar no solo la guerra, sino hasta el odio que engen- ´ dra tal violencia (Isaıas 2:2-4; Mateo 5: 43, 44; 26:52). Lejos de alimentar el fa- ˜ natismo y la credulidad, ensena que las pruebas son esenciales para la fe genuina ´ y que el poder de la razon es indispensa- ble para servir a Dios (Romanos 12:1; He- ´ breos 11:1). Lejos de aplastar el espıritu inquisitivo, nos anima a averiguar algunas ´ de las cuestiones mas fascinantes y esti- mulantes que los seres humanos se han ´ planteado jamas. Por ejemplo, ¿se ha preguntado alguna ´ vez por que, si hay un Dios, existe la mal- dad? La Biblia despeja esta interrogante, ´ ası como muchas otras, de un modo satis- factorio.1 Lo exhortamos a seguir en pos ´ de la verdad. Hallara respuestas fascinan- ´ tes, logicas y, sobre todo, basadas en prue- bas convincentes. Y eso no es casualidad. ´ ´ ´ ˜ 1 Vease el capıtulo 11 del libro ¿Que ensena real- ´ mente la Biblia?, editado por los testigos de Jehova. ´ BIBLIOGRAFIA ´ ´ 1. ¿Como empezo la vida? 6. “Life’s Working Definition—Does It 9. Encyclopædia Britannica, CD 2003, 1. Meinesz, Alexandre: How Life Began Work?”, Astrobiology Magazine, NASA, “Cell”, “The Mitochondrion and the ´ ´ —Evolution’s Three Geneses (traduccion http://www.nasa.gov/vision/ Chloroplast”, subtıtulo “The Endosym- ´ universe/starsgalaxies/ biont Hypothesis”. al ingles de Daniel Simberloff), 2008, pp. 30-33, 45. life’s working definition.html 10. Meinesz, Alexandre: o. cit., p. 32. (consulta: 17.3.2009). ´ a. Crick, Francis: La vida misma. Su ori- 11. Alberts, Bruce, y otros: Biologıa mo- gen y naturaleza (trad. Pedro Torres ´ ` 2. ¿Existen realmente formas lecular de la celula, 2.a ed. (trad. Merce Aguilar), 1985, Fondo de Cultura Eco- simples de vida? Durfort i Coll, Miquel Llobera i Sande y ´ ´ ´ nomica, pp. 16-18, 194-212. Senen Vilaro Coma), Ediciones Omega, 7. Schultz, Steven: “Nuts, Bolts of 2. Shapiro, Robert: “El origen de 1992, p. 431. ´ Who We Are”, Princeton Weekly Bulletin la vida”, Investigacion y Ciencia (1.5.2000), http://www.princeton.edu/ 12. Katz-Jaffe, M. G., S. McReynolds, (agosto 2007), p. 20. D. K. Gardner y W. B. Schoolcraft: pr/pwb/00/0501/p/brain.shtml a. Wade, Nicholas: “A Leading Mystery (consulta: 27.3.2009). “The Role of Proteomics in Defining the of Life’s Origins Is Seemingly Solved”, Human Embryonic Secretome”, Molecu- a. “The Nobel Prize in Physiology ´ The New York Times (14.5.2009), p. A23. lar Human Reproduction, vol. 15, num. 5 or Medicine 2002” (comunicado 3. Shapiro, Robert: o. cit., p. 20. de prensa, 7.10.2002), (2009), p. 271. 4. Shapiro, Robert: o. cit., pp. 19, 21. http://nobelprize.org/nobel prizes/ 13. Popa, Radu: Between Necessity and 5. Yockey, Hubert P.: Information medicine/laureates/2002/press.html Probability: Searching for the Definition Theory, Evolution, and the Origin of Life, (consulta: 27.3.2009). and Origin of Life, 2004, p. 129. 2005, p. 182. 8. Ib. 14. Ib., pp. 126, 127.
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